爱拼才会赢——健康快乐每一天（2004年4月 顽皮 男孩 豪豪）

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最近图书馆又新引进一批原版英文书，豪豪一看高兴得一蹦三尺高。（只限馆内阅读，不外借）

最近两天下午放学，豪豪都去图书馆写作业，写完作业看30分钟左右的英文原版书，感觉蛮不错的！

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最近豪豪的作业特别多，昨天写了两个多小时，挺烦心的。

豪豪昨天有二胡课，六点多才接到，玩了一会儿，看了一会儿英文书，后来发现作业超多，不知语文老师怎么想的，一次布置这么多：听写两个单元的词语+园地的读读背背+古诗两首；两套单元测试卷；两篇《窦桂梅教你阅读》。就豪豪写作业这么快的都要做很久的，那些写作业慢的孩子怎么办呢？真想跟老师反映一下。

昨天晚上豪豪说：明天我要跟语文老师反映一下，就说作业太多了，就是我写作业这么快的都要写好就，那些写的慢的怎么写的完呀？

不知这小子今天会不会真的向老师反映情况了？

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关于最近豪豪语文作业超多的问题，本来想忍一忍，坚持几天就过去了，看到班级群里不少妈妈们叫苦连天，有的孩子竟然多天来半夜12点前无法睡觉。（当然是平时就拖拉，写作业慢的那些孩子）看到这些，觉得他们这样抱怨、群起而攻之老师的做法不妥，我还是正面站出来与老师沟通一下。结果老师采纳了我的建议，昨天语文作业的量比前几天减少三分之二。

孩子、家长都高兴！

豪豪有半个钟在图书馆阅读英文书，晚上7:00多就去参加英语角了，豪豪一路听着英语故事，高兴得不得了，去的早了点，豪豪又看起了《WARRIORS》（第二部）中的第3本。

英语角开始了，外教有个问题想让我回答，机会要留给豪豪，我一拍豪豪，那个外教立即把话筒转给了豪豪，豪豪还配合的很棒，老师表扬了他，我奖励了豪豪10个星。

从英语角回来后，豪豪看了《上下五千年》，时间到被爸爸逼着上床睡觉了。

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2013-01-14

豪豪学校今天期末考试。

下午放学后，我组织了13个同学亲子活动，妈妈有事不能陪同的，孩子分别委托给不同的妈妈们。孩子一到公园就想出笼的小鸟一样快乐的玩起来了。

期中、期末考完试的当天下午我都组织同学玩上一场，让孩子感受学习后的那种放松与快乐，这种组织深受家长们的欢迎。

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每次的英语角都是妈妈或爸爸陪豪豪一起去参加的。参加英语角的主角是豪豪，而不是妈妈和爸爸。

没记错的话，豪豪从2009年3月就开始参加EF主办的英语角（公益性的）了，算起来接近四年了，每周一次，每次一个小时。

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2013-01-15至2013-01-17

此期间豪豪放短假休息，等待着18日拿成绩单、寒假作业及散学典礼。

从2013-01-15就开始执行寒假锻炼身体的计划了，每天早上爬上（若豪爸陪着锻炼时，豪豪一定要求野外爬上的）。

下午约同学玩，其他的时间豪豪一点也没“浪费”，充分“利用”，找个机会就是看他酷爱的《WARRIORS》，要么就是听他喜欢的英语音频。

日子过得很“神仙”！

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2013-01-18

今天下午是豪豪小三（上）散学典礼的日子，也是豪豪自豪开心又伤心的日子：

自豪开心是因为豪豪觉得自己可以拿到证书、奖状和奖品；伤心的是因为要与老师、同学暂时分开一阵子了，少了许多玩伴（这就是独生子女面临的一个困惑）

下午妈妈到医院给豪豪去取乙肝两对半定量检查报告单后去学校接豪豪，接到豪豪时发现他并没有放假的高兴与兴奋劲儿，也没有期末考试取得好成绩的惊喜“传达”。孩子真的又长大了一些？这么稳得住？

妈妈与豪豪聊了一会儿，豪豪告诉妈妈他期末考试成绩：班级第一名，学年组也是第一名。

（其实妈妈早就知道了豪豪的期末考试成绩了，只不过没跟豪豪讲而已。豪豪学校不排名，教育局不允许排名的，但是成绩输入电脑中会自然排出名次的，只不过不向家长公布。班级前三名老师会给颁发奖品，从中前三名的孩子自然就知道了名次。通过老师就能知道孩子在班级和学校年级组考试排名，每次都是妈妈提前知道豪豪的成绩的，因为老师一高兴就提前打电话跟妈妈聊了豪豪的情况）

按计划先带豪豪到图书馆前的广场玩一阵子，后来豪豪又与同学画了一副水粉画就高高兴兴地到图书馆享受了。

看到豪豪对自己的考试成绩一副无所谓的样子，又听到有些孩子因为考试进步得到爸爸妈妈的礼物，我们还从没因为豪豪考第一名而奖励过呢！这次就奖励豪豪一个玩具吧（一不小心妈妈买了两个、爸爸买了一个）。豪豪对玩具超满意！

[ 本帖最后由 sky0424 于 2013-1-25 06:27 编辑 ]

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给大家拜个晚年：祝大家新的一年里身体健康，万事顺意！小朋友们健康快乐成长！

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TO: angelabird

豪豪没有上过任何学科的任何课外班，没有上过EF的课。

中国式的学校教育目前怎么也走不出应试教育模式，所有的教育机构等课外班，商业性质都较严重，为了赚钱，他们也要跟着“时代的步伐”才是最“时髦”的呀！他们的口号是：交了钱就见效果——提高能力（围着应试能力的“大圈子”转的），究竟是提高什么兴趣和能力可想而知了。所有豪豪从来不上任何课外班的。

目的是：尽可能地把更多的时间交给他自己支配利用，更有利于发现和培养他的兴趣爱好，争取更多玩、亲近大自然、与小朋友交往、锻炼身体的机会。

用“吃喝玩乐”形容豪豪的生活一点儿都不过分。我曾跟豪豪聊过：全部时间都用于学习的人，就算考试次次第一也是没用的，最后会以失败而告终的。妈妈告诉豪豪若每天的全部时间都用于学校课程上的学习，就算学的再好也是失败的，因为很多知识、道理、社会实践、为人处世、生活常识、自理能力、实验……往往是课堂上不能全部学到的（受时间、条件等多种因素的影响）。

所以要想得到更多，一是：要充分利用好课堂上时间，拿出质量与效率来；二是：必须科学、充分利用好课余时间，自学是获得课堂以外更多知识的最好渠道。

从小就有意识培养豪豪的自学能力，
比如新概念英语 （只是泛学，没有具体精学。豪豪在上小学前基本把全四册都自学完毕）、
奥数（上小学前豪豪自学完小三的奥数举一反三）、
美国教材（上小学前豪豪自学完G3）……

豪豪目前的自学能力还是不错的，他自己也感觉到自学的甜头了，可以满足他强烈的求知欲。（培养豪豪的自学能力最早是豪爸提出来的，现在看来这个观点是极其正确的）

[ 本帖最后由 sky0424 于 2013-2-19 10:24 编辑 ]

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恭祝大家元宵节快乐！