学外语：跟老外聊天 vs. 自言自语

老易

跟老外聊天肯定比自言自语效果好，这是我们的一种直观认识。

可让聊天变成一种有效学习，需要一些前提条件，

首先，要能够比较深入的交流，两人能够有效展开对话，学习者能够直接从对话中吸收语言知识。
其次，要保证较长时间的交流。

有些人学外语时喜欢到处找老外攀谈，可这种攀谈翻来覆去就是那几句话，
你从哪里来？你到哪里去？你好，我好，大家好，诸如此类，不痛不痒。

这种练习对于口语能力的提高非常有限。

所以这个时候，自言自语反而是一种更好的方法。

自言自语的要领就是自己先行输入一段英文，一般是通过背诵的方式输入的，
然后根据背下来的这段英文自己给自己讲故事。

等输入的数量足够了，掌握的数量足够了。这个时候，如果能够与老外进行深入交流效果会更好。

现在社会上有许多外教的课，实际上跟那种与老外聊天的效果差不多，
就是学一些简单的你好，我好，大家好的东西。

当然，掌握了这些东西也不能说一点用处没有，但是对于口语水平的真正掌握还差着十万八千里。

我的担心是，一方面，误认为参加了这种肤浅的英语培训就能够让孩子掌握英语，反而可能错过学英语的大好时光，
另一方面，当然是经济上的，毕竟许多这样的外教班耗资不菲。

Abbot

我觉得这个和语言的天赋有关！

yeqingmei

好办法!!!准备在孩子现有学习加州教材课的基础上使用,不断练习.

夏伊

老易对北京的幼教机构有研究吗？最好是有外教的，能不能给推荐一个，个人的外教老师也行，论坛不能做广告，如果知道，可以短信给我的，
  虽然家里有我，还有论坛这个强大的后盾，我还是想多方位轰炸一下。

老易

注意,

本文说的是英语思维能力的培养,主要是指年纪比较大的孩子而言.

如果是小孩子, 从语音标准的角度, 上外教课是有益的.
当然,如果没有外教,对着标准的语音材料跟读也是有益的.
好在孩子模仿能力强,不看口型也能模仿得比较准确.

现在写东西一定要加上年龄,因为不同年龄学习方法不一样.

dfylhy

我觉得楼主说的有道理，现在幼儿园就让孩子报名学英语没说是有外教，本来没打算报，现在更不打算报了。

lanrry

我感觉一个孩子一个样，不是每一种方法都适用于每一个孩子。发掘自己孩子的优势，还在于父母自己。不是盲目跟从。

saudade

我原来也觉得跟老外聊天肯定比自言自语效果好，现在要想想了。

suyangchen

本论坛里有人介绍，搜一下吧

barzw

请问你提到的钟婉婷的学习方法是什么？能提供一些资料吗？谢谢