小贝学日语

济南贝妈

女儿小贝，9岁，小学四年级。从9月份新学期开始，正式学习第二外语---日语。因为家里没人会日语，妈妈就拿出当年陪女儿学英语的劲头，搜寻各种资料，打算和女儿一起先学个入门，再报个班。最开始买了《标准日本语》教材，学了两课就发现这套书完全不适合孩子，枯燥乏味，很难继续下去。又从网上搜到一本《彩绘日语50音》，字大彩图，作为入门非常不错，就用了两周时间听和读，50音基本上认全了。又买了《跳跳蛙日语读库》，打开一看傻眼了，全日语，没有家长手册、故事翻译之类，自己完全看不懂。原以为能找到很多适合孩子学日语的书呢，结果大失所望啊！没办法就报个班吧，先去了樱花日语，觉得价格太贵，时间太长（每周要半天），而且连个图书室也没有，放弃了，再又去了春木日语，正好有另外两孩子也要学日语，和女儿差不多大，就凑成了一个班，由一位日本女老师宇田川老师教他们，每周一节课，每课两小时。用的教材是《大家的日语》。依然是成人的教材。目前已经上了三次课了，女儿很喜欢这位温柔的日语老师，很愿意去，每次都带几本《跳跳蛙日语读库》，让老师讲给他们听。
现在的日语学习基本正常了，早上吃饭时听日语音频，中午也能学30分钟左右。女儿的同学里没有人学日语。在这里作记录，就是希望妈妈和女儿能坚持下去，一起努力吧！

济南贝妈

孩子的英语从4岁开始学的，也是在这个坛子里泡了很久，学习了很多妈妈们的经验，从这下载了很多的资料，由《机灵狗》这套教材入门，辅以大量的绘本阅读，听英语故事，坚持下来，日积月累，惊喜就自然会在眼前。女儿有个癖好，酷爱读书，无论中文还是英文，不可一日无书看，这一点也让她学起英文来特别轻松和主动，她没觉得是在学英文，体会的是读书的乐趣。再后来为了让她多说英语，给报了英语外教班，每周一节课2小时，外教带着他们5个孩子讨论各种话题，给电影配音，唱歌，很有趣的课堂，而且不会留作业。经常会有别的妈妈问我，你女儿学习为什么这么好啊？我想，大概因为我更用心吧！有的妈妈跑商场多，咱跑图书馆多，有的妈妈看电视多，咱看书多啊（自夸一下哈！），我觉得在孩子的入门阶段，家长是需要花费比孩子更多的时间和精力的。之所以想学日语，是觉得日本是我们的邻国，中日不能永远这么对抗下去吧，通过学习它的语言，了解他们的文化，搞清楚这个民族到底怎么想的，（大人的想法）。
我的构想是：带孩子入门，扶上马，送一程。现在正是入门的阶段，所以我要花更多的时间来学习，她学到了第7课，我就学到第8课，其实陪孩子学习也是一种乐趣，亲子之间增加了更多的共同语言啊。

济南贝妈

谢谢！一起加油啊！

济南贝妈

日语课程费用：每次课约100元，班上三个孩子。看了几所培训学校，都没有专门适合孩子的教材和日语课外阅读书。其实，学习任何一门语言，没有大量的阅读是学不好的，怎样给孩子多准备一些好的日语原版书，我也正在学习和搜索之中，好在女儿现在的水平还用不多。有那套《跳跳哇》的暂时就够了。

济南贝妈

这周又去上了课。现在班上只剩两个孩子了------小贝和另一个初一的男孩子了。希望那个小哥哥一定要坚持啊，在学日语的路上有人同行总比自己孤单一人前进要快乐的多！之前听日语老师说过：初学的时候满满一班人，一个月之后就有人陆陆续续不来了，能坚持一年的就只有几个了。大人都没有毅力坚持，更何况孩子呢？所以要孩子坚持，唯有大人陪伴。因为就两孩子，老师上课也飞快起来，一周一课。其实每次上课之前，我们在家已经自学完了，课后练习也做完了，上课就是一个复习的过程，孩子觉得很轻松。上完课，又去五龙潭公园逛了一圈，里面有很多的泉水，其中的玉泉水可以直接饮用，原来想，现在天这么冷，泉水一定很冰吧？小贝接了一杯，喝了喝说：一点都不冰，甜甜的咧！想想也是，从那么深的地底下冒上来，怎么会冰呢！五龙潭里还有个秦琼祠，以前我们听过《隋唐演义》的评书，对秦琼那是太熟悉了，这个祠虽然小，但里面的碑刻、楹联、壁画、兵器都很值得一看，小贝说她这几天好做噩梦，又怕鬼什么的，就又买了两张门神年画（秦琼和尉迟恭），拜了拜秦叔宝，抱回家了，一下午的时间，连上课+玩，飞快地飞快地过去了！

济南贝妈

临近圣诞了，女儿也特别的忙碌起来，一到周末就要排练圣诞晚会的节目，学日语的时间相对少一些了。又上了两次日语课，老师终于讲到了第八课，形容词的学习，日语的形容词还是挺麻烦的。课外阅读是《うらしまたろう》（浦島太郎），一个日本民间童话故事，大意是这样的：很久很久以前，有一个叫浦岛太郎的渔夫。一天，他来到海边发现一群孩子在折磨一只乌龟。浦岛太郎救下这只乌龟并把它放回了大海。后来，当太郎出海打鱼时，听到有个声音在喊“浦岛太郎、浦岛太郎”。仔细一看，原来是被他救过的那只乌龟呢。为了报答太郎的救命之恩，乌龟托着太郎来到了海底的龙宫，那是一座梦幻般美丽的城堡。美丽的龙女热情欢迎他，还带他到处观看。此后，浦岛太郎在龙宫过着梦一般开心的生活：每天享受着无尽的美味、观看着鱼儿优美的舞姿。日子过得很快，不知不觉三年过去了。“啊，不知家里的父母现在怎样了？”浦岛太郎想起了父母，于是决定回家看看。临走，龙女囎他一玉盒，并对他说：“这是一个玉匣。你千万不要打开，否则我们就无法再相见了。切记切记！”。浦岛太郎回到了家乡后，发现那里全变样了，而且一个认识的人也没有。太郎在龙宫呆了三年，而人世间却已过了三百年。后来太郎打开了玉盒，里面冒出一股白烟，太郎随着白烟，也变成了须发皆白的老翁。
龙宫三年，人间三百年吗？以前不是说天上一日，人间一年吗？按这样算龙宫三年，人间就是千年了！
这周把这个小故事多听几遍，争取流畅地读下来。
这本小书后面还附有《うらしまたろう》（浦島太郎）的儿歌，从网上搜了一下也没找到mp3 下载，只好等老师教给小贝了。

济南贝妈

这周上课老师教了一首歌：あいたかった（好想见你），是日本美少女偶像组合AKB48唱的，之前教了一首みらいへ（向着未来），刘若英翻唱为《后来》，非常抒情动听，刚刚下好了这两首歌的mp3，打算和女儿一起学者唱。下次课老师出外旅游，停课一次，不过每天的自学仍在进行中..........
这两月和女儿同步学日语，发现自己又开始落后了，记忆力衰退，读一会日语就犯困，真是悲哀啊！学语言的黄金时期真的是在少年啊，一再告诫自己：坚持坚持，不要落下太远哦！
不知道可不可以在帖子里加上mp3的播放呢？好听的歌曲真想和大家分享啊！

济南贝妈

今晚是平安夜，过去的一周，女儿感冒一场，在家休息了一周。今天中午学了第 11课。希望以后一切平安！

济南贝妈

圣诞刚过，新年又来了。日语课老师讲到第9课，我们自己在家学到12课。其实每天家里的学习是最重要的，去上课只是一种提升。越往后学，越觉得难了，我们平常说的“喜欢”“讨厌”都是动词，但在日语里是形容词，形容词还分过去式和非过去式。但是回头一看，这短短的几个月进步好大啊！从之前的一个个假名学起，到现在跳跳哇一级读库的几本小书能很流利地读下来，真的是日积月累、必有所获啊！

济南贝妈

每天午间半小时的日语学习正常进行，现在已养成习惯，一到12:30就赶紧坐下来开始日语学习，不像刚开始的时候得喊还几遍。日语课每周一节，感觉进度有点慢，老师这两周回日本了，到下个月才又上课，不过下个月就放寒假了，等放假了，争取一周多上几节。学外语有时太慢了反倒容易忘记。跳跳蛙开始阅读第2 卷，难道明显大了些，虽然有些句子不懂，但能猜出意思来。
继续努力！