祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册
搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 7114|回复: 42
打印 上一主题 下一主题

从袁小逸退学看袁鸿林教育的严重失误和先天不足(二)

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2008-12-31 23:26:48 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
这是同名前帖的继续。之所以另开新帖,是因为前帖因遭遇开扰,产生许多垃圾。为了避免网友因看这些垃圾而浪费时间。故把前帖中真正有意义的帖子拷在这里,然后继续接着讨论。在新帖中,希望袁老师不要把与别人的谈话大段地复制在这里。我认为那里也有许多垃圾。最好直接阐明自己的观点,不用引文形式。如需引用时,最好把引文整理一下,只把你的观点保留。
回复

使用道具 举报

43#
 楼主| 发表于 2010-8-7 03:36:06 | 只看该作者

请翻译

原帖由 emerald2008 于 2010-7-25 17:08 发表
自从看了萧愚老师对神童教育的批评后,我也经常有在思考这些东西。
虽然学校的教育模式有很多不足,比如进度缓慢(对于聪明的孩子而言),而homeschooling的方式家长可以选择给孩子短时内输入海量知识。
但是 ...


跟帖内容很好,但其中的英文对于许多网友会成为拦路虎。建议带中文注释。谢谢。
回复 支持 反对

使用道具 举报

42#
发表于 2010-7-25 17:08:41 | 只看该作者
自从看了萧愚老师对神童教育的批评后,我也经常有在思考这些东西。
虽然学校的教育模式有很多不足,比如进度缓慢(对于聪明的孩子而言),而homeschooling的方式家长可以选择给孩子短时内输入海量知识。
但是一个孩子的发展不等于吸收更多的书本知识。但是掌握知识了不等于他(她)有了创新能力、交际能力、运动能力,团队写作能力等等等等。。。

我不是在批评homeschooling, 这种可以因材施教的个性化教育,如果方向正确,可以做得很好。但是我觉得袁爸爸太注重片面的发展了,而且到了现在感觉很商业化,钱味很浓,好像培育袁小逸的目的就是为了赚钱出名一样。。。如有误解,请包含。
回复 支持 反对

使用道具 举报

41#
 楼主| 发表于 2009-1-30 19:54:29 | 只看该作者

建议小逸补足课程

超常时空的必修课程除各科知识、各种能力和良好的行为习惯之外,还有参观旅游、社会实践、武术、溜冰、游泳、快板书、计算机、摄影、录像等。传统经典也读也背也照做,但反对不识字地“读”,不理解地背,更反对只说不做。 如果发现孩子有什么特长,超常时空会单独为其配备教师进行重点培养。

建议袁先生看看其中有没有袁小逸未修的。如果没有建议补起来。
回复 支持 反对

使用道具 举报

40#
发表于 2009-1-22 11:20:08 | 只看该作者
学不学英语,这不是一个问题。英语世界承载了全世界最优秀的公共伦理文化。

英语教学及其考试,这确实是一个问题。我们改变不了外面的世界,我们只有从改变我们自己开始。
回复 支持 反对

使用道具 举报

39#
 楼主| 发表于 2009-1-21 11:25:34 | 只看该作者

一个小学校长关于英语教学的困惑与思考

山东省乐陵市第一实验小学 李升勇:

英语课程为谁开?是学习吸纳西方的文化,还是学习西方的语言?

随着全球经济一体化进程的不断发展和中国改革开放的不断深入,作为国际通行语言的英语被人们所重视,这是一种必然,但怎样重视?重视什么?重视到什么程度?把英语放在母语教学的什么位置?这就非常值得深入思考了。

首先,国家开设英语的根本目的是什么?是为了国际交流还是为了提高民族素质?是为了推动国家经济建设?还是为了从根本上解决农村劳动力剩余问题,推动劳务输出?是为了学习国外先进技术?还是为了培养高精尖人才?学英语说是提高民族素质有点牵强,说是为了加强国际交流也显荒诞,现在城市小学以上都在实行双语教学,农村小学四年级以上也都已开设英语课,全国 80%左右的学生在农村,其中60%以上的学生将来要回村务农或者进厂务工,能进合资企业的不到10%,即使到合资企业当工人,学没学英语也不是什么关键问题,那么国家投入那么多的人、财资源开设英语课程,到底是为了什么?英语在那些80%以上的学生生活和人生中,到底有多少实际价值?投入产出比是否合理?培养高端人才、学习先进技术,只有全民学英语这一条路吗?有没有可以替代的办法?

其次,现在一些幼儿园也开设英语,高考、中考更加重视,已经把英语付于同语文和教学一样的地位。这样的教学地位,这样大的教学投入,占去这么多的教学资源和学生学习时间,与其在民族复兴、经济发展、学生成长等方面的价值和贡献成比例吗?教育应不应该有成本问题?

其三,与全国英语热、考级热相对照的是母语的衰落。现在一些大学生写论文,逻辑不通、错字连篇、成语混用,甚至有些综合类大学文史系学生的汉语模底考试合格率不到50%。面对母语教学如此令人沮丧的现实,教育是否应该反思一下自己?如果再这样走下去,100年、500年以后,世界上还有中国人吗?教育的功能就是传承文明的呀!怎能成为民族文化的掘墓人?!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

38#
 楼主| 发表于 2009-1-21 10:51:05 | 只看该作者

浙大郑强教授谈外语教学

    浙大高分子物理郑强教授 :
       “我认为:语言、计算机就是工具.中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?......
        如果我是教育部长,我要改革二件事:   第一,取消六级考试,你一个研究生连中文一级都不及格,你英文考六级干什么呢?看看研究生写得论文,自己的民族文化都没有学好,天天考英语——打勾:托福打勾,GRE打勾,英文考出很高的分,可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关!这样培养出来的人能干什么?......"
回复 支持 反对

使用道具 举报

37#
发表于 2009-1-17 14:33:38 | 只看该作者
创业者 14:32:18
在国内还是在国外?都要这么多时间吗?
鸿石 14:33:14
这是英国权威教学机构经几十年教学得出的权威数据。
回复 支持 反对

使用道具 举报

36#
发表于 2009-1-17 14:31:31 | 只看该作者
创业者 14:29:31
现在有必要确切知道,学一门外语最快要多少时间。
鸿石 14:30:24
有效输入的话,4千小时。
回复 支持 反对

使用道具 举报

35#
发表于 2009-1-17 14:27:12 | 只看该作者
鸿石 14:23:38
就是英美人,他们拿着自己的母语还得学多少年。中国人在中国有的学语文多少年啊。
鸿石 14:24:06
有的:又得
创业者 14:24:21
那是因为没人指导。如果有人指导,效果就不一样了。肯定比在国内强的多。
鸿石 14:25:45
所以语言学习不是光有坏境就行,教学指导仍很重要。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

263|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-9-19 10:53 , Processed in 0.080499 second(s), 28 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表