书凡妈妈+-->引用:书凡妈妈 血肉与灵魂的培养确实是非常重要,很多父母也不是没有意识到这个的重要性。
据坛子里的tx分析,您好像是教育方面的专家,那么您是否有研究过粗放式教育下的英才是怎样得到坚强的意志和深邃的思想呢?
偶坚决不想参与运动,不喜欢打仗,哪怕是嘴上的。真诚地请教您,请问您有什么指导方法么?
个人感觉重点不应该放在批判的运动上面,而是应该提出对广大群众有帮助的实际指导。
袁博士他是给我们表达观点的同时也展示了具体的方法、行动,如果您反对(我不喜欢说厌恶这样的词,大家上坛子都应该是为了友好的交流,不去喜欢也不必搞到厌恶的地步),请您在反驳观点之后也给出操作方面的指点。这样,仁者见仁,智者见智,大家喜欢谁的方法就向谁学习,这样不是挺好么?
jerryhao+-->引用:jerryhao 不清楚什么算是建设性批判,是否在批判一种方法的时候,还应该给出一种替代的方法呢?
就好比,你要批判摆摊算命的是封建迷信,那你是否同时还应该给一种更“科学”的算命方法呢?
我很生气+-->引用:我很生气 运动了,运动了
dawnch+-->引用:dawnch 革命了,革命了,
同去,同去.
:d
jerryhao+-->引用:jerryhao 不清楚什么算是建设性批判,是否在批判一种方法的时候,还应该给出一种替代的方法呢? 就好比,你要批判摆摊算命的是封建迷信,那你是否同时还应该给一种更“科学”的算命方法呢?
书凡妈妈+-->引用:书凡妈妈 一直很佩服jerry的辩论水平。文风犀利又不失幽默。我等是自愧不如。被人家一驳就不知道说些什么好了。 一看你这句话还真愣了半天。说的很有道理呀。批判算命,那就是叫人家不算命呗。哪里去找什么更科学的算命方法呢。但再想想,嘿嘿,上了个当哦,被jerry带入歧途了,也在想科学的“算命方法”。从这个“圈套”里出来看看,去算命的人大多对人生有疑问,有不满,对自己没有信心,不知道怎样获得生活的幸福和心安,那是不是可以去教会他们有个信仰,教给他们调适自己心情的方法,不要太患得患失,要珍惜满足自己现在已拥有的。。。。。。总之,可以从另外的角度来开导,这样算不算是给个科学的方法呢,只是不是“算命方法”罢了。 其实大家最后还是想要得到更好的教育宝宝的方法吧,包括该有怎样的心态也可以包含在方法里面的。
linkspeed+-->引用:linkspeed >你要批判摆摊算命的是封建迷信,那你是否同时还应该给一种更“科学”的算命方法呢? 问题的关键在于,批算命要批到点上。人民日报社论式批判根本打不中它的要害,往往把宿命论和算命混为一谈,甚至批宿命论也批不到点上。这样的批判无法解决人对未来探知的疑问,这就是算命存在根深蒂固的生命力。如果把前因后果分析明白,算命是个根本不神秘的东西。 早教也是如此。我们并不需要大声疾呼来宣传某种观点,我们需要把前因后果展开说清楚,讲明白。这叫做教育。 强行让人接受的叫做政治,叫做运动。这些不需要有道理。有拳头就可以。
书凡妈妈+-->引用:书凡妈妈 血肉与灵魂的培养确实是非常重要,很多父母也不是没有意识到这个的重要性。据坛子里的tx分析,您好像是教育方面的专家,那么您是否有研究过粗放式教育下的英才是怎样得到坚强的意志和深邃的思想呢?偶坚决不想参与运动,不喜欢打仗,哪怕是嘴上的。真诚地请教您,请问您有什么指导方法么? 个人感觉重点不应该放在批判的运动上面,而是应该提出对广大群众有帮助的实际指导。袁博士他是给我们表达观点的同时也展示了具体的方法、行动,如果您反对(我不喜欢说厌恶这样的词,大家上坛子都应该是为了友好的交流,不去喜欢也不必搞到厌恶的地步),请您在反驳观点之后也给出操作方面的指点。这样,仁者见仁,智者见智,大家喜欢谁的方法就向谁学习,这样不是挺好么?
菲儿妈咪+-->引用:菲儿妈咪 我赞同education的人生观的观点,但我不赞同对孩子的放任自流,任何事都符合一个自然规律:物极必反.......
为什么有的人活了大半辈子还没有明确自己的人生观,我觉得就是缺乏引导造成的,浪费了自己宝贵的时间.等有朝一日发现自己找到了自己的人生目的时,已白发苍苍,是不是很悲戚.
yuhongmin+-->引用:yuhongmin 对整个国家而言,谁应该对“虫豸父母”负责?“虫豸”为什么是“虫豸”?他们为什么会被嘲笑?他们应该被嘲笑吗?如果他们不应该被嘲笑,那谁应该被嘲笑?
问:
1、当看到路边的乞丐在教他的孩子给路人磕头讨钱时,你是否会嘲笑他呢?
2、那些不懂得怎样更好地教育孩子的家长,因为选择了不合理的教育方法,是否应该被嘲笑呢?
yuhongmin+-->引用:yuhongmin 对整个国家而言,谁应该对“虫豸父母”负责?“虫豸”为什么是“虫豸”?他们为什么会被嘲笑?他们应该被嘲笑吗?如果他们不应该被嘲笑,那谁应该被嘲笑?
问:
1、当看到路边的乞丐在教他的孩子给路人磕头讨钱时,你是否会嘲笑他呢?
2、那些不懂得怎样更好地教育孩子的家长,因为选择了不合理的教育方法,是否应该被嘲笑呢?
大风的爸爸+-->引用:大风的爸爸 该嘲笑的当然不是父母(除了少数拿孩子投机的人),主要还是我们这个社会缺乏一个健康的思想体系,整个社会都象绿头苍蝇一样横冲直撞,对生命对价值都没有一个和谐描述.
jackxiao+-->引用:jackxiao 讨论如何解决问题的一个好方法是努力找到问题的根源,并好好看看我们能够改变或改善多少。 我认为,之所以我们社会缺少这样一个思想体系,根源在于文化的断层。 我们的新中国建国以来把旧思想、旧文化都打倒都抛弃了。取而代之的东西在当时的历史背景下还能凑合着用,而到了八十年代初期就不好使了。没有了文化传承,没有了信仰,长期的物质贫乏只能导致拜金主义的泛滥,这个社会就在物质财富的不断积累和社会文化的不断沙化中畸形发展。直到今天,我们突然意识到孩子教育一下子成了大问题。 我怎么觉得,尽管教育是个很重要的问题,但它不应该是如此之难题呢??换句话说,教育就应该是你父母教你,你就怎么教孩子,是一种自然的传承。 我不是理论工作者,只是一个两岁孩子的父亲,对国外的教育关注不多,只看了一些文章而已,不知道我说的能不能代表全部,但是,我相信这至少是一种很普遍的现状——发达国家的儿童教育很多是一种自然的传承,那里的父母教育孩子绝对没有我们所面临的这么多困境。 既然如此,我想很多焦虑就可以放下,绚烂之极归于平淡——再多方法理论归于一点,就是:言传身教。如何言传?如何身教? 早教的宗旨我觉得就在于此:先教育家长,后教育孩子。 先彻底想好了自己怎么做人,然后按照自己的想法去一步一步地做,并用此来影响孩子。 我们先不做虫豸,孩子才可能不做虫豸。 在此,我对蒙氏理论中的那句话有了更深的理解:“,“……父母亲在面临孩子成长的同时也必须不断地面对生活面对挑战,因此父母就应该和孩子一起成长……<font color="red">就如同父母要鼓励婴儿,婴儿同样也在抚育家人管理家人 感谢上帝赐给我们最好的礼物——孩子,他们让我们不断成长!
jackxiao+-->引用:jackxiao 讨论如何解决问题的一个好方法是努力找到问题的根源,并好好看看我们能够改变或改善多少。
我认为,之所以我们社会缺少这样一个思想体系,根源在于文化的断层。
我们的新中国建国以来把旧思想、旧文化都打倒都抛弃了。取而代之的东西在当时的历史背景下还能凑合着用,而到了八十年代初期就不好使了。没有了文化传承,没有了信仰,长期的物质贫乏只能导致拜金主义的泛滥,这个社会就在物质财富的不断积累和社会文化的不断沙化中畸形发展。直到今天,我们突然意识到孩子教育一下子成了大问题。
我怎么觉得,尽管教育是个很重要的问题,但它不应该是如此之难题呢??
换句话说,教育就应该是你父母教你,你就怎么教孩子,是一种自然的传承。
我不是理论工作者,只是一个两岁孩子的父亲,对国外的教育关注不多,只看了一些文章而已,不知道我说的能不能代表全部,但是,我相信这至少是一种很普遍的现状——发达国家的儿童教育很多是一种自然的传承,那里的父母教育孩子绝对没有我们所面临的这么多困境。
既然如此,我想很多焦虑就可以放下,绚烂之极归于平淡——再多方法理论归于一点,就是:言传身教。
如何言传?如何身教?
早教的宗旨我觉得就在于此:先教育家长,后教育孩子。
先彻底想好了自己怎么做人,然后按照自己的想法去一步一步地做,并用此来影响孩子。
我们先不做虫豸,孩子才可能不做虫豸。
在此,我对蒙氏理论中的那句话有了更深的理解:
“,“……父母亲在面临孩子成长的同时也必须不断地面对生活面对挑战,因此父母就应该和孩子一起成长……
感谢上帝赐给我们最好的礼物——孩子,他们让我们不断成长!
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