关于卡尔威特，你可能并不知道的故事

老易

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当年《哈佛女孩》这本书红火的时候，敏锐的书商立刻发现了商机。
起因在于《哈佛女孩》提到的《早期教育和天才》这本书，

《早期教育和天才》介绍了几位神童和一些相关的作品。
包括《卡尔威特的教育》，斯特纳夫人的《自然教育》，
西迪斯博士的《俗物与天才》，还有巴尔博士的《家庭学校》等等。

上面这些书由于都是百年以上的书了，国内难以找到，
国外也比较难找，所以书商干脆一不做，二不休，剪刀，浆糊一通鼓捣，
把《早期教育和天才》这本书中提到的四五本书的内容杂糅在一起，
又从其他教育书里找了一些时髦的理论，就这么拼凑出了一本《卡尔威特的教育》。

所以，现在网上流传比较广的那本《卡尔威特的教育》实际上并不是原本，
是伪书。说到伪书，在我国还是颇有传统的。像流传到现在的《尚书》这本书
就是伪书，由于原本找不到了，所以学者也就无奈接受了这本伪书。

很多家长实际上是被愚弄了。

《早期教育和天才》这本书我仔细看过，非常薄的一本小册子，实际上是几本书的
概括介绍，同时还加入了木村久一本人的大段论述。所以，这本书是很难作为
早期教育的指导手册的。但是，你不得不佩服书商的是，他们能把这本小册子
不断掺水，掺水，最后变成了一个类似指导手册的东西，想象力实在惊人。

讲完这段故事，我请大家思考这样一个问题：

如果你只读过一本教育书，而这本教育书偏巧又是某位不知何许人的作者炮制的伪书，
然后你用这本书来指导自己的家庭教育，后果........说实话，如果我是这个人，我会有
一种不寒而栗的感觉。

如果.......................

如果炮制这本伪书的人根本不懂教育，为了掺水在书中加入大量自己的偏见和谬论，
如果书商为了赚钱大作夸张性的广告，就像记忆枕.........

你只读过这一本书，后果............

兼听则明，老易实际上在帮你，如果你连这个道理都不懂的话，
你来这个论坛只能是浪费时间。

附：本书的中英文原版目录（2006年，原版第一次被翻译，2006年以前的版本应该说都是伪书）

第1章 这本书为谁而写
第2章 我儿子天生就有非凡的才能吗？
第3章 我的教育工作能成功地进行下去吗？
第4章 我对儿子的教育完成了吗？
第5章 每个普通孩子在适当的教育下都可能成优秀的人才
第6章 我打算把儿子培养成早熟的学者吗？
第7章 我儿是怎么样成为少年学者的？
第8章 我自认为有把儿子培养学成的技巧吗？
第10章 我儿子真的得益于他的早期教育吗？
第11章 小孩子在7～8岁之前是否应该放任自流？
第12章 我们如何保护卡尔免受别人的吹捧的影响
第13章 卡尔的玩具和智力开发的第一步
第14章 小孩子必须和其他多孩子一起玩耍吗？
第15章 卡尔的饮食
第16章 我们如何对卡尔进行道德教育
第17章 卡尔怎么样学习阅读和书写
第18章 把学习和玩耍分开
第19章 怎样奖励孩子
第20章 卡尔是如何学习补语的
第21章 卡尔在科学方面的学习
第22章 品位的培养
第23章 卡尔步入大学

I. FOR WHOM THIS BOOK is WRITTEN . . 1
II. WAS MY SON BORN WITH EXTRAORDINARY APTITUDES? 8
III. DID MY EDUCATIONAL WORK. PROCEED SUCCESSFULLY? 15
IV. Is MY SON'S EDUCATION FINISHED? ... 21
V. EVERY ORDINARILY ORGANIZED CHILD MAY BECOME A SUPERIOR MAN, IF HE is PROPERLY EDUCATED 25
VI. DID I INTEND TO MAKE A PRECOCIOUS SCHOLAR OUT OF MY SON? .... 63
VII. How CAME MY SON TO BE A PRECOCIOUS SCHOLAR? 69
VIII. DID I PRETEND TO HAVE THE NECESSARY SKILL FOR MAKING A SCHOLAR OF MY SON? 87
IX. OBJECTIONS TO THE EARLY EDUCATION OF MY SON 104
X. DID MY SON PROFIT FROM HIS EARLY EDUCATION? . . 113
XI. SHOULD CHILDREN BE LEFT TO THEMSELVES UP TO THEIR SEVENTH OR EIGHTH YEAR? 123
XII. WHAT WE DID TO GUARD KARL AGAINST FLATTERY, OR, AT LEAST, TO WEAKEN ITS VENOM 135
XIII. KARL'S TOYS AND THE FIRST STEPS IN His MENTAL EDUCATION 158
XIV. MUST CHILDREN PLAY MUCH_WITH OTHER CHILDREN? 183
XV. KARL'S DIET 190
XVI. WHAT WE DID FOR KARL'S MORAL EDUCATION 213
XVII. How KARL LEARNED TO READ AND WRITE 223
XVIII. ON THE SEPARATION OF WORK AND PLAY 235
XIX. CONCERNING REWARDS 239
XX. How KARL LEARNED THE LANGUAGES . 247
XXI. KARL'S EDUCATION IN THE SCIENCES . . 280
XXII. THE CULTIVATION OF TASTE .... 284
XXIII. KARL GOES TO COLLEGE. . 287

[ 本帖最后由 老易 于 2009-4-13 13:24 编辑 ]

乐子腾

看来就像不能光喝一个牌子的奶一样，书也不能光读一本。

shwyyan

在去看看卡尔威特成年后的表现吧。

dragonfly_re

我在图书馆借阅了这本书，应该是原版的，很老的，我不会把一本书当成自己的指导。我会用自己的经历和感受来作为指导孩子的依据。

sveika

哈佛女孩也是乱来的，一派胡言，吹嘘应试教育的书怎么就成了素质教育了，我一边看一边笑。

anitaxzz

现在不敢轻易的买书，标题换一换，内容大致雷同！谁抄谁的谁也说不清！现在只能想办法找原版书的翻译版来看，还有点真实性！

呱呱鸟妈妈

我今天终于知道这个流传的经典,怎么又那么多漏洞,在书里讲他儿子天生是个低智商的孩子,但是好像在三个月的时候就能坐起来了,我但当时就觉的前后矛盾的,在说,对于成功的标准是认为早早上大学,学会几国语言,但是在其他方面并没有形成什么建树,我觉得这种标准很庸俗,就将书扔到一边了,

yangyh0326

卡尔维特这本书，朋友刚送我一本，还没来及时间读

lilyniu

我也在看这本卡尔维特，里面的许多教育方法还是不错哦，吸取精华，摒弃糟粕嘛。

josholily

卡尔维特的教育还有其他文字版本的。
日本的家庭保育园，这是在日本拥有最大会员人数的早教方法，其口碑超过七田式和巧虎，在国内可能没有什么名气。家庭保育园，有部分就是源自于卡尔奇维的教育。

所以，只通过google就认为卡尔维特的教育是伪书，没什么价值，就值得商榷了。