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鲸鱼的帖子引起了我和僵硬在群里的讨论

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1#
发表于 2009-2-26 17:26:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

jiangying(54243326) 16:45:01
笑啥
听语 漫步(81153018) 16:45:15
鲸鱼那孩子就是不学游泳 也会这么累
jiangying(54243326) 16:45:48
为啥
听语 漫步(81153018) 16:46:15
还会学别的

jiangying(54243326) 16:48:14
这是应试教育的问题还是素质教育的问题
听语 漫步(81153018) 16:48:30
现在想心雨这样什么都不报班的孩子可是凤毛麟角了
听语 漫步(81153018) 16:49:13
预习 复习 就用两倍的时间
听语 漫步(81153018) 16:49:19
还有作业
jiangying(54243326) 16:49:31
心雨也厌学
jiangying(54243326) 16:51:07
其实小学高年级厌学不一定是坏事
听语 漫步(81153018) 16:51:58
看博客了  
jiangying(54243326) 16:52:13
看了
jiangying(54243326) 16:52:21
问题不一定解决
听语 漫步(81153018) 16:52:45
至少可以暂缓
jiangying(54243326) 16:55:37
我看出来了,问题主要不在学校
jiangying(54243326) 16:56:12
鲸鱼的问题在鲸鱼妈
jiangying(54243326) 16:57:59
小孩写字慢,写作文能不花时间吗
听语 漫步(81153018) 16:59:23

听语 漫步(81153018) 16:59:32
学校问题也不轻
jiangying(54243326) 16:59:53
呵呵
jiangying(54243326) 17:01:40
我的看法和你不同,我更看中预习
jiangying(54243326) 17:02:51
质量管理我有三句话,我把它纳入学习中

1.质量是计划出来的
2.预防重于检查
3.检查不能没有
听语 漫步(81153018) 17:02:49
低年级没必要
jiangying(54243326) 17:03:13
习惯
jiangying(54243326) 17:03:42
鲸鱼学校的预习方式我不赞成,但是我认为该有预习
听语 漫步(81153018) 17:04:11
忘了你自己的帖子吧
jiangying(54243326) 17:04:29
可以在假期把书全部看一编,也可以上课前一天看,反正提前看,但不提前考核
jiangying(54243326) 17:04:40
哪个帖子?
jiangying(54243326) 17:05:00
超前学习,不超前考核
听语 漫步(81153018) 17:05:08
最新的
听语 漫步(81153018) 17:05:25
内在节奏
jiangying(54243326) 17:05:32
鲸鱼学校的要求生字要写那么多,就是超前考核
jiangying(54243326) 17:05:50
不矛盾
听语 漫步(81153018) 17:05:57
现在心雨主动检查作业
jiangying(54243326) 17:06:14
用孩子自己的节奏超前学习知识,而不是是超前的节奏学习知识
听语 漫步(81153018) 17:06:15
她意识到了问题 自己会主动解决
听语 漫步(81153018) 17:06:41
检查作业也是需要方法的
jiangying(54243326) 17:06:46
心雨已经不小了,而且女孩成熟早
听语 漫步(81153018) 17:06:52
否则也检查不出来
听语 漫步(81153018) 17:07:20
学校的功课根本没有必要投入那么多精力
jiangying(54243326) 17:07:31
检查不是100%管用,但毕竟管用
听语 漫步(81153018) 17:07:29
预习 复习 写作业
听语 漫步(81153018) 17:07:58
她会在学习当中不断的发现问题 自己学会总结
听语 漫步(81153018) 17:08:16
为什么不给他自己成长的机会呢
听语 漫步(81153018) 17:09:01
现在学校就要求一切都按照学校的要求  美其名曰为孩子好
听语 漫步(81153018) 17:09:26
其实和家长的包办代替有着同样的作用
听语 漫步(81153018) 17:10:09
现在很多孩子缺少主见 不能不说是教育的失败
jiangying(54243326) 17:10:27
什么意思,我说过要家长 检查吗
听语 漫步(81153018) 17:10:34
家长和学校一切都给安排好 根本不需要孩子自己动脑子
jiangying(54243326) 17:12:09
我没有,洋洋的数学完全就是他自己折腾
jiangying(54243326) 17:12:18
阅读也是
jiangying(54243326) 17:12:33
我不会考核他的程度,没必要
听语 漫步(81153018) 17:12:57
那就是了
听语 漫步(81153018) 17:13:15
现在的学校不就是把很多方法交给了孩子吗
听语 漫步(81153018) 17:13:24
孩子还有必要自己思考吗
听语 漫步(81153018) 17:13:38
拿来用就是了 不管是和不适合自己
jiangying(54243326) 17:14:50
所以要超前让孩子先感受,免得白纸被灌输
听语 漫步(81153018) 17:15:49
你怎么知道孩子没有自己的感受
听语 漫步(81153018) 17:16:22
孩子需要有一个自己成长的空间和时间
听语 漫步(81153018) 17:16:39
学校现在不能提供这样的条件
听语 漫步(81153018) 17:16:54
我们做家长的在剥夺了孩子自己成长的权利
听语 漫步(81153018) 17:17:10
孩子只能在成年之后做啃老族

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hq1966 + 10 + 10

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30#
发表于 2009-3-1 17:00:02 | 只看该作者
除非完全对孩子的未来已经心中有底,或彻底摆脱中国的教育大环境,否则是很难在听雨和僵硬之间权衡,不过作为我自己,看到孩子开心快乐是最重要的,适当也会帮她安排统筹计划规划。毕竟孩子还小。
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29#
发表于 2009-2-28 10:06:43 | 只看该作者
对于两个人对话,可能我支持僵硬的更多一些。

按照对话顺序说说我个人看法。

课外班:课外班多,不见的孩子就累,我儿子这学期周一到周五,每天都有一个课外班,可是要去掉那一个他都不同意,从来他也没觉得累。反倒是其他父母听我说的时候觉得孩子累。不过心语不报班子也很正常。

预习:预习很有用,但预习不见得需要那么复杂,也许仅仅是简单的看一遍,有个了解就可以了。复习也一样。

作文:刚开始一年纪的孩子写作文有些变态,大多数的话只能用拼音,偶尔为之还可以。

检查:检查很必要,但检查应该用其他方法,而不见的是重新做一遍。

方法:方法主要靠学校和家长教,而不单单是靠孩子自己思考出来。但解决问题的时候,不应该只有一个标准答案或者一个标准解决方法,后者是目前学校教育问题所在。

干预:家长不可能不干预,听语也一样会干预,只是干预的内容和尺度不一样而已。

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辰宝妈 + 1 + 1 我很赞同。

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28#
 楼主| 发表于 2009-2-28 09:35:12 | 只看该作者

图画完了
找不到上传附件的按钮了
回头单开贴吧
欢迎各位家长跟贴参与呦
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27#
 楼主| 发表于 2009-2-28 08:38:56 | 只看该作者
我也去画图说明
最近论坛似乎流行画图说明问题
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26#
发表于 2009-2-28 08:16:35 | 只看该作者
干预的标尺是什么?或者怎么做称为干预.如果孩子一直就成长得好,学习好,纪律好,和同学相处得好,尊敬长辈,要文有文,要武能武,家长还干预干什么?
但是如果孩子本身调皮捣蛋,学习又不怎么样,还有学坏的苗头,作为家长能不干预吗?
干预与不干预我觉得那个度最难拿捏,太过分的干预限制了孩子的发展,放任不管孩子不可能不野.
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25#
发表于 2009-2-27 15:59:51 | 只看该作者

回复 #19 -24楼 的帖子

再次声明,我没有说听雨溺爱孩子!我怨呐

我那个数轴是按家长对孩子的干预度来表示的,按照老易的模式搞下去,干预度最高,溺爱孩子的家长,或是一些将孩子交给老人撒手不管的人,干预度可能最少。听雨因为干预孩子较少,所以在数轴上离溺爱之人近一些。其实除了溺爱之外,干预多少孰优孰劣真是说不清,所以引发了在鼠版的各种争论。我那个数轴就是这个意思。

关于蒙氏,我承认充分的爱和适当的自由能够给予孩子高效率,因为蒙氏还提到了秩序。每个家长都会说对于孩子的爱是充分的,但可能只有一部分的人能够给予充分的自由,那就是溺爱。我的孩子就没有充分的自由,例如看电视和玩电脑游戏是要受限制的。

关于名字,注册时随便弄了一个字母的,早就想改了,但是名字不好改。我那个qdylz前面两个字母qd是青岛的意思,我不是qqyou。
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24#
发表于 2009-2-27 15:17:35 | 只看该作者

回复 #22 jiangying 的帖子

我说的是前后2个字母.
你在那里看到ID的?
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23#
 楼主| 发表于 2009-2-27 15:07:58 | 只看该作者
原来是QQDD呀
跟QQ还不是一人
真应该让都改成中文名字
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22#
发表于 2009-2-27 15:06:32 | 只看该作者
是QD

看着他的ID,我就想到QDII

看他儿子的缩写,我就想到人力资源
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