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如何才能坚持

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1#
发表于 2009-10-22 18:02:27 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
进论坛也快一年了,初入论坛的感觉自不必说,和众人一致,均经历了惊讶、震撼、焦躁、迷茫直至今时今日的平静。
起初处于疯狂下载阶段,而后进入潜心学习阶段,目前过渡到边学习边实践阶段。

看到各位妈妈建楼记录自家孩子的学习情况,尤其是ANDY妈妈的高楼,内心总起波澜,是不是我也可以建楼呢?督促督促自己这个懒家伙。却仍迟迟不肯下手,还是害怕自己不能坚持,有头无尾。

看到论坛众位父母在新任版主hi5的号召下纷纷响应,又一次开始蠢蠢欲动,要不就这样开始吧?
咱悄悄的开始,只为督促自己,也好以后方便查找自己与宝宝的学习进度。

本楼这样考虑,主要内容为:
1. 记录学习论坛中各位高人、名人和正在进步人士的一切可学习经验,便于不时翻阅查找;
2. 记录孩子的英语学习过程,督促自己。
3. 记录自己的疑惑,便于不时拿出在论坛中请教,免得遗忘,我这人很像属老鼠的,我妈批评我,提起前爪知道要干什么,放下爪子立马忘记;我老公批评我说,做事无计划,想一出是一出......,是不是记下来能稍微帮我改正改正这个缺点呢?

建这个楼还是心下惴惴,真不知道能坚持多长时间,所以,我悄悄的来......

评分

参与人数 9威望 +33 金币 +73 收起 理由
宝宝贝贝2000 + 1 + 1 我也同感,一起坚持吧。
henry-huang + 1 + 1 我很赞同。
Irene2005 + 2 + 2 一起努力!
suwu8 + 10 + 50 支持
77498139 + 2 + 2 坚持就是胜利!
hubaichun + 10 + 10 纯粹支持。
FnW + 3 + 3 恭喜开楼。坚持!加油!
crystal9966 + 2 + 2 恭喜开楼!
sunbaby020123 + 2 + 2 恭喜建楼^_^

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118#
 楼主| 发表于 2011-3-20 18:47:14 | 只看该作者

盈盈写的诗:春

春是万物企盼的季节
春带来我们的希望
新的一年,新的季节
我们带着新的面孔走向新的未来
我们在那美丽的季节、在那充满希望的季节
一起改换大自然新的面孔
春,是充满魅力的季节
从那里开始,我们一起盼望新的未来

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
kiwi_sz + 2 + 2 写的真好啊

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117#
 楼主| 发表于 2011-3-3 22:35:52 | 只看该作者
2011.3.3

英语:
1. 自己要求读 神奇树屋 09.Dolphins at Daybreak的第一节和第二节,生词很多
2. 复习Franklin’ Masterpiece的生词

其他:
读神奇树屋时
盈盈问我:“妈妈,你觉的摩根漂亮吗?”
我:“很漂亮啊,好像鼻子画的有点大”
盈盈:“可是后来她老啦”
盈盈继续:“有时候我会想到如果将来有一天妈妈你老了怎么办,我不想让你老,有时候想到这会不敢想,就告诉自己,不去想不去想,先好好享受现在的快乐时光”
我:“很正常啊,自然规律,我没什么感觉”
盈盈:“可是每次想到这个我都很忧伤”
我:“这倒是个很好的日记素材啊,可以写下来,写下你的感想“
盈盈:”不用写,不必写,就深刻的印在我的脑子里,永远忘不掉“

虽然我说的平淡,其实满心的感动......
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116#
 楼主| 发表于 2011-3-2 21:53:40 | 只看该作者
2011.3.2
今天开学典礼,盈盈得了数学和语文两项学科二等奖,算是有点小进步,因为一年级两个学期都是三等奖。
作业完成后:
英语:开始学习Franklin’ Masterpiece,听看一遍,划出生词,据她自己说,生词还比较多
古文:朗读《逍遥游》。令我高兴并惊异的是,朗读两遍后向我提出问题:她说我发现一个问题,就是任何事物都要受到限制,我问她为什么,她说她是凭这句话判断的,”抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也“,所有的事物没有一个是不受限制的,就像大鹏,他只能在六月乘着大风到南冥天池去,万事万物都要受到限制,可既然这样,为什么叫逍遥游呢,逍遥应该是自由自在不受限制的呀?一刹那间,还真问住我了。
阅读:继续猫武士,最近是她的大爱
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115#
 楼主| 发表于 2010-7-10 18:05:24 | 只看该作者
原计划去厦门五天,武夷山四天,武夷山发洪水道路中断没去成,有些遗憾。
转而去了福州的鼓山,参拜了涌泉寺,也很值得。
回来盈盈接着上课,尽管前后算起来缺课一周,但盈盈的状态很好,连续几天的课堂小考都是100分,而且,得100的不多,分别是5人,2人,3人等,当然这毕竟是一年级。而且她告诉我,发现这次出去玩回来写字突然比以前漂亮了许多,速度也提高了,我符合着,偷笑,我是没看出来,她自我感觉好就行了。
明天返校领成绩和作业,暑期计划也需要制定了。
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114#
发表于 2010-7-5 13:43:41 | 只看该作者
都是很好的经验,学习了e
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113#
 楼主| 发表于 2010-5-26 23:50:02 | 只看该作者
转元元妈妈hlp525帖子

对于小学阶段的孩子,我心里有两条学英语的主线,写出来供大家参考:)

一是有声分级绘本主线:
其中有以发音为设计思路的,代表:机灵狗。
有以语式结构为设计思路的,代表:体验英语,儿百。
还有就是二者的结合:如Harcourt.  Scott foresman. Treasures。(通常K级,1级,2级最好,因为图多,词少。孩子容易理解),HM,Heinemann(海尼曼)等。。。

开始最好学习以发音为主导的有声绘本,或是同时学习上面列的绘本。

家长陪着孩子大量地听,跟读,朗读这些有声绘本(对程度好的孩子,可以在重复前面的练习多次后增加听写)。从最简单的开始,量尽可能大(或把不同系列同一水平的内容都找出来横向学习),多重复。不讲解,孩子通过看图了解词意和句意。这种方式对家长的水平几乎没有要求,孩子能形成英语直线思维,对每个词、句的形声意的印象非常深刻。

另一条主线是听力:音频,动画,走兴趣路线,内容让孩子主导为主。刚开始没兴趣时,要引导一下。多试试不同的内容。

以上两条线就像左右腿,一块走。

学到一定程度,孩子的听力有了些基础,从绘本中也学习了大量的词汇和句式,并从中掌握了一些拼读规律。这时可以大量拓展阅读了,这时的材料不一定要有声音了,孩子自己就有了拓展阅读的能力,给孩子提供所需的资料就好了。建议孩子到这个水平再考虑课外班的问题,不然真是有点像把一个不会走的婴儿放到跑步机上的感觉,呵呵。。。

这只是我简化出来的两条主线,大家根据情况,自己增加枝叶,比如有条件的家长在有声绘本处,加一些亚马逊五星绘本,其它获奖有声绘本等。。。。
----------------------------------------------------
很清楚的两条主线,大概论坛上的孩子们不知不觉也都是沿着这两条线走
我家孩子也是,一方面学体验、轻松等,一方面看动画听音频故事
目前正在锻炼听力和初级阅读,掌握基本拼读规律的阶段,所以最近又加了phonics的学习
这个阶段扎实了,就准备进入阅读
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112#
 楼主| 发表于 2010-5-26 12:00:46 | 只看该作者
H版的几个帖子

H版的博客
http://blog.sina.com.cn/qzehi5

儿童英语的自然习得, 来论坛周年发帖汇总
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=183406&highlight=%2Bhi5

零基础 0~3岁宝宝进入亲子英语经验汇总
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=199452

零基础 4~6岁 孩子亲子英语经验汇总
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=199474

零基础 小学1~3年级孩子亲子英语经验汇总
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=199476

谈谈儿童原版书籍
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=152165&highlight=%2Bhi5

阅读 都来聊聊英语阅读
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=176288&highlight=%2Bhi5

如何帮助孩子积累英语词汇
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=180104&highlight=%2Bhi5

Phonics---让我欢喜让我忧
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=181660&highlight=%2Bhi5

探讨如何从看动画和亲子阅读中取得最大收益
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=178128&highlight=%2Bhi5

儿童英语资源选择, 时间合理安排和课程整合
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=186894&extra=&highlight=%2Bhi5&page=3

将本论坛的英语书整了整, 方便自己, 方便大家
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=139153&extra=&highlight=%2Bhi5&page=1

[ 本帖最后由 banbb@126.com 于 2010-5-26 23:33 编辑 ]
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111#
 楼主| 发表于 2010-5-24 21:41:35 | 只看该作者
小雨妈妈列的书单,可以照此给孩子加料,好东西转进来

总结了一个early chapter book 和准chapter book 的列表,给大家参考一下
级别是按照Ages 的划分来的。比如Rainbow Magic虽然比较厚,但也属于Early chapter books。

Early chapter books

书名:Amelia Bedelia  (Ages 4-8----32) 论坛有部分电子书 音频
书名:George and Martha (Age 4-8—48)  
书名:Young Cam Jansen Series (Age 4-8--32)  
书名:The Magic Tree House (Ages 4-8----68)  有全套音频 双语书
书名:Amanda 系列 (Age 4-8—32)
书名:Frog and Toad  (Age 4-8—64)  论坛有音频 电子书
Fancy Nancy  I can read 系列 ( Ages 4-8,32 pages )
书名:Marvin Redpost  书飞(Age 4-8—80)
书名:Junie B (Ages 4-8----128)  有全套音频
Butterfly Meadow (80 pages  和JBJ差不多级别的书,比rainbow magic容易)
Nina Fairy Ballerina (Paperback: 80)  女孩子喜欢的题材
书名:A to Z Mysteries (Age  4-8 ---96) 论坛有音频 电子书
The Tiara Club(Ages 4-8 ,80 pages ) 字大,女孩子喜欢的公主题材
书名:Horrid Henry  (Ages 4-8 -112 pages )  英音论坛有音频
Rainbow Magic 好看  (Ages 4-8,100--176 pages都有 )  

准 chapter book :

my werid school 论坛里有音频 (Ages 9-12----96)
My Secret Unicorn( Ages 9-12,128 pages )
Stuart Little 精灵鼠小弟 ( Ages 9-12  144 pages )  
My Sister the Vampire ( Ages 9-12,208 pages )
The Secrets of Droon Series(多伦的秘密)论坛里有6部音频
The Boxcar Children’s series(Ages 9-12   154 pages)
~ Jacqueline Wilson写的女孩小说 好看(Ages 9-12  ,256 pages )
the worst witch   ( Ages 9-12 Paperback: 192 pages) 论坛里有书和音频
famouse five( Ages 9-12 Paperback: 192 pages)英音 论坛有音频
39 clues猫头鹰王国 ( Ages 9-12 Paperback: 176 pages)好书 有音频
Nancy Drew Mysteries (Ages 9-12 -- 210 pages)
The Hardy Boys’ (Ages 9-12 -- 192 pages)
Blast to the Past series 8-12 ( Age 8-12 )
A Series of Unfortunate Events 有书, 有音频, 有电影
the little house  (Ages 9-12 -- 252 pages)  论坛有音频 电子书
The Secret of the Wooden Witness  (Ready-for-Chapters)  ( Ages 9-12 -- 80 pages)
Charlotte's Web( Ages 9-12  192 pages ) 论坛有音频 有双语书
The Trumpet of the Swan ( Ages 9-12  272 pages ) 论坛有音频
Ramona ( Ages 9-12 - 202 pages) 论坛有音频
Roald Dahl的书 论坛有音频 电子书 视频
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110#
 楼主| 发表于 2010-5-23 00:10:59 | 只看该作者
hi5关于写单词的的步骤,记录下来:

SPELLING STEPS
1. Look at the word. (仔细看单词)
2. Say the word out loud. (大声将单词拼读出来)
3. Close your eyes and “see” the word in your mind. Spell the word out loud. (闭上眼睛, 脑子里想出那个单词, 大声拼出来)
4. Open your eyes. Look at the word to see if you spelled it correctly. (睁开眼睛, 比较一下你拼的对不对。
5. Cover the word and write it. (将单词盖起来, 自己默写一下)
6. Check your spelling. If you made a mistake, start over with step 1. (核对一下, 有没有写错。。。)
7. Cover the word and write it again. (将单词盖起来, 再写一遍)
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