无所适从

hubaichun

学习与玩是对立的。
孩子上学快一学期了，还有20天就要期末考试了。
上学后时间很紧，没有在幼儿园时候潇洒了。
早晨大人5：40～5：45起床做饭，孩子6：15起床，6：35下楼，
再也不能早晨弹钢琴，听外语了。
晚上8：30前必须赶到床上去。

作业不算多，但是磨蹭一点，预习一点，听听学校的外语，检查及改正作业，就要1个小时，再弹钢琴，乱涂乱画一点，吃饭，读2段小故事，聊聊天，时间就消耗尽了。

一份投入一分收获，想一想在英语版的学习记录贴推进缓慢，总想给孩子加大点强度，否则落后人家太远了。一贯的光说不练，我也不好意思发帖跟帖了。

这几天给孩子读林格伦的《吵闹村的孩子们》这本书，孩子们玩的丰富多彩：在磨房里跳稻草堆，在谷场里捉迷藏，穿大人们的衣服装乞丐，滑雪，溜冰，探险。。。想起了我们的童年，也是在挖山洞，盖木屋，上山捕鸟，下河捞鱼中度过的。大人读书的时候很有共鸣，孩子听故事的时候只有想象。

孩子在学校上了一天课，回到家里，我免不了想高效一点。钢琴曲子弹的熟练一点，英语故事多听2个，图画书多看两本，不要落后坛子里的孩子太多。

孩子难免有时候委屈：“爸爸，我还没玩呢！” ”你总让我累。“”我这么小。。。“

难啊，不劳而获该多好！

bwwdxs

怕怕,等我宝宝上学了那怎么个办呀.

家里爸爸从不管宝宝学习,而且家务不粘边,怕怕呀.

all4kids

嘿嘿，是啊。班不少。要是还有时间，飞飞没准儿还想上更多的班呢。

woodhead

我看了飞飞和hu版版的介绍，我觉得你们课外的时间安排的很满啊，这班那班的。。

Nancy_2009

小时候还是别让宝宝压力太大，学习成绩只是暂时的，最重要的是培养好的品质以及要有学习的主动性。（个人观点）

jiangying

孩子上学3月多，目前还算轻松，我们没有择校，进了这所传说中作业很多的学校，现实和传说是不相符的。
3个月来，数学作业只有两次，1.课堂上没有完成速算比赛的回家完成。2.在家搞清楚前后左右。这两次作业都被我么直接忽略。
语文作业也很少，一般在10分钟内完成，多的时候也不超过30分钟。不过偶尔会叫做小报，这个就花时间了，超过孩子的能力。还好次数不多。
课外只安排了3样，周3晚上的钢琴，周六上午棒球，下午奥尔夫，平时钢琴练得也断断续续的，我们没有太高的要求。
孩子自由时间很多，他喜欢看书，有时候研究拼音组成，字的结构等。

现在的问题是完不成课堂作业，家庭作业也 不主动完成。

jiangying

原帖由 hi5 于 2009-12-5 03:02 发表
课堂教学如果能达到很好的教学效果， 为什么那么多的家长要送孩子去各种各样的补习培训班呢？ （语文的讲演班， 作文班， 数学的思维班， 奥数班， 英语的就更是数不胜数了。。。）这些内容是否可以包含在教学内容里呢？

我还希望这样呢。可现实是就现在这样简单的东西，大多数家长都喊难。我一直就说，难度上减负只能导致实际上的加正。

澳澳爸爸

我在想咱们小的时候是怎么学习的，为什么现在的孩子学习这么困难

骆驼16

都是小一的孩子的家长，颇有同感。现在最想说的就是时间不够用，偏偏儿子又非常能睡觉，每天必须要睡10个半小时，时间就更不够了。 好在我们早上8点40才开始上课，加上离学校比较近。每天钢琴最少一个小时，英语阅读最多15分钟到半个小时，每天半个小时运动时间，在小区里跳绳或打球或骑车，只有尽量挤时间了。

all4kids

我把学校的功课都交给孩子自己处理了。

分数没放在心上。没放在我心上。但是他是放在心上的。今天跟外婆打电话还说呢，语文考试99，错误是在什么地方，英语考试98，错误是在什么地方，数学考试99，错误是在什么地方。

不但如此，他还悄悄跟我说班上有些小朋友很笨，比爸爸妈妈还笨。
我吃了一惊，爸爸妈妈成了笨蛋了，而还有小朋友比爸爸妈妈还笨的
问他，他说，“你们记忆力不行”，所以比他笨。而那些小朋友考试不及格，当然也很笨了 。
只能跟他说，学校考试只能考察一个方面的东西，每个小朋友是不一样的，不能简单地去说别人聪明还是笨。
现在这个分数、排名，给家庭教育带来的难题，实在太多了。