祝孩子们天天健康快乐！

标题: [转帖]低龄儿童提前入学好不好？ [打印本页]

作者: wuyali163 时间: 2005-2-22 09:41
标题: [转帖]低龄儿童提前入学好不好？
眼下，又到了适龄儿童入学时期。一批批低龄儿童过早地背上了沉重的书包。　
　　提前送子女入学，父母们可谓动机复杂、心态各异。原因不乏有三种：　
　　1、父母是望子成龙、望女成凤，希望孩子早日成才；　
　　2、“笨鸟先飞”的心理在作祟，孩子虽小，但早读一二年，打打基础，实在不行，留级重读；　
　　3、有些父母则随波逐流，认为别人家的孩子能早上学，自己的孩子也不能落后。　
　　现有教育信息表明，目前国外儿童的入学年龄一般都定为7周岁，也有6岁前入学的，但最初的半年以玩为主，仍带有学前教育的成分。据对低龄入学小学生的调查，对上课、做作业感兴趣的小学生仅占18％，在班上成绩好的不足20％，不理想的却占一半以上。有关专家指出，不满学龄的儿童在心理和生理上都不如学龄儿童成熟，他们的大脑重量未达到1200克，而大脑额页在进入学龄期后才显著增大，它的增大对儿童高级神经系统活动的发展具有重大意义，与有意识活动有着密切关系；从脑机能看，学龄前儿童的大脑兴奋和抑制机能还不够强，调节、控制自己行为的能力较差，律己困难，很难坚持坐住45分钟的一节课，并承担繁重的学习任务。　
　　由此可见不足学龄的儿童入学弊多利少，主要表现为：　
　　1、由于生理、心理发育不成熟，过早上学的孩子不能很快进入学生角色，难免常常遭到批评，以致损害了他们的自信心，而儿童由幼儿园到小学的衔接过程中，最令人担心的就是自信心树立不起来，由此形成的胆怯、自卑、厌学，将会影响孩子的一生。　
　　2、低龄儿童入学不但自己吃力，而且也给父母、教师增加了教育难度。　
　　因此，希望父母不要违背孩子生长发育的规律，重复拔苗助长的错误。　

作者: 若如水兮 时间: 2005-2-22 10:41
不完全是这样，要看个体发育程度。

作者: 快乐迪儿 时间: 2005-2-22 13:34
也不完全这样，我家儿子也是五岁半上学的，除了上课不太专心之外，其他的和年纪大点的同学差不多。学习成绩一直都是前十名。

作者: flowersea 时间: 2005-2-22 13:46
哎！我儿子今年上学的话也是5岁半，上不上学正让我发愁呢。

作者: 音乐战士 时间: 2005-2-22 21:38
到底应该什么时候入学？我儿子快满5岁了，到今年夏天报名入学的时候，他也是约为5岁零5个月，不知道早还是不早。一直没有下决心。

作者: 烟锁重楼 时间: 2005-3-6 07:38
衡量孩子能不能上学的标准，我觉得要看孩子的习惯和能力。成绩是不能作为标准的。小学阶段重在培养孩子良好的学习习惯和学习方法。孩子太小，他的心理和生理都没有发展到上学所需要的一切。硬性上学，对孩子的身体发育和健康心理的形成会多少有些影响。望三思而后行。

作者: 烟锁重楼 时间: 2005-3-6 07:39
补充一句，上学的最佳年龄还是6周半。

作者: 甜甜妈妈319 时间: 2005-3-6 10:08
关于提前入学,我还是主张看个体,在国外,如果想提前入学,想跳级都是受到鼓励的,但必须有心理专家的智力评估,当然,最重要的还有学习成绩,在国外,有很多种教育模式,用来适应不同的儿童个体.所以,我认为家长要了解孩子的能力,能力一般的勉强早上没什么意义,还冒了很多的风险,但能力突出,不让孩子上,因噎废食,因小失大也不必.

下面是我咨询专家后专家的回答:关于，是不是要提前入学的事，有不少争议。理论上认为，只要孩子的认知能力及其他基本生活能力达到入学要求就可以入学，严格地讲，绝对按照生理年龄来划分入学年龄是不很科学的,但现实上，很多学校为了学籍管理及按照有关文件规定，都不收年龄过小的孩子入学。虽然有不恰当的地方，但也能够理解。另外，按照我们的经验，很多智力发展较好的孩子，特别是女孩子，随着年龄的增长，更愿意与比自己年龄稍大的孩子同班。我个人的看法是，如果一个学校比较开放，而且有比较理解孩子的老师，那么，孩子小半岁，只要认知能力发展比较好，还是可以提前入学的。问题是，能否找到合适的学校，特别是合适的老师。另外,一般来说，提前入学是有一定说法的，通常是指提前1周岁以上者。

下面是我转载的一篇新闻报道,本来有照片,很很直观,班里大的大,小的小,年龄差距好大啊,但看样子,他们都很愉快.

英小學分班制將變革不重年齡重智力(圖)

編輯：熊瑛稿源：國際線上 2004-02-19 13:34:55

　　國際線上報道：英國政府近日公佈的一份有關教育體制改革的報告中稱，英國的小學教育將進行一場重大改革，改革後的小學將不再按年齡，而是依照學生的智力水準來進行班級的編排。
　　據義大利安莎社2月18日報道，該報告指出，每個兒童的特點不同，所表現出的潛力也有差異，根據學生的現有素質和理解力決定學生應該進行哪一等級的教育，而不僅僅是簡單地按照年齡來劃分班級，將確保每個學生都能獲得充分的發展。（李夢非）

作者: zhuoma 时间: 2005-3-6 13:24
我家孩子到九月份也是五周半，孩子平时的注意力比较集中，观察过，定心做四十分钟没问题，正在为下半年上不上学烦着呢。相差半岁应该没什么问题吧，可是看看现在的孩子读书真是辛苦，从内心里想让他再轻松一年，毕竟现在孩子的幼儿期越来越短了。

作者: 爱我中华 时间: 2005-3-11 08:59
个体差异很大，现代学校教育本来就有方向上的问题，为什么要让孩子早上学呢，过早的交给老师倒是我不放心的事情。

作者: 爱我中华 时间: 2005-3-11 09:04
有意识的家长，为了孩子，必须进行家庭教育、学校教育、社会教育三方之间的拔河比赛，如何拿来的问题不是小事。

作者: xixi-2005 时间: 2005-3-11 09:06
是呀,我也一直在想...只是我们现在的教育会让孩子受不了,毕竟现在注重的是成绩,而不是孩子个性的发展呀..05

作者: huxihu 时间: 2005-3-11 09:44
现在的孩子读书的时间也太长了,算算从3岁入幼儿园到6岁3年,小学到初中6年,初中到高中3年.高中到大学又3年,大学读本科又是4年.读书生涯就近20年.我本人的看法只要孩子到了5岁半也可以让他上学了,迟早上学他都得有一个过程.早点读书成绩好的话还可以早一点毕业,我也比较担心孩子读书时间长了学厌学,所以我决定下半年送我儿子读一年级了.

作者: huang_lirong 时间: 2005-3-11 11:10
要看情况而定

作者: 小乐天 时间: 2005-3-12 18:03
我家女儿也是5岁半上一年级的。现在二年级了，各方面还行，就是体育有些力不从心。

作者: 甜甜妈妈319 时间: 2005-3-12 19:04

爱我中华+-->引用:爱我中华个体差异很大，现代学校教育本来就有方向上的问题，为什么要让孩子早上学呢，过早的交给老师倒是我不放心的事情。

你这两个帖子说的太好了,句句都是我想说的

作者: wwjjtt 时间: 2005-3-12 20:37
我儿子5岁上的小学，一直都是第一名。

作者: huying 时间: 2005-3-16 12:53
不完全是这样，我女儿5岁半就上学了，现在各科都在90分以上。

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