Linda学英语（03年12月）

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开新贴到是没啥难度，可后面的怎么写？

还真没想好！

最近处于懵懂摸索期~~

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我是个懒妈,对于孩子的学习，始终坚持能不管则不管的懒人原则。

在英语学习方面，也是最近才有点儿良心发现~~

看吧，能做多少算多少吧

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最近伺候娃娃听力，发现的第一个矛盾，是时间。

真是没时间啊！玩的时间都不够，还有好多娃娃有兴趣的事呢，哪有时间听力啊~~

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Linda是10年9月上的小学，英语教学是学校的特色之一。

一年级每周有10节英语课，5节中教，5节外教。

入学前的英语，只能说是在幼儿园和一些培训机构里混着玩儿过，基本上可以忽略吧~~

英语学习，基本上就是学校的事，回家最多也就是5分钟的作业，只说英语哈。

前不久，中教老师给我写了封邮件，说她的基础知识掌握得很好，听力上略有欠缺，如果在家里能适当提供一些环境，就更好了。

我想都没想就答应了~~

现在才发现，这牛吹的有点儿大，首先时间上就很困难~~

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为了伺候娃娃听力，我这0辅导基础的妈妈只好上网乱搜，看机灵狗用的人不少，就买了套一级回家。

没想到，放给某小孩儿听了之后~~

这娃娃居然笑得满地打滚的说：“这谁啊？这英语念得这么夸张！”

嫌人家语速太慢，重音太重，跟着念的时候也全是搞怪~~

随便翻了下书，没多说，不过我看出来了，嫌幼稚呢~~

得得得，先收起来吧！

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接着伺候了GOGO,还行,最起码能满有兴趣的看，不搞怪了！

那是，GOGO是他们每周必看的，最起码熟悉哈：）

今天早上又试着放了下教材的磁带，呵呵，更是手舞足蹈的~~


看起来，这伺候娃娃，还是得从顺手的地方做起~~


“搭脉”这活，还真是不轻省，眼下就盼着早点儿能找着合适的、上道的呢~~

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还是见缝插针的教材和GOGO。

间或跳跳蛙，总之，摸不清路数之前，不敢随便上难度。

榴琏

跟我的孩子差不多大。 学习下。

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欢迎榴莲!

只是我们刚刚起步,还得好好跟老同学学习呢

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这一周还是GOGO4。

记录一下。

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某小孩儿，吃着水果嚼着零食的听着GOGO，问，能听懂吗？

回，能啊！

还真有点儿不相信，抽了几个他们教材里没有的词问了下，结果人家还真答出来了。

问，你怎么知道的啊？Libby带你们看GOGO，难道还给你们翻译？不能啊，Libby不会中国话啊~~

小孩儿慢悠悠的回：听多了就明白了呗，平时看的时候不是还有图象的吗？

还真是！

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本来给小孩儿还是买了不少原版书的，他们学校定期发书单，经常有意无意的就买了一堆。但其实小孩儿不怎么爱看。就算看也不怎么看字，都是看画。简单的嫌幼稚，难的不明白。

之前我还琢磨呢，现在突然想明白了，母语咱也是大量的听之后学说，再之后再读呢！所以，还是看碟片，到听，以后再指望阅读和写吧。

所以，最近基本就是GOGO和跳跳蛙，有整时间的时候就看，零碎时间就听。还行，小孩儿看起来满适应英语作为背景音乐的