转载：孩子的教育得从小抓起——三岁定八十

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文/铁炉

2006年9月，由成龙、古天乐两位巨星共同主演的《宝贝计划》在内地香港同步上映，全亚洲总票房达到1亿5千万万元，再次续写了成龙电影的票房神话。

这次我谈的不是票房，记得剧情里一位收银员说了一句非常经典的台词：“三岁定八十，你给他吃什么，你教他什么都会影响他一生”。

一个小孩出生于书香门第，受环境的熏陶，他日或许会跟文学沾上关系？出生在经商世家，必有经商头脑？父辈是农民，会成为一名优秀的农业继承者？祖辈是卖肉的，自己以后也会成为合格的屠夫或屠妇？家族大部分是明星，想必会走上宽阔的演艺之路……

蘑菇开花

人心都是肉长的，时间越久，相信孩子会理解为人父为人母的用苦良心，即便孩子还小。

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但凡孩子错了，我们首先在一旁静静观摩，一来让孩子看到父母已经发现了他犯了错误；二来让孩子感到自己犯的错误已经“惊动”了父母，理应受到相应的惩罚。此刻父母并未对孩子的错误进行严厉地惩治，采取的是缓和的问话方式，此种方式的最大优势是能让孩子自责，逐渐产生一种愧疚感。同时父母加以正确的引导，孩子想犯错误都难。

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很棒哦~~~~~~~~~

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为了孩子的健康成长，平时可以利用一些闲暇时间多带孩子出去走走，带孩子多见见世面。在孩子观望的过程中，不断向孩子做解释，让他从小就学会对社会事物的认知，不断向孩子发问，让他们从小就知道万事万物的由来。开发他们的智力，促进孩子全面、健康、快乐的成长。

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（7）忌讳打骂教育。

二十世纪流行“严师出高徒”，二十一世纪不知这种方式能否继续，目前我没有看到权威的验证和科学的依据，有待考证。

现在的孩子从小就有了自己的主见，已经完全摆脱你说东是东，说西是西的格局。作为父母，如果你在短时间提出十个观点，并发表自己的看法，想获得孩子的认可和肯定，孩子能支持其中的两至三个观点，你已经赢了。

对于有些家长，看到调皮的孩子无法无天，他们除了无可奈何，更多的变成了默许，这种孩子成长对父母和家族有什么影响，想必危害不必多言。

哪个孩子不犯点错误，犯错误在所难免。有些父母对孩子犯错误的态度十分明确，实行“棍棒教育”，此种方式的处理结果：让孩子变得更加叛抑，父母之后再去教育，定会不知所措。

对于三岁前的孩子，在他们面前不知道什么是“棍棒教育”，只知道耳光打在脸上会痛，鞭子抽在身上也会疼痛，重要的是结果：他们知道自己不应该这么做，能够认知自己的错误，可是结局依然不那么尽如意。

父母正确的处理方式理应教育为主，当孩子在某一方面做的不对，父母可以和孩子促膝长谈，将一些正确的道理传授给孩子听，让他们明白这件事情这样做会产生怎样的不良后果，此刻应该采取何种措施进行合理解决。

我相信通过父母的耐心讲解，一定会感化孩子那颗自认为正确的纯净心灵。人心都是肉长的，时间越久，相信孩子会理解为人父为人母的用苦良心，即便孩子还小。

作为孩子的父母，长年累月的在外打拼，为的就是希望能给自己的子女创造好的生活环境和学习条件。孩子自小和爷爷奶奶或者外公外婆一起生活，出于他们对孩子的宠爱，使孩子变得一切都按照自己的方式，当父母再来接手管理的时候，可时间已经完美错过。

钱一辈子是挣不完的，然而对子女的教育时间是有限的，“三岁定八十，七岁看人生”,在投入多产出少的年代里，你想拥有更多的金钱还是看重对子女的教育，你可以从中作出一种选择。人的一生中可以有很多次选择，并且每一次选择都代表了一种方向，可能出于对选择的陌生，也不知道这种选择之后会产生怎样的结果，竟而出现了有人喜、有人悲，有人不喜不悲的结果。

我们是父母的希望，我们的孩子是我们的希望，我们的孩子的孩子则是孩子的希望。中华文明上下五千年，一代承载了一代人的希望，在传统文化盛行的中国，教育为本，在“人之初，性本善”的文明理念下，产出了一代又一代的文明种子。

父母重视对子女的教育，算是一种非常高级别的投资理财，况且这种投资不像股票、外汇、资金盘，它们具有很大的风险性，而对子女的教育投资只赚不亏，同时具备永远盈利性的特点。

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（6）孩子犯了错误采取正确的方式引导。

伟大领袖毛主席说过：“人无完人”，他曾坦言自己有七分优点和三分缺点。连领袖都坦率地道出了自己的优劣，何况我们一凡人，况且那么小的孩子，他们能很清楚地知晓哪是正确的，哪是错误的吗？

正确与否，我们暂且不谈，先论错误的根源是什么？孩子在成长的历程中，是否能抓住错误的尾巴，赶上正确的航班，迈向新的世纪纪元。

但凡孩子错了，我们首先在一旁静静观摩，一来让孩子看到父母已经发现了他犯了错误；二来让孩子感到自己犯的错误已经“惊动”了父母，理应受到相应的惩罚。此刻父母并未对孩子的错误进行严厉地惩治，采取的是缓和的问话方式，此种方式的最大优势是能让孩子自责，逐渐产生一种愧疚感。同时父母加以正确的引导，孩子想犯错误都难。

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（5）多表扬孩子。

没有一个笨孩子，聪明的孩子都是被表扬出来的。或许有些孩子不怎么听从父母的话，但是他们有一个共同的特点——非常听从老师的话，老师说的话就是圣旨，必须得执行。

为什么孩子从小就有这种心理特质，原因很简单，老师是孩子除了父母（或直接带领人）接触最为频繁的人。老师不像父母那样，既陌生又熟悉，最开始已经给孩子树立了最权威的认知。

如果父母能够借助老师或者超越老师这个角色，在孩子心目中树立一种威信的态势，久而久之，孩子除了对你产生一种崇拜，更多的是信任。锦上添花地接着做一件事情，平时多鼓励、多表扬孩子，那么孩子对你的崇敬和信任自然上升到另一个高度。

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（4）平时有时间多带孩子出去走走。

“三岁定八十”，不但是孩子三观形成的初级阶段，也是关键时期，包括一些意识形态，一些思维方式在时间的正成长均会慢慢形成，一旦形成可能会变得固定化、准则化。如果定性是向着好的方向发展，即便形成了也是一件好事，反之自然变得棘手。

为了孩子的健康成长，平时可以利用一些闲暇时间多带孩子出去走走，带孩子多见见世面。在孩子观望的过程中，不断向孩子做解释，让他从小就学会对社会事物的认知，不断向孩子发问，让他们从小就知道万事万物的由来。开发他们的智力，促进孩子全面、健康、快乐的成长。

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（3）多参与孩子的互动和游戏。

都说交流是打开彼此心灵的一扇窗户，是建立彼此沟通的桥梁。参与孩子的互动和游戏，让孩子深刻体会到自己的被重视程度，同时通过这样的方式也可以了解孩子的想法，拉近了父母和孩子之间的距离，体会到了心灵沟通的魅力。

孩子很容易得到满足，哪怕父母抽出一点时间陪孩子做一个游戏，一个小小的互动，都会让孩子得到欣然的感动。可能孩子虽小，难以体会到什么是感动，然而这种零距离的接触和互动，就是对孩子最大的关怀和深刻的感化。

之前下班回家吃完饭我就会去忙自己的事情，小孩会跑到我的书桌前捣乱，总是说道：“爸爸写作业，我也要写作业”，现在对于我每天的写作，在我儿子的观念里就是我在“完成我的家庭作业”，真好我又回到了学校回到了童年，呵呵。在我感觉幸福的同时，也给我带来了一定的困扰，因为小孩爬到我身上一时半会不会下去，自然给我的写作带来不便。刚开始我不以为然，时间久了我自然压不住内心那股火，对孩子实行了“严厉教育”。中间一段时间，小孩对我保持了一段距离，我下班回来他也只是形式性地叫我一声爸爸，不再爬到我身上来一起“写作业”。

刚开始我对这种来自自然的空间感觉很满足，后来时间久了我总感觉缺点什么？通过这件事情我很震惊，对之前那次“严厉教育”深表歉意，处于后悔之中。两岁多的孩子看似什么都很懵懂，对全新的世界充满着好奇。然而一次小的“挫伤”,会给他们幼小的心灵种下阴影的种子，以至于不敢正视自己的世界观、人生观、价值观。孩子不知道三观是什么？但在潜移默化地过程中，三观的思绪在逐渐向孩子灌输。从那以后，我下班回家都会陪孩子一起互动、做游戏，我得到了孩子给我带来的快乐，孩子也得到了应有的重视，在他童真的脸上看到了幸福满满。