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少儿读经不宜<论语>之后直接读<庄子>

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1#
发表于 2008-1-25 08:56:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小女近读<庄子>,读到"大宗师>部分了.因小女有一个习惯,跟着音频读几遍后就要我讲解,庄子的世界观和孔子是截然不同的.我孩子之前背过<论语>和<道德经>和<诗经>,她喜欢刨根问底不断的追问"为什么?',我有时也茫茫然....我担心孩子也会世界观混乱,摧毁以前读经的成果...
我的看法,读经的顺序可<论语><孟子><大学><中庸><诗经>.....><易经>.然后学点史.再学<老子><庄子>.<金刚经>......>再学点其它如<孙子兵法><黄帝内经>之类的.
不知大家对少儿读经顺序有什么看法?
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2#
发表于 2008-1-25 09:21:54 | 只看该作者

看看《三字经》如何说--供参考

凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。为学者,必有初。小学终,至四书。
论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。
我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。
曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。
三传者,有公羊。有左氏,有彀梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。
五子者,有荀杨。文中子,及老庄。经子通,读诸史。考世系,知终始。
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3#
发表于 2008-2-1 16:20:04 | 只看该作者
学习了:论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
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4#
发表于 2008-2-2 05:28:17 | 只看该作者
还有顺序呀。我给孩子选的第一本是弟子规。还没开始呢。不知道可以吗?

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天高任鸟飞 + 2 + 2 可以,一边读一边在生活中落实,言传身教

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5#
发表于 2008-2-2 14:32:13 | 只看该作者
三字经、百家姓、千字文、弟子规都是训蒙的书。教的都是常识和做人做事和礼仪行事的规则。

读熟了这些再开始论语、老子,但我个人觉得千字文其实比大学还要难读的。

我建议不要给孩子去讲,否则他会在开始就先入为主了,而且他们的理解能力也达不到。还是大一点让他们自己再去钻研吧
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6#
发表于 2008-2-2 19:46:06 | 只看该作者
谢谢您的分享!!!谢谢您的分享!!!
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7#
发表于 2008-2-3 10:07:58 | 只看该作者
我也觉得不去讲解好一点,因为你的讲解能力毕竟有限,而孩子却可能认为就是应该这样,束缚了孩子的思维,还是随着他的长大和知识的不断加深、理解力的不断增强,自己慢慢的领悟要好些 。

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天高任鸟飞 + 2 + 2 孩子有理解力,字义训诂要讲,勿死板

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8#
发表于 2008-2-12 20:56:38 | 只看该作者
我的观点和七楼妈妈想同,主要是怕对经文的理解局限性影响了孩子,束缚了孩子的思维,让孩子慢慢长大思考吧

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天高任鸟飞 + 2 + 2 孩子有理解能力,训诂可以讲(字义), ...

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9#
发表于 2008-7-25 13:49:00 | 只看该作者
呵呵,看到有说要以论语先开始,正在愁买什么样的版本,或者字体.有没有妈妈能够推荐一下.谢谢
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10#
发表于 2008-7-25 17:06:56 | 只看该作者
我们也从三字经开始读起,正在努力.

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天高任鸟飞 + 2 + 2 三四岁三字经,四五岁弟子规,五六岁论语

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