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中国人讨论------英语不是母语,学起来困难吗?

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1#
发表于 2006-11-7 17:28:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中国作为世界上人口最多的国家,正在和世界越来越紧密的同步接轨,商务谈判,出国留学,入外企工作等等,无不昭示着英语的重要性。尤其是加入WTO后和北京申奥成功以来,社会办学力量紧紧跟进以及用人单位提高英语准入门槛儿等多方面的因素的整合下,英语作为世界语言,也作为中国人的第二语言,学习热潮正在持续升温,已成为13亿中国人中有愿望同国际接轨的有识之士无可逃避的课题。
        就上述而言,英语对于我们中国人来说必然重要,可英语毕竟不是我们的母语,学起肯定困难重重。
        可是如何才能突破这道难关呢?
        就这个问题我们邀请了一些多年从事教育学和心理学的专家及优秀的英语教师共同进行了讨论与研究。认为,首先我们要针对中国学生的实际情况,紧密结合中国国情,充分借助我们的母语----汉语,来解决英语字母的发音问题。英语和汉语拼音一样都是字母文字,我们汉语拼音见到就能拼读出来,听到就能写出来,不需要死记硬背。这是因为我们的汉语拼音音形是一致的。其实英语单词也是音形一致,在英语内部有一套表音系统,一直以来这套系统被众多中外英语专家学者喻为是只可意会不可言传的。而今天,我们就要把这套表音系统提炼出来,共大家一同学习。只要掌握了这种学习方法,我们学习英语的困难也就迎刃而解了。这种方法会让学生充分体会到英语原来比汉语还好学。

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0-98765432 -2 -2 空谈,无实质内容,是广告.家长慎对

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2#
发表于 2006-11-7 19:45:26 | 只看该作者
"这种方法会让学生充分体会到英语原来比汉语还好学。"

英语一定比汉语好学. 26个字母颠来倒去的, 一旦入门, 应该比汉语容易.
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3#
发表于 2006-11-7 20:28:05 | 只看该作者
  有共性,也有巨大差异。

  哪门语言都不是那么好学。

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0-98765432 + 1 + 1 上当了,广告防不胜防,删吧!!

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4#
发表于 2006-11-8 09:29:23 | 只看该作者
楼主是想谈phonics 吗?儿童英语论坛那边有高手

by the  way  , 面熟哈

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5#
发表于 2006-11-8 09:31:15 | 只看该作者
楼主是想跟大家讨论语音教学法吧?

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0-98765432 -2 -2 此乃马甲B ,是 捧哏

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6#
 楼主| 发表于 2006-11-8 10:18:15 | 只看该作者
原帖由 yoyo1314 于 2006-11-8 09:31 发表
楼主是想跟大家讨论语音教学法吧?

是啊,这位仁兄可真是知我心哪!
我听说现在的语音教学法可是新出炉的,不知可取不可取?还请大家多多指教啊!
我知道英语共分为两种教学方法:一种是传统的全词教学法,另外一种就是我们现在所讨论的语音教学法.
全词教学法主要是通过音标这套注音系统来教授学生怎么发音,学起来也比较死板.只能是老师读一遍学生再跟着读一遍,然而这种学习方法会使学生失去主动性,而且除了老师课堂上讲的以外,其它的单词都不会读.慢慢地,学生就会对英语失去兴趣,觉得学习英语太难了,从而就会产生一种放弃的心理.不是吗?这种例子很多.但是,语音教学法就有所不同了,它是建立在中国人学英语的基础上,立足于中国国情,主要是培训孩子的自主性和激发学生的学习潜能.只要学生对英语产生了浓厚的兴趣,那么学起来也就自然而然轻松了好多..
以上是我个人的看法,如果有说的不恰当的地方,还请大家多提宝贵意见.见笑了!
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7#
发表于 2006-11-8 11:10:13 | 只看该作者
作为一种素质,人是需要掌握多种语言的。
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8#
 楼主| 发表于 2006-11-8 13:39:08 | 只看该作者
原帖由 little_kk 于 2006-11-8 11:10 发表
作为一种素质,人是需要掌握多种语言的。

是的,您说的很对。语言是文化的载体,学习英语可以理解英语国家的文化.
        要学好英语,必须学习用英语思考,形成一种自然反应。而不是刚开始学英语时,总是经历一个英语--汉语--英语的转换过程.
         学习一门语言,不仅仅是掌握一套规则,积累大量词汇.而且要学会怎样使用这种语言。衡量学生是否掌握一门语言,最终是要看他运用如何,而不是懂多少。在这方面,学习语言和学习乐器十分相似。学生所做的操练与练习都是为了达到一个明确的目标:使他成为一个熟练的操作者。一个学生学了许多语法知识去不会运用语言,就像一个弹钢琴的学了许多有关和声的知识去不会弹钢琴一样。因此,我认为衡量学生是否掌握语言并不看他懂多少,而要看他在众人面前语言运用得如何。
        但每个学习外语的学生可能都有一个也许可以称为“语言极点”的地方,即过了这点他的水平不可能有很大的提高。如果我们接受这一假设,那么,我们的目标就必须用最有效的方法使学生在其能力范围内尽量多学到一点东西。所有,要学好英语,方法是很重要的。
         如果大家有学英语的好方法,希望拿出来,大家一起探讨。多谢!
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9#
 楼主| 发表于 2006-11-8 16:01:33 | 只看该作者
原帖由 yoyo1314 于 2006-11-8 09:31 发表
楼主是想跟大家讨论语音教学法吧?

是的,有兴趣可以加入,一起讨论,欢迎,欢迎!
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10#
 楼主| 发表于 2006-11-8 16:27:21 | 只看该作者
原帖由 千江有水千江月 于 2006-11-8 09:29 发表
楼主是想谈phonics 吗?儿童英语论坛那边有高手

by the  way  , 面熟哈


我觉得你就是高手,不防谈谈你的经验啊!供大家学习,参考.怎么样?
对你说的phonics了解不是很深,但我知道phonics讲的也是语音教学法.
前段时间,我在网上查到了好多关于语音教学法的资料,其中有位家长介绍,她家孩子在学思达特英语,也是语音教学法.效果不错,建议学生去试试,可以让自家孩子先去免费听课,如果学生对这种方法感兴趣再报名参加.我觉得还可以,先免费听,反正也不要钱,多听一节课也没坏处.没准儿还可以找到一种真正适合自己孩子的学习方法呢!
面熟,我怎么不觉得你面熟!我看是我们志同道合吧!!!
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