宝贝成长日记（2003.1.女）

弘妈

20日喝喜酒，早上9点就出门了，晚上8：45回家门，女儿还当了一天的花童，这还是她极力的争取来的。晚上回家只来得及匆匆忙忙的念了二十分钟，其间因为我的语气不好，还闹得女儿掉了眼泪，告诫自己，以后心里再着急，语气也得不急不缓，不然弄得她心情不好，哄她又得花时间了。还好学校里的作业在星期六的时候都已经做完了。就算这样熄灯时已经9：25了。每天都觉得时间不够。

kellyxx

的确,每天时间都觉得不够用呢.
看这么多书,只要20分钟到半小时就够了么?

我女儿一年级, 背点课文真是头痛啊. 有时我都背出来了, 她还没背出来, 不是说小孩子的记性比大人好吗??

弘妈

一年级是最累的时候，记得女儿读一年级时，语文老师布置读一点儿拼音，要求读3遍，可有时一遍读下来都要半小时，有时不得不偷工减料，只让她读一遍算数。
    那时，女儿的背诵也很成问题，为此还特意每天让她吃核桃，慢慢地，记忆越来越好了，这可能是有一个过程。对这门课熟悉了，就慢慢的适应了。
    现在女儿读体验，就没有机灵狗快，机灵狗五本读得很熟悉了，可体验的一本还读的结结巴巴的。今天早上让她背一下第三本的体验：little chimp and big chimp她回答：“我背不出来。”也就答应让她读一遍算数。今天是第一天，在早上上学前加入体验的学习，她肯读也算是一个进步。
今天早上体验：背1、2本，读3、4本，陪着看了第5本，今晚开始新的第5本的跟读了。（共花时10分钟，在此其间扎头发、穿鞋、戴红领巾等上学前准备工作）

弘妈

说到时间，想到今天早上,女儿跟爸爸的对话：
女儿：爸爸，我想去看飞机，到哪儿可以看？
爸爸：要看你有没有时间。我们才能去看飞机。
女儿提高声音：爸爸，我要去看飞机，你说到哪儿可以去看？
爸爸：你现在只有星期天有空，要看也只能是星期天去看。
女儿发怒了：我跟你说的是到哪儿去看飞机，我讨厌你说时间，我又没说什么时间去看！

女儿的课外学习，刚开始是20分钟左右，现在慢慢的到半小时，昨晚试着跟她说以后要慢慢再加长这个时间，最好到一个小时。现在学习新内容的同时，复习以前学过的，慢慢的，时间是需要越来越长了，但现在还没有超过半小时的。原因是其他还有许多事情需要做：学校作业、练字、古筝、课外中文阅读、还有每天都需要的娱乐时间。

弘妈

课外学习：机灵狗1级10-15本
                体验：jack's  birthday
                古文：阿房宫赋
                古诗：鹿柴、使至塞上、观猎、白石滩、竹里馆
在吃晚饭前花了10分钟学习了古诗和古文，晚饭后花20分钟学习了英语，共花时半小时，对于这些新的内容，古诗和机灵狗非常容易，她一上来就能熟练读，但体验第5本和古文有点不容易，体验跟读了4遍还是含糊不清，古文读倒是非常地有感情，但意思不太明白。我也就把意思读了一下给她听。
      最近都是9点熄灯，晚饭后她说很累，所以今晚练字和古筝不练了，早点休息。身体健康是最重要的，争取以后尽量的早点休息。

弘妈

吃过饭后,7点钟让爸爸给她辅导奥数,说是辅导,也只不过是学校免费的奥数班留下的几道题目看着她做一下,如果不懂的,再给她讲解一下,原来打算20分钟做完的,没想到40分钟才做完。
做完后女儿说累，以为她看到妈妈拿出课外的古文古诗英语累了，心里有点没底。
妈妈：你累的话，今晚不要再学这些了
女儿：不是学这些累，是爸爸跟我说的奥数太复杂了，老师说的很简单的。
妈妈对爸爸：你看，现在才二年级的奥数，你就说得太复杂了，等再高一点年级，你怎么办？
爸爸对女儿：爸爸知道了，以后尽量讲得简单一点。
女儿对妈妈：爸爸讲的我听不懂时，爸爸还是讲一模一样的话讲一遍，我想啊想仍听不懂，爸爸又一模一样的话再说给我听，妈妈，我想得头都痛了。爸爸就不能在我听不懂时，不要再一遍一遍的讲，讲再多遍我也是听不懂的。
看来，我们做家长的还是需要学习的。如何才能让女儿快乐容易的学习，而不是简单的硬变得复杂，才能做到正确的辅导。

弘妈

星期五出去旅游到星期天晚上6点左右到家,看到家里的电脑开着,上面是女儿的一篇作文,电脑前翻开着女儿的作文本,对照着一看,只抄了一页多点,在电脑上用工具一统计字数,有368个字,想着老师说过,作文只需要写1页多点就可以,而且一看电脑上的文章,就感觉是女儿和爸爸一起写的,语气太成熟了,就把文章给删减了一下(当然是证得女儿与她爸爸的同意,我的错误是没有把先前的文章备份,直接删减了),等晚上7点左右,女儿接着抄作文时,哭着说这篇文章是用来比赛的,她和爸爸花了很多时间才完成的。妈妈问都没问清楚就按照学校的周末作文给处理了。
    到最后三个人都不开心，爸爸打电话去了，妈妈不理女儿上网了，女儿坐在书房哭，还打自己耳光（因为爸爸妈妈都不理她，她越想越委屈）。最后我看不过去，帮她把作文弄好，又哄她开心。怕她生气最终对身体不好。
    从这件事情出发，感觉以后要对女儿的学习之外性格的培养重视起来，大学毕业后到社会上工作，最主要的是性格，而不是学校里的成绩。另外，想着以后女儿的学校作业尽量让她独立完成，就如这次的作文，就不该太多的帮忙，这样就算获得个一等奖，也没有任何的意义。反而加重她好高骛远的虚荣心

弘妈

昨晚仍按原计划读古文古诗英语，先读的机灵狗1级的11-15本，看她有点不愿意，声音轻而不带感情，读完了接着读jack's  birthday，有几句读得很含糊，读完后，我就跟她说：“你觉得读得好吗？”女儿：“很好的呀，我觉得很好的呀！”我接着说：“好不好，我和你都有标准的，但你发现没有，今天妈妈没有批评你，是因为觉得学习是你的事情，要靠你自己来掌握。妈妈只不过给你一个指引，所以以后你读得再不好，妈妈也不会像以前那样批评你了。如果你不愿意学这些，你提出来，妈妈也同意以后不学”女儿：“妈妈你不管我了呀。”说完就哭了，我紧跟着：“别哭啦，那妈妈仍然管你，那你接下来好好读。”
    接下来的古诗古文都读得很有感情，特别是阿房宫赋，最后的一段非常的熟练，读完后，又接着复习了体验的前四本以及机灵狗ABC级的21-30本。发现以前学的又有一些不认识了，真的是需要温故而知新啊

弘妈

课外学习：机灵狗1级16-20本
                体验：bdetime
                        古文：曹刿论战               
                古诗：下5首
学了体验后，感觉机灵狗特别的容易，跟读一遍后就能顺利读下来，这次的古文相比而言比阿房宫赋短了许多，也读得比较顺利

弘妈

女儿的学样教育有所下降,特别是最近的一次听写竟然只得了85分,错了三个字.最终没有如她所想的妈妈批评她,而是跟她好好的分析了下原因,决定恢复寒假时的每天十分钟听写,现在执行了两天,第一次只有103个字,而第二次也就是昨天进步到了123个字.
很简单的方法,就是每天按照现在的课文,按顺序听写课文,以十分钟为限.因为提前跟她说明了原因,她也很积极的配合.