祝孩子们天天健康快乐!

标题: 【讨论】育儿中的困难 [打印本页]

作者: lip    时间: 2005-6-15 23:34
标题: 【讨论】育儿中的困难
<img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />   平时有没有你拿孩子没办法的时候,都是因为什么事?你是怎样解决的?都说出来,等自己孩子遇到同样问题时,可以参考!
作者: lip    时间: 2005-6-15 23:39
我先说说我的孩子:4岁女孩,我现在最苦恼的是,她的注意力集中时间短,做什么事都缺乏耐心,今天我去接她下舞蹈课,老师说她跳了几遍就不跳了,回来后我问她为什么不跳了,她说她学会了。其实跳时她还会错,各位说说孩子这样该用什么方法?
作者: 亭亭妈咪    时间: 2005-6-16 00:15
第一,鼓励.
第二,让她自己为自己的行为负责.设计几个小事件,后果不要太严重,但要让她印象深刻.然后请她自己讲讲为什么会这样,要怎样才能避免.大人最后作总结.
第三,编故事.我经常就女儿的各种不良行为习惯编故事.当孩子做得不对时可以用故事来提醒她.

一点个人拙见供您参考.
作者: 亭亭妈咪    时间: 2005-6-16 00:17
抱歉,没说清楚.第一鼓励是指,在她平时比较差的方面做得比较好的时候及时鼓励.偶尔来点实质性的奖励.
作者: redstar4    时间: 2005-6-16 08:34
lip+-->引用:lip 我先说说我的孩子:4岁女孩,我现在最苦恼的是,她的注意力集中时间短,做什么事都缺乏耐心,今天我去接她下舞蹈课,老师说她跳了几遍就不跳了,回来后我问她为什么不跳了,她说她学会了。其实跳时她还会错,各位说说孩子这样该用什么方法?
4岁的孩子精力集中时间较短是正常的,因为这个年龄段的孩子大脑还没有完全发育好。我的女儿今年也是4岁了,刚学舞蹈的时候,回家后问她老师教了些什么,孩子基本上答不出来,而且这种现象也比较普遍,不过在表演的时候我感到大多数孩子都能够基本正确地表现出来。我给孩子录了像,回家放出来给她自己看,一起评论哪个小朋友动作最规范,谁跳得最好,并适时地表扬她哪些动作非常舒展,非常漂亮,这样她会感到很有成就感。第二学期的舞蹈课,孩子一方面是年龄大了一点,另一方面多少有了一点基础,在跳舞的质量和主动性方面都有了明显的进步。精力集中问题最明显的体现在学英语的时候。今年我给孩子报了一个英语班,刚开始的时候,孩子只能在前20分钟内跟着老师读,后面的时间就有些坐不住了,精力不集中,这时候老师多会领孩子们做一些肢体动作,让大家动起来,这样会有助于让孩子把精力集中到老师这里来。还有一点就是,如果与同龄其他孩子相比,您的孩子出现比较明显的精力不易集中现象,我建议您最好带孩子做一些感觉统合训练,这样会有助于提高孩子的注意力。
作者: lip    时间: 2005-6-16 13:07
今天早晨,为了穿裙子,女儿和我闹了半天,我突然意识到,她开始过分重视自己的外表美丽,每天的心思总往这方面用,我问了几个他们班的小朋友家长,女孩普遍都有此现象。我在想:怎样使她既能知道穿衣服的审美,又能不过分注重外表。我今天只是告诉她:只有外表美,不是真正的美,还要有知识,爱读书,懂礼貌... ,也不知她听懂没有。各位有何高见?
作者: 亭亭妈咪    时间: 2005-6-16 20:47
我时不时地会笑着问女儿,妈妈穿这件衣服漂不漂亮呀?如果她说漂亮,我就会作出叉腰嘟嘴等等她平时做的不好的动作,或者是歪歪扭扭地站着,然后再问她,妈妈这样漂不漂亮呀?她就会笑着说不漂亮.有时呢,我又会故意说些不好听的话什么讨厌啦,你是个大笨猪什么的再问她,她的反应也是一样的,然后我就跟她说,看来你说我漂亮是因为妈妈带着天使般的笑容,还有妈妈讲礼貌不讲粗话对不对?这样做对我女儿来说效果还是挺好的,有时走在路上她会问我,妈妈你看那个阿姨漂不漂亮呀?我问你觉得呢?她说漂亮,我问为什么呢,她就会讲出一堆理由,什么她的头发梳得很整齐啦,她在笑啦,她没有歪着啦,她的衣服穿得很整齐呀什么的.有时她也会挑衣服嫌不好看,一般我也不会强迫她穿.等过一段时间再拿出来给她穿.
作者: lip    时间: 2005-6-17 08:04
很受启发,谢谢!
是不是大家也把生活中的育儿问题,拿出来分享!




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