Linda学英语（03年12月）

寻找

谢瑭妈!

我这不是老搭不准人家溪同学英语的脉嘛，急也没用，真是推不得啊！

有过来人给我建议说，背短文是最有效的，让每晚20分钟亲子阅读+背诵。我想想还是有点儿不妥。一方面，英语现在对小孩儿还是一件有趣的事儿，强加了背诵，搞不好把兴趣搞没了，又变成苦差使，这个不好；另一方面，现在小孩儿晚上的固定任务就是半小时钢琴，其他时间人家还是满自由的，想干嘛干嘛，我们还经常晚上出去溜溜，这要是定了每晚背书，好象又有点儿不好玩了。

想来想去，还是顺其自然吧。

寻找

继续caillou中~

寻找

最近搬家，小孩儿的英语也多少受些影响。

这两天跟班里的几个家长沟通了对孩子的英语学习的看法，都感到还是得要家长推动一下的。于是几个妈妈一拍即合的打算攒个小班，自己请个外教来给孩子们上treasure.目前正在寻找老师中，看起来还算乐观，打算下个学期正式开始。

另外，英语中教老师，这周开始深度关注并介入小孩儿的英语阅读，要求小孩儿每周两次去她那里，老师会从图书馆挑选一些适合的读物给她，并会有些指导，希望能逐步领她进入英文阅读的门。很感谢老师！

[ 本帖最后由 寻找 于 2011-12-15 00:09 编辑 ]

joyxiao

还有比您更晚的，重要的是坚持和速度，最后会赶上的。

寻找

昨晚跟小孩儿一块儿读英语，还没十分钟呢，小孩儿问：妈妈，我可以去读书了？

问：我们不是正读着呢吗？

小孩：不是，我说的是读中文书！


明显的，中文阅读是享受啊！

咱还是知趣点儿~~

寻找

最近偶尔听其他家长说起，这个学期的EEC课程难度加大很多。回想小孩儿也曾回来抱怨说二年级的英语比一年级难好多，于是昨天让小孩儿把EEC教材带了回来（平时都是放学校的）。

看了之后，很有一点儿吃惊，难度确实是挺大的了，难怪有家长说，光靠孩子在课堂上不能完全听懂了。

我问小孩儿，小孩儿说大部分能听懂，也有听不懂的时候。


这个英语，看来不是我想不想弄的问题，而是必须得弄了，这样下去，听天书可不成啊！

寻找

之后，小孩儿从书包里摸出一张纸，是EEC老师给家长的信。诸如此类的信，我一般都是瞟一眼就扔了，因为一直觉得小孩儿自己能搞定，不过，现在我的想法改变了，就从这次开始记录吧。

Dear Parents:

This week we spent some more time talking about our community in EEC class. We read the story from page 37 to 38 called School trip. Please ask your child to read it out loud to you over the weekend. I am going to grade it next week. If you have time and want to record your child’s reading, please go to www.vocaroo.com and email the recording to me at **** so I can give you feedback. It is also a nice way to monitor your child’s progress. If you need to confirm the pronunciation of any word you are not familiar with, either for New English Parade or Phonics book, you can go to www.howjsay.com.
Next week we are going to make our very own town. I ask the students to bring a box, some colored paper, glue and scissors so we can make a model of a building on Monday for 2A and Tuesday for 2B. I have also planned for a short quiz on Thursday.

The most important concepts in Unit 3:
Next to, between, word, recognition (names of buildings: hospital, school, post office, police office, fire station, restaurant, video shop, cinema, supermarket), but not spelling.

For our Phonics book:
l Discrimination of consonant sounds that are alike, ex. Bus – bee
l Words that rhyme, ex. Rake – cake, hat - cat

Homework:
l Reading the story School Trip
l Phonics page 12 and 13
l Review for the quiz

[ 本帖最后由 寻找 于 2011-12-17 13:31 编辑 ]

寻找

是的，是EEC老师的信。

寻找

周五小孩儿还从图书馆借了2本英文绘本，说是英文中教带着去借的，其中一本给她讲了一遍，另一本说很简单，让她自己读。我问她能读懂吗？回说能。

我看了下，确实是挺简单的。


拎了下小孩儿的书包，沉甸甸的，里面竟然大半是跟英语沾边的书：

1、EEC，3本（其中1本超厚、超重，好象原版书常常如此）

2、英语，1本

3、英语阅读课，2本

4、英语绘本，2本


今天早上，还按老师的要求，带着box & colored paper.

东西多得小孩儿都快拿不了了~~

[ 本帖最后由 寻找 于 2011-12-19 10:38 编辑 ]

蓝雪珈珈

问一下为什么GOGO是他们每周必看的？是学校必学的吗？