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楼主: 空见
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[其它] 官方对婴幼儿识字的意见

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31#
发表于 2004-2-26 01:43:43 | 只看该作者
你提出的问题值得大家注意。在儿童英文读物里有一类是全书只有图,没有文字说明的,启发、锻炼的正是孩子的想象力和语言表达、组织能力。我不了解中文图书是否有这类出版,我还没见到。
另外,不要对早期阅读寄以过大期望。毕竟只是掌握一个工具而已。然而,早点掌握这一工具无疑对孩子摄取知识、学习很多东西都有极大的帮助,他可以减少对大人的依赖,从相关文字获取协助而思考、进步。另外可以增强阅读兴趣,书面文字反过来可以促进口语的丰富,等等。
我不知道别人怎样教宝宝阅读。就我教同同而言,从来都是在他理解字词意义以后或同时接触字词。而他之所以词汇量增长很快的原因是从他一岁起我们就雷打不动地每天睡前循序渐进地阅读他喜欢的儿童读物。有时一天我给他读10本、20本,并一起表演书中的某些我认为他难理解的描述、情节,从而更形象、直观地理解,同时也增强了阅读的兴趣。而DOMAN 所提倡的也正是这种基于理解之上的文字阅读。接受正确DOMAN阅读训练的孩子,阅读始终是在他们理解范围以内的。

因势利导这个观点我也有很深的体会。在我教同同数学、百科知识时,就完全是在他广泛接触很多东西,观察到他对某方面特别有兴趣,而赶紧做些拓展、引申的POWER POINT SLIDES给他看。这样的学习效果真是事半功倍。
比如他对几何图形感兴趣,我就从正多边形都做给他看,又延伸到角度、各种三角形、曲线形等等。平时在诊所等待时,用手腕带的皮筋来拉出各种几何形状让他认,有时干脆用手。不到两岁时他学着自己用手、皮筋、冰棒、薯条等各种身边的工具玩这种几何游戏。还有音乐及音乐家,也是同样的因势利导。类似的例子不胜枚举。
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32#
发表于 2004-2-26 05:29:11 | 只看该作者
大家说的关于Doman方法的担心我好像没有,因为孩子14个月就送进了幼儿园,她每天会接触很多新鲜事物,和小朋友们相处……

就是说,我不是仅用Doman方法教孩子。

还有一点,用Doman方法的关键是让孩子有个好的大脑,这样孩子再学习什么就很轻松。

请大家注意:Doman的方法不仅是教孩子阅读,而是一系列方法,包括阅读、数学、体能、百科、营养等。
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33#
发表于 2004-2-26 10:36:06 | 只看该作者
总之做父母的最好多看看各家的言论,然后结合自己的实际情况挑选合适自己孩子的早教方法,适合别人的不一定适合你。象zhoumanlin是全职妈妈,她对孩子的教育可能很成功,但没法做全职妈妈的人就不能照搬了。如果不花足够的时间去观察去了解孩子,因势利导就会出现困难了。
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