祝孩子们天天健康快乐！

标题: 转发一封信．请春花等老师给个回复． [打印本页]

作者: lizehui_lzh 时间: 2010-9-30 16:28
标题: 转发一封信．请春花等老师给个回复．
用平常心看待读经

姓名隐去
我孩子读经了，是一件再平常不过的事，就像是大家喜欢穿衣服一样，你喜欢唐装，我喜欢西服，你喜欢多彩的，我喜欢素淡的，你喜欢紧身的，我喜欢宽松的……
我没有将自己的理想愿望强加于他身上，没有希望儿子成圣成贤的欲望，也没有希望他成就经天纬地的事业，更没有想象他为前世继绝学，为后世开太平的奢望。
我反对对儿童读经过于躁热痴迷，反对对所谓的专家偶像搞个人崇拜。儿子读经了，我从不看读经有什么好处文章，只找读经坏处文章看。我也不会讲，由于读经，他变化了多少的气质，认识了多少生字，养成了多少好性情，那些全是自然的，全是不用浮夸的，那是小孩长大的必然。试问，你一岁不会说话，十岁长大了你会不说吗？一切都是必然的，不用说，这是读经带来的成果。
我想说的一句话：用平常心看待读经。
百家争鸣，各式教育。有人提倡西方的教育，让孩子活泼可爱的自由发展，渴望孩子们在玩中学，学中玩，结果不知做什么，学没学到，玩得更加疯狂好动了。有人提倡学英语学才艺，让孩子学会谋生基础，学会与国际融合，殊不知却成了一个个杂技团里的阿猫阿狗和鹦鹉，家长却洋洋得意：来，给叔叔阿姨表演一个……这里有人却提倡读经教育，喃喃学语，云里雾里……百年规划，虚无飘渺……真的值得相信吗？难道我们每个家长都要将自己的掌上明珠当“小白鼠”吗？无语……
走哪条路都一样。相信谁？
体制教育的改革多年，专家个个动听，国家文件层出不穷，说得比唱的都好听。说什么应试教育不对啊，但在应试。说什么要开展素质全面发展啦，但其他素质有了，考试又落下了，名牌大门不要你了，被骗了。人成骗子，那就是骗子，当国家成了骗子，大家都会怪自己，哎叹当初，就不当这样决定。就如同房地产多年的调控，一个个挨国家的骗，转而深深自责一样。
走读经吧。会不会又走一段被蒙之路呢？谁知道，谁保证不会？任何一种教育思想，没有经过时间的考验，都是很危险的，都不能以现在个案就可以说成功的。百年树人，路漫漫其修远兮……
家长难当，抉择就更难了。
事到万难须放胆，宜于两可莫粗心。做到不极端，走中庸吧，这是我的想法。在我眼里，读经教育就是一个实验，一个有成功有失败可能的实验！
选择它，就像选择老婆老公一样，充满着风险和挑战，如果这样想就对了，与诸位共勉。

说明一下，此写作家长为小学老师．孩子７岁上着全日读经学校三年制（我算了下，可能刚送去不久的），对王财贵教授的全部文章都有了解．而有了对于教育的看法为：理论接触多了，就知道兼顾，很提倡兼顾，
可能打算兼顾体制内的教育，可能想把孩子转到体制内学校了．

作者: 春花 时间: 2010-9-30 21:16
lizehui_lzh点名让我等给个回复，谢谢信任，您如果不这样说，我是不可能回复的，一是俺水平低，不知道该怎样说，二是俺挺痴迷读经的，好多人都觉得春花狂热得不行，这样的帖子俺都躲远点，不敢沾边了，怕打架，只想给那些真想读经的小妈妈解决点实际问题，这我倒是有些经验的。不过，即蒙信任，就不好不回，您给我点时间，让我想想好吗？明天或者后天行吗？

作者: 春花 时间: 2010-10-2 06:45

原帖由 lizehui_lzh 于 2010-9-30 16:28 发表
用平常心看待读经

姓名隐去
我孩子读经了，是一件再平常不过的事，就像是大家喜欢穿衣服一样，你喜欢唐装，我喜欢西服，你喜欢多彩的，我喜欢素淡的，你喜欢紧身的，我喜欢宽松的

...

这话说得挺好听的，也比较时髦，把读经说得平平常常，这样的人看起来不迷信、不偏执，能比较冷静的看待“新鲜事物”，在众多的读经迷出现的时候，他（她？）或许在想：这帮人就像刘德华的粉丝一样，太狂热了，太迷信了，这些人真可笑呀，呵呵.

我没有将自己的理想愿望强加于他身上，没有希望儿子成圣成贤的欲望，也没有希望他成就经天纬地的事业，更没有想象他为前世继绝学，为后世开太平的奢望

您没有这些“奢望”，这无可厚非，别人有这样的“奢望”，也无可厚非，这或许是一体之两面，但却有高下之分，这只能是对自己而言，不能以一己之是非，而是自己之是、非他人之是，如果那样，可谓以小人之心度君子之腹也。这样对自己的孩子是没错的，孩子生到你家，你要怎么想怎么教是没人能管的，只要不障碍别人、不批评、不鄙屑别人有更高的理想就是没有错的。那么您难道对孩子就没有什么希望吗？是否希望孩子一生幸福呢？是否希望孩子情商高、气质不凡呢？如果孩子能轻松考上某个名牌大学您是高兴还是不高兴呢？难道会不高兴吗？能尽自己的能力好好教导孩子，而从内心做到有希望、却真心不在意回报，这才是我们要追求的目标。所谓“心诚求之”，这也是要在为人父母的过程中历练的呀，而这些道理在经典中是重重复复地说的。

我反对对儿童读经过于躁热痴迷，反对对所谓的专家偶像搞个人崇拜

痴迷不一定躁热，崇拜不一定迷信，该痴迷时要痴迷，比如比尔盖茨十几岁就痴迷计算机而成为一代计算机大家；当崇拜时要崇拜，比如雷锋精神曾经影响了几代人，只要崇拜的理性，崇拜的温和明白，崇拜王财贵教授有什么不好呢？崇拜孔子有什么不好呢？史马迁都说“高山仰止，景行行止”，可见其崇拜之深，古人立尧舜之象以让我们这些后代子孙崇拜其德行之高洁、智慧之深远，这有什么不好呢？我们可以追不上，却不可以诟病其高明，人间没有这些高贵者可崇拜，也会崇拜其它，到了什么都无所谓，内心无主，心无所守的时候，就是心死的时候了，那世间还不可怕吗？可以杀父母、可以毫无诚信，古人不像今天这样把诚信挂在嘴边，而诚信之风遍布，打倒了孝弟忠信，再向西方人学所谓的“爱”学“诚信”，岂不可怜

儿子读经了，我从不看读经有什么好处文章，只找读经坏处文章看。我也不会讲，由于读经，他变化了多少的气质，认识了多少生字，养成了多少好性情，那些全是自然的，全是不用浮夸的，那是小孩长大的必然。试问，你一岁不会说话，十岁长大了你会不说吗？一切都是必然的，不用说，这是读经带来的成果。
我想说的一句话：用平常心看待读经

要说读经确实很平常，平常的我们华族子孙几千年来代代读经，只要有文化的家庭，父母都有家书告诉后代：子孙虽愚，经书不可不读。
要说读经确实不平常，将近一百年了，这天籁妙音哀绝，人们已无法想像其温婉和巽、超脱拨尘。
看坏处的人多，看好处的人少，春秋时，同样是针对周文罢疲而发，诸子百家差不多都是从负面看，而独孔子从正面看，可见人心自古如此，看负面也应是以仁心为底子，慈悲地看负面，扑灭执着，去掉有为造作。如果是内心起了嗔怒，那真是活该来世间受苦。
正面的主体的挺立要靠什么呢？免疫力的提高要靠什么呢？孟子说“君子反经而已矣，经正则庶民兴，庶民兴，斯无邪惹矣。”

如果真是由于读经，他变化了气质，认识了字，养成了优雅的性情，那为什么不说呢？那是应该说的呀，孟子说：不可以言而言，是以言舔之也，可以言而不言，是以不言舔之也，是皆穿逾之类也。意思就是说，不可以说的时候说，和可以说的时候不说，都是和翻墙盗洞的小偷的心里一样的。给孩子读进去这些诗书，大量地读进去，气质的变化是自然的，这些诗书就会融和在孩子的生命中，所谓“腹有诗书气自华”。不读，难道会有这些气质的变化吗？把孩子放到一个没有人烟的地方，十一岁就会说话吗？显然是不可能的，这是有教就有，没有教就没有的。这是浮夸吗？小孩子身体的长大靠食物，心灵的长大也要靠精神食粮呀

百家争鸣，各式教育。有人提倡西方的教育，让孩子活泼可爱的自由发展，渴望孩子们在玩中学，学中玩，结果不知做什么，学没学到，玩得更加疯狂好动了。有人提倡学英语学才艺，让孩子学会谋生基础，学会与国际融合，殊不知却成了一个个杂技团里的阿猫阿狗和鹦鹉，家长却洋洋得意：来，给叔叔阿姨表演一个……这里有人却提倡读经教育，喃喃学语，云里雾里……百年规划，虚无飘渺……真的值得相信吗？难道我们每个家长都要将自己的掌上明珠当“小白鼠”吗？无语……
走哪条路都一样。相信谁

相信道理，跟着道理走。如果王教授那里有道理，相信他又何妨，崇拜他又何妨？
想不当“小白鼠”就能做到吗？自己是不是已经当了小白鼠呢？呵呵，别怕，把道理弄清楚，道理自在人心，多读经典，经典就是积理最富之书，多读经典吧，它会启发我们的理性，当“小白鼠”几率还会小些，不读经典，除非您是天纵英才，否则没个不当“小白鼠”的

体制教育的改革多年，专家个个动听，国家文件层出不穷，说得比唱的都好听。说什么应试教育不对啊，但在应试。说什么要开展素质全面发展啦，但其他素质有了，考试又落下了，名牌大门不要你了，被骗了。人成骗子，那就是骗子，当国家成了骗子，大家都会怪自己，哎叹当初，就不当这样决定。就如同房地产多年的调控，一个个挨国家的骗，转而深深自责一样。
走读经吧。会不会又走一段被蒙之路呢？谁知道，谁保证不会？任何一种教育思想，没有经过时间的考验，都是很危险的，都不能以现在个案就可以说成功的。百年树人，路漫漫其修远兮……
家长难当，抉择就更难了

您凭着“直觉”，王教授他会骗人吗？他骗人的动机何在？他只是个肤浅的好人吗？显然不是，读他的一部份文章，就可以体会其智慧、学养之深厚，这样的人不相信又相信谁呢？呵呵，可惜现在的我们都不相信直觉了，要“科学分析”，要“统计”

事到万难须放胆，宜于两可莫粗心。做到不极端，走中庸吧，这是我的想法。在我眼里，读经教育就是一个实验，一个有成功有失败可能的实验！
选择它，就像选择老婆老公一样，充满着风险和挑战，如果这样想就对了，与诸位共勉。

读经这个实验是实验了几千年了，只有成功，没有失败。因为它很简单，如果有所谓的失败，只是人病非法病，“此非挟泰山以超北海之类也，是折枝之类也”。让小孩子张开口跟着大人说话，不是很简单吗？人类的文明不是就应该这样传承下去吗？不是让你去做“挟着泰山去挎过北海这样的难事，而是像折个树枝或弯腰行礼一样的，张口读经，不难，而因为太简单太“单一”，人们往往不适应，因为我们都已习惯了复杂，一下子简单下来做不到呀，就像现在的大人，本来简单是很幸福的，偏要为自己增加那么多奋斗的痛苦，何其哀哉，何其哀哉！

作者: lizehui_lzh 时间: 2010-10-2 07:17
谢谢春花老师。
占用了春花老师国庆节宝贵时光，回复的这样的详尽。真心感谢。

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