天添成长（02年11）

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天天妈妈计划做得真细啊，不过这要是放在cindy身上可就麻烦了，十分钟休息一次，这一休息可就不好再抓了，所以我的一项工作都是好长的，一次一小时才休息。另外我现在还不能放手，首先要陪着她养成好习惯：认真书写，认真读题，这两个缺点超级顽固，所以我现在比较的累哈。
    cindy也是前一段学会的骑车。天天练习骑车的镜头和cindy真是相似，连两个教练的做法也是一样的，我就主张让她自己找感觉，轮到我陪她骑车时，我一般就在一边看

blaze

cindy妈妈 说的有道理， 习惯很重要， 我家天天书写非常认真， 导致每次都比另个孩子晚完成任务。
但是读题特别的不细致， 您提醒的很及时，审题的习惯是该现在好好培养了。

blaze

买了 JACKandjill"s ,我很喜欢配套的磁带 和WORKBOOK，

今天听了BABYBEARS，然后和天天用两个熊宝宝一起做游戏，
发现天天的听力非常好，听了两遍后，我说英语，她马上能马上作出动作

但是阅读问题比较大，对单词不敏感，看哪个单词都很象。



[ 本帖最后由 blaze 于 2009-7-25 13:35 编辑 ]

renhuali00

这么详细的时间安排，我可没耐心，我管慕慕就是马马虎虎----天天妈妈真有心

blaze

天天在7月26‘27两日没有了YSS的陪伴，任何学习内容都拒绝。没办法，放羊两天。考虑到教育任务的复杂性，决定上英语班。

26日去试听瑞思英语，天天超级喜欢，觉得不是学习就象在玩，于是狠狠心，交了一年的学费7600

天爸看中的是瑞思能够培养孩子的组织能力和学习能力。每次课都分组，进行研究，展示有利于孩子的全面发展。

瑞思强调不是进行中英翻译的英语教学，而是培养孩子英语思维，美国进口的教学软件也是超级地受孩子的喜欢。

那里的学科教师对天天进行测评后，认为她虽然英语基础薄弱但是对英语学习兴趣浓厚，素养好。

不知道是不是对每个家长这么说，但是天天确实喜欢英语，希望她能在瑞思把兴趣发扬光大

blaze

一 前期准备不足
26日试听英语后，在一楼的活动中心玩了很久回家。

回家匆忙地弹了10分钟的古筝，就睡了。

27日早上8：30 是全国文化部组办2009二胡古筝群英会比赛。

由于前几天YSS在我家，所以每天的练琴时间缩水严重。

于是打算临阵磨枪。早上6：55把天天叫醒，让她弹10分钟，后来表明磨枪的结果很差。

因为天天平时都8点起，所以弹的时候睡眼朦胧，弹错了很多地方，简直是打击自信。

打扮停当（扎个辫子，用了20分，我太苯了）
打车到比赛地点，中途用时30分钟，天天晕车严重。下车后东摇西晃。对地点不熟悉，问了很多人，终于到了，
，结果迟到了15分钟。后悔没有先踩点。

二 比赛现场
急忙赶到后，才发现来早了，因为先比的是二胡，明显报名二胡的人比较少，一个小时就结束了，

接下来的是古筝比赛，2个半小时，据说这样的比赛要进行3整天，看来辽宁分赛区的报名热忱高涨呀!

看到了很多孩子家长相当重视，把自家的古筝搬来了，在上场前一直在 外面练习，化妆和服装都非常精美。

尤其是朝阳一个古筝学校组队参加，那里的两个初中年级的小姑娘练习的时候弹得太棒了。
他们有6个6岁的小女孩组成了《渔舟唱晚》的合奏团体。打扮得极其漂亮，象六个小公主。评委看到她们都摸摸她们的头说：“这么小就参加比赛了。”


评委都是一些爷爷奶奶样子的人，看起来对孩子充满了爱心。

  这里发现自己做错件事，因为报名的传单上，上面写少儿组是7-12岁，没有幼儿组。天天不到7岁，考虑到孩子想要报名。我就把她年龄写为7岁。
而那六个小女孩的分组是幼儿组，天天本来也应该是幼儿组的。都怪我！

blaze

三、心理调节

   发现竟然有四个少儿A组（7-9岁）的孩子弹《浏阳河》。呵呵看来这个曲子颇得人心。
  
    我怕天天早晨睡眼弹琴错误百出会影响她的自信心。于是让她去找其他家长，借琴练习一遍。天天不同意。

   先上场几个大姐姐，琴弹得特专业。不论从弹琴还是姿势。天天看了对我说：“妈妈，我一定比不过她们。”

    我说：“天天，你不是和她们比，她们可能是初中组，或者是成人组，并且少儿组，你是A组，还有B、C、D呢

             并且我们只要弹好自己的水平就好。”

  终于第一个“浏阳河”乐曲响起，本来应该3分钟的曲子，弹成了5分钟，过程中经常找弦找好久。和前面的孩子形成鲜明的对比。
   我趁此机会说；“这才是少儿A组的”
  天天蹦蹦跳跳出了赛场。到外面玩了。
  “妈妈，她弹得这么不熟练，为什么她妈妈平时不管管她呢？” 看来天天心情放松了。
我说：“ 其实这个姐姐很勇敢，值得表扬， 错了那么多，要是你，早就哭了，就放弃不弹了， 你看她慢慢地找，最后还是把整个曲子谈下来了，这种心里素质你要学习。 记得弹错的时候， 不要慌，继续弹”

第二曲“浏阳河'速度快点，但是错误很多。
第三曲 是天天古筝学校的LSW，这个孩子曾经在寒假的古筝学校汇演中 独奏“浏阳河” 曾是天天的偶像。

我知道了这种情况， 故意在这个时间让天天到赛场外面玩。 怕天天有心里负担。
LSW之后，天天要上场了， 古筝学校的王老师提醒天天不要紧张，天天问我，“上场的时候用绕过去吗”
我认为她想要从评委的后面绕过去， 忙说；“ 不用” 天天对王老师说；“ 应该从琴尾处上场吧！”

王老师说：“ 挺有想法的， 随你吧”

wendyl

天天做得好，希望快来继续写啊。为天天加油！

blaze

谢谢大家鼓励， 旅游回来了，继续写
一，比赛现场回放

7月28日， 天天上场表演《浏阳河》据我观察她和其他表演者的不同有：
1， 从琴尾上琴。
2.弹琴前 、后 都给评委行礼。 其他孩子都是弹琴前。
3.虽然并不是很熟练，但是节奏很好，并且压旋很准， 其他孩子压4、7的时候总是音准差。



  天天爸爸站在台前给天天录像。他听到一个坐在中间的老爷爷对他旁边的老奶奶说：“ 哎！这个孩子的节奏感非常好！”
第一次那个奶奶没吭声， 他又说了一次。 可见对天天的赞赏。

天天下场的时候对自己的表现并不是很满意的样子， 确实是她弹琴的时候有点紧张，一些动作没有加上，感情的运用也没有平时到位。

二、赛后巩固自信
  我们利用如下的方法，加强她的自信。因为我觉得，比赛的不应该太重视成绩，而应该看重对孩子心理上的正面效应。

1.与昔日偶像PK.
天天爸爸告诉天天 和她弹一个曲目的LSW，错了很多，小快板也没有天天流畅。天天不相信自己的耳朵。那个女孩练习浏阳河已经有一年的时间了，她才两个月不到。
  天天表示怀疑，于是我让她回忆考前最后一节课，考前她曾经碰上过LSW,和她一起练习过。 这是当天我写的日记，心情是郁闷的，对老师表达了些许微词，后来想想天天的老师还是很棒的。


今天上午古筝课，于老师没有教新课，主要是把《浏阳河》练习了。由于这几天YSS在我家，所以天天在白天都不弹古筝。因此于老师发现天天本周的进步不算大。
上课的时候，发现还有马老师的两个学生也参加全国古筝大赛，曲目都是《浏阳河》。马老师让这两个孩子如果有时间一天都在古筝学校弹琴，如果不合格就不可以回家。并且手把手地给孩子讲解，并且让孩子练习上台敬礼等环节。
看出她对孩子很负责，义务地陪练。
天天的于老师就不是了，本来45分钟的课由于她迟到少上了5分钟。并且没有对孩子马上到来的比赛，提出具体的建议，下课时告诉我；“让她加点表情和动作就行了。'
天天的进步


马老师
其中一个孩子曾是天天的偶像，在寒假的古筝学校汇演中，表演古筝独奏浏阳河，当时天天可羡慕她了。曲子弹得非常的美。

那时天天还没有学习到这个曲子。
半年过去了，天天虽然学完浏阳河只有两个月的时间，今天她们在一起弹奏的时候，天天非常兴奋地发现自己和偶像的水平已经是半斤八两。另一个孩子还得看谱。
但是通过马老师对那两个孩子的要求，我发现天天有个致命的缺点：弹琴的力度不够，声音小。
这个古筝学校上课，家长不让旁听，所以我也没有注意到古筝的力度问题。要不是马老师在大厅里排练，我看到、听到了，否则到现在也不会意识到力度的重要。平时我关注最多的是手型和发力点。
问于老师的时候，她讲：“确实天天的力度小，这可能和她年纪小，手小有关系，比赛的时候注意一定把麦克风调节好，”

看来于老师早就知道天天的问题所在，为什么我不问，她就不说呢？没有办法，老师的责任心差或者是她认为一个比赛有什么大不了的。
回家
趁天天不在身边，和天爸说到于老师的事情。天爸说要不我们换老师，我说那不好，第一: 同一个古筝学校里面，首先两个老师不见得高兴。
第二。于老师的能力确实是古筝学校里相对很好的。
是选有能力责任心稍差的老师，还是选能力稍差，但是认真负责的呢？矛盾中！
2. 评委的赞赏。老师的鼓励
很感谢天天爸爸听力好，听到了评委的评价，我还添油加醋地告诉天天，坐在中间的爷爷奶奶是最权威的。
比赛后我们兴奋地打电话给天天的视唱练耳的老师和古筝老师，给她们报喜，
在电话中我很兴奋，告诉她们天天得到了评委的赞赏，我们觉得都得感谢老师。
两次电话，不仅和老师沟通了感情，并且天天听到了也加强了自信。
3.细节绝对成败。

赛前 天天在会场外等候的时候，经常出入会场，蹦来跑去，终于我说通我让天天安静下来，唱谱，热身，这时同个古筝学校的大姐姐也凑过来。
   我发现虽然那个姐姐都8级了，但是唱谱的时候，就像是在念书，1、2、3、5、6、唱出来就是一个调。可见她在视听上有问题，所以压旋当让容易出错，天天也发现了这点。
  天天唱谱的时候正好评委奶奶出来上卫生间的路上看到了，看到了我们，我对她笑笑。她也笑眯眯地走了过去。
  我对天天说：“亏得奶奶看到你在唱谱，并且唱的音准那么好，要正巧你跑的时候撞到奶奶那效果可不一样了。”
  天天点点头，知道细节也很重要。

总之回家的过程中，天天不厌其烦地让我把她的表现，讲来讲去。可见增强自信的目的达到了。

天天说：“妈妈，如果我进决赛了呢？'
WO：人才那么多，我们和自己比已经胜利了，不用考虑是否进京。你看到今天你弹《浏阳河》四个孩子里最好，但是这只是一个上午，比赛进行三整天呢！
我是怕天天不能进决赛受打击，先打预防针。

接下来的两天真是放松了， 一下琴都没碰。
然后就是旅行三天。

8月2日 在回程的火车上，接到古筝学校的电话，天天在辽宁分赛区比赛中突围 进入北京决赛 时间是8月7、8、9日。

哈哈，天天兴奋极了，可惜荒废了五天的时间。 没办法，太意外了。

blaze

7月31日到8月2日，南戴河三日游。我一个人带着老妈和小天天。责任重大呀。

  
我们住在海滨，天天不会游泳，这三天疯狂地喜欢游，所以省钱了，没有去任何游乐设施就泡海里了。
一、2006年秦皇岛，今昔对比天天的胆子变大了。
天天2岁前我上班时爷爷奶奶照顾，奶奶是个极其谨慎和细心的人，造成天天最初个性软弱，依赖性强，比如说，一看到小区里有汽车开来，奶奶就大喊大叫的，“小心了，有车子”结果天天有一段时间，看到车子就想哭，只有车开过去，才敢走路。回忆起来，好在2岁半爷爷奶奶回老家了。当时两个人被折磨坏了，上幼儿园哭了两个月。逐渐天天的个性越来越好，现在虽然没有彻底改观，但是天天极大的进步。
1，初见大海
现在可以说不能说胆小，只能算是个慢热型的孩子，第一次到海边的时候，广阔地大海让她充满了恐惧。


2006年去秦皇岛的时候，她不让我接近大海，看到我的脚要被海水淹没的时候，带着哭腔惊恐地大喊，妈妈快上来。图片上她正在喊叫。明显可以看出离海远着呢，脚下的沙子都是干的，就如此恐惧了。
2．涉足大海
没想到过了一个小时，天天开始由进入大海，到爸爸带领进入，直到自己到齐腰深的水里，提水。天天的表现判若两人。这里妈妈的使了个小伎俩。把自己埋在沙子里，然后让天天到海里提水、冲水来拯救妈妈。于是小人在巨大的责任感驱使下，下海提水了。




3．畅游大海。
09年六岁的天天敢于在惊涛骇浪中畅游大海了。
8月2日，早上5点起床看日出，阴天。8点的时候，虽然大家都说海边下着毛毛细雨，没有阳光、海水冰冷、浪很大，天天还是坚持下水了，她是第一个下水的孩子，也是比所有大人都敢于涉足深水的孩子。看录像就可以知道她的外面没有一个人。几个的孩子在她的带动下，下水了。一个大姐姐让她到浅水的地方，否则浪太大，天天绕了个圈又扎进了水里。每次大浪袭来，海边上的人都能听到她的大笑声。她告诉我，妈妈浪来的时候，在浪尖上漂，老刺激了。游了两个小时，雨下大了才上岸，嘴唇都已经冻得青紫。
http://www.tudou.com/programs/view/YnS_Sf2qQlE/
不知道怎么加视频， 搞个链接吧



宝宝天天，看着你的成长，妈妈真是太幸福了。希望你将来对待任何事情，都能相信自己，不退缩，勇于搏击，在拼搏中寻找快乐。










[ 本帖最后由 blaze 于 2009-8-3 19:12 编辑 ]