祝孩子们天天健康快乐！

标题: 儿子上一年级，执行命令差怎么办？ [打印本页]

作者: 雨后天晴 时间: 2007-2-5 15:39
标题: 儿子上一年级，执行命令差怎么办？
儿子一年级了，每次见到老师都说上课思想不集中，老是不跟老师的思路走，批评后不是立刻改正，而是要说很多次才有效，和儿子也谈过很多次，每次都能意识到自己的错误，可是根据老师反馈还是没有改变。他自己也挺好强，但总是不用再点子，比如说老师上新课，他自己在底下做口算卡，或者说学着老师在练习本上打的星星，居然现在练得和老师打的一模一样，并且是数学老师和语文老师的星都不一样。我非常困扰，我该怎么办？希望大家给我出出主意，先谢了......

作者: 唐古拉山妈妈 时间: 2007-2-13 09:14
首先要弄清状况和原因：
一、孩子是每一门课都不执行吗？
二、孩子的成绩很差吗?
三、老师讲授的孩子学过吗？
四、讲授新课孩子不专心，要问孩子原因？若他能讲清楚的话。
五、和相应的授课老师讲。

孩子原因是一回事。还有其它的原因。

说一个例子：同事的孩子经常被老师告状，同事说他影响成绩了吗？他捣乱扰民了吗?他顶撞老师了吗？班主任说没有，然后同事说那就不要太批评他了，尤其在全班同学面前。

不一定对，仅供参考。

作者: 马力60070 时间: 2007-2-18 18:24
多启发，多想想，大人站在孩子的位置考虑，相信没有教不好的孩子，只有不会教育的家长及父母，在新的一年，加油啊

作者: xiangyu99 时间: 2007-2-18 18:48
一年级的小生,有些问题很正常,把你的担心告诉他,然后把你的希望也告诉他.我孩子在一年级的时候也有过类似问题.现在长大一点了,好很多,但是又有新问题出现了.总之我们是操不完的心呀!

作者: 雨后天晴 时间: 2007-4-29 20:00
很久没来了，谢谢大家给的分析和主义！孩子成绩不差也不影响别人，但总是手中不停的玩东西，如果上课总是不认真，我怕以后课程难了就不好说了，所以比较着急。

作者: zplinwz 时间: 2007-4-29 21:22

原帖由 马力60070 于 2007-2-18 18:24 发表
多启发，多想想，大人站在孩子的位置考虑，相信没有教不好的孩子，只有不会教育的家长及父母，在新的一年，加油啊

没有教不好的孩子，只有不会教育的家长及父母！说得很精辟！

作者: 今今123 时间: 2007-4-29 23:07
[quote]原帖由 雨后天晴 于 2007-4-29 20:00 发表

很久没来了，谢谢大家给的分析和主义！孩子成绩不差也不影响别人，但总是手中不停的玩东西，如果上课总是不认真，我怕以后课程难了就不好说了，所以比较着急。 [/quo
　　
小学低年级重要的是习惯培养，和生活习惯有密切的关系。我认为小学阶段学习更重要的是学习能力的培养，不单纯是成绩问题。和老师多联系，学校靠老师抓紧，在家家长更不能放松，双管齐下看看行吗。

作者: liumimi 时间: 2007-5-11 15:57
标题: 回复 #1 雨后天晴的帖子
和我家儿子差不多, 老师诸多不满.

作者: 磊落 时间: 2007-5-12 19:08
标题: 我儿子也是的，执行能力特别差，改不掉。
我用尽了所有的方法了，不见效果，难道真的要大点以后才会好点吗？

作者: lqwzlmlzh 时间: 2011-1-14 09:31
你要先让小孩自己明白在哪错了.让他自己在家检讨检讨就可以了.一年级的小孩不要强求太多.这个时候正是要让他对学习感兴趣的时候,培养他自信心\责任心的时候.况且人家还没有影响到其他小孩,如果影响到学习了,你也因该让他自己感觉出来自己错了,自尊心强一点的小孩这时个他会知道努力改正的了.----------一点自己的小体会,只作参考

作者: janejia 时间: 2011-1-14 17:19
让一年级孩子每堂课都专注听讲，还是要求很高的，他们的专注力也就20分钟左右，一堂时间这么长时间，能座下来，就不容易了。
课堂上要靠老师引导，多提问；在家，要靠家长提醒与监督。目前家长也不用过于担心。

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