【转帖】现代私塾随想录·关于功利主义、个性化和超前性（袁鸿林）

huge57

谢谢Linkspeed，这是个很不错的网站，值得认真一读！

yingyingma

jerryhao+-->引用:jerryhao
中国少年天赋的人太多太多，成年后能成功的太少太少，难道这不是给超前性的一个很好诠释么？

笨鸟要先飞，难道我们中国的孩子天生都是笨鸟么？

中国的少年天赋在成年以后成功的太少,这正说明的我们的学校教育的落后,一个孩子7岁以后他的大部分时间都是在学校度过的但是最后却由一个天才变成了庸才,你说是谁的原因.

yuhongmin

linkspeed+-->引用:linkspeed http://www.zerotothree.org/BrainWonders/EarlyLiteracy.html

这是1篇关于早期语言和读写能力开发的文章。
目前的早期读写能力理论认为孩子的语言和阅读学习并非在上学以后才开始，而是从一出生
就开始了。婴儿的阅读行为分下列步骤：
1。对书的操作和物理活动，比如翻，撕，咬。这是他开始学习如何使用书
2。看和分辨，发现书的内容，并开始与之交互，开始注意到和分辨出书中的图画
3。图片和故事的理解，开始指认图片，或者模仿图片中的行为
4。故事阅读，开始发现文字，并有口头的阅读。（这个阅读可能仅仅是哦哦哦哦的叫唤）

以前的理论认为孩子只有大了，到入学的年龄才开始学习阅读。事实上孩子从1出生就开始了。
我们要做的是
1。不人为的阻碍这一过程。比如不让他撕书咬书
2。早期读写能力开发并非是强迫孩子过早进入正轨的课堂教育。
3。提供积极正面的，和孩子互动的，丰富的阅读环境，使得孩子能够顺利的，比较良好的发展
   他的阅读技能。

这个是谁说的孩子最好放养，自然成长？看看第3条。

太好了，我的观点竟然在这里有共鸣，今天刚从书城买了一套30本的童话书（很薄、以图画为主、色彩鲜艳、形象可爱、每本3.5元），打算让孩子撕呢！以前他已经撕了一些了，呵呵！

附：宝宝5个月！

jerryhao

yingyingma+-->引用:yingyingma 中国的少年天赋在成年以后成功的太少,这正说明的我们的学校教育的落后,一个孩子7岁以后他的大部分时间都是在学校度过的但是最后却由一个天才变成了庸才,你说是谁的原因.

你错了,是评判标准的问题,其实我们似乎在知识上胜过了人家一点,实际上是在人家后面呢

linkspeed

》太好了，我的观点竟然在这里有共鸣，今天刚从书城买了一套30本的童话书（很薄、以图画为主、色彩
》鲜艳、形象可爱、每本3.5元），打算让孩子撕呢！以前他已经撕了一些了，呵呵！

你买太多了，如果你真的让他随便撕，5本就可以让他发现书和其他废纸是不一样的。
然后他就再也不会撕书了。最多用嘴咬咬。

yuhongmin

linkspeed+-->引用:linkspeed 》太好了，我的观点竟然在这里有共鸣，今天刚从书城买了一套30本的童话书（很薄、以图画为主、色彩
》鲜艳、形象可爱、每本3.5元），打算让孩子撕呢！以前他已经撕了一些了，呵呵！

你买太多了，如果你真的让他随便撕，5本就可以让他发现书和其他废纸是不一样的。
然后他就再也不会撕书了。最多用嘴咬咬。

我看他喜欢撕贴在床头的《丑小鸭》（分页贴的，撕了十来张，开始只会看、不会撕，后来自己找到了撕的窍门，很熟练，就经常撕，撕了我们再贴，呵呵），所以才买了一套类似的童话书让他玩的。经你这么一说，倒是给我提了个醒，我来验证一下他到底会撕几本，等他不撕了，我一定告诉你！呵呵！

education2008

yuhongmin+-->引用:yuhongmin 我看他喜欢撕贴在床头的《丑小鸭》（分页贴的，撕了十来张，开始只会看、不会撕，后来自己找到了撕的窍门，很熟练，就经常撕，撕了我们再贴，呵呵），所以才买了一套类似的童话书让他玩的。经你这么一说，倒是给我提了个醒，我来验证一下他到底会撕几本，等他不撕了，我一定告诉你！呵呵！

撕书是阅读的开始？？？？？又一种新迷信。