祝孩子们天天健康快乐！

标题: 不怕晚，不怕慢，只怕站-----与大童家及其家长共勉（CICI，2000年5月女生） [打印本页]

作者: cicimum 时间: 2010-5-27 23:59
标题: 不怕晚，不怕慢，只怕站-----与大童家及其家长共勉（CICI，2000年5月女生）
今天是CICI的十周岁生日。在论坛潜水也有很久了，跟着前辈们的指引，坚持英文亲子阅读也有一段时间了，一直没敢来建楼。
趁着今天这个新里程碑似的日子，决定更进一步，希望能够摸索得更有效一些。毕竟大童孩子，课程紧，空余时间不多，分分钟都要出效率啊！而且学校的东西，很难用快乐来形容，课外弄的英语，好歹得占点快乐的边吧。这样一来，对俺们家长的要求更高了！
希望前辈高手们多来指点啊！当然，关键还在自己要好好爬楼，认真学习。同时，也特别欢迎同样家有大童起步晚的BBMM多来踩踩，我们有更多共同之处，互相帮助啊！
今天先简单介绍一下CICI的英语情况，我们主要是去年暑假我开始觉醒抓英语的，也就是三升四时，先从看disney美语世界开始，因为年龄大了，不能单纯从听力着手，采取的是听力与阅读并举。最近，在听神奇树屋，到第8集了，开始感兴趣，第一次听能听懂个大概吧，书也看了几本，也能自主阅读，大概能看懂。视频方面，目前以神奇校车为主，这个兴趣更大，每天都巴不得看，因为喜欢，所以也能看个大概。我一开始很担心她只是看个热闹，后来发现还是小看她了，提取出来的音频也很喜欢，我想让她兴奋点的时候就放这个CRAZY的东东。
下一步的学习计划，明天再写。

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 12:01
在写下一步的学习计划之前也回顾一下前一期的情况和心得，就从听、读、说、写四方面谈谈吧！
听：HI5版版再三强调，英语学习，听的输入是第一位的。要学好英语，首先要把耳朵打开。一开始，我并没有强烈接受这一观点。因为我们毕竟起步晚了啊，要靠听来积累3000左右的词汇量，谈何容易啊！而且在她老妈这个典型视觉型的人心中，听真是万水千山的难。不过，现在回过头来看，多花一点时间在听上，真是一个出效率的方法。
大家都知道，英语是拼音文字，所以从听力词汇转成阅读词汇，或从听入手提高词汇量，都是更有效率的。而且，英语的音频与中文不同，我们的大脑也需要大量的输入来适应这个音频。
我们的听，前面已经说过，当时是从DISNEY美语入手，当时我们已经三升四了，除了学校的英语，也在新东方上了个朗文到第三级（好象是从二下开始上的）吧，所以这个对她没什么难度，这个动画片好在语言简单、重复量大、而且没有字幕。我们大概每个看了两遍吧。后来听说小乌龟学美语不错，就转入到这套。一开始觉得小乌龟语速好快，而且语言也很口语化。好在每集之前都有中文解释，碟片又有中英文字幕可选。我记得她一开始看时总是要求再看一遍中文字幕的（我规定必须先看英文字幕的），后来好象就压根不需要中文字幕，甚至后来英文字幕也不要了。小乌龟前几个我是要求她反复看的，可能最多的几集看了有五六遍吧，她总是和我讨价还价要看新的。呵呵。小乌龟看了几集后正好到寒假了，寒假期间我打了几集的剧本出来让她每天早上跟读20分钟。提高听力，小乌龟真是功不可没！我们寒假也看了avator,不过avator对她是很有点难度的，所以那个主要是看了个热闹，不过avator真的是很好看，看个热闹就图个开心吧。看完了小乌龟，也随便又看了一些其他的动画片，不过看来看去，她现在最喜欢的，目前正在看的是magic school bus。
听力，除了动画片，我也找了不少简单的英语故事给她听，象轻松英语、black cat、新课标、体验，喜欢就听，随兴而至。最近，终于对magic tree house入迷了，可能也是听力水平上去了的原因。
谈到听力的提高，不得不提的还有VOA special，这是跟一个老师上的，大概学了四五篇，在家没事就当背景音乐放，并要求跟读。VOA special发音标准，语速较慢，词汇量也不大，我觉得很适合大童学习跟读啊！
关于听，也写这么多，分个段，要出去一下了。

作者: 随心而舞 时间: 2010-5-28 14:52
我们比你们小正好一岁，可是和你们差的很远呢，现在刚意识起来，我也下载了小乌龟，跟不上，又不愿意重复看，真郁闷啊，只得从更简单的入手。记得更新啊，明天还来学习！

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 19:51
标题: 回复 #3 随心而舞的帖子
其实我也是十个月前才觉醒，坚持亲子阅读，跟随论坛的脚步，也才四五个月，一开始，我也很焦急，觉得怎么那么多比我们小的宝宝英语都那么强呀！但正如我标题中写的，不怕晚，不怕慢，只要坚持（其实我们一开始坚持得也不太好，因为我们动作慢，空点时间有很多时间要去做。不过现在孩子自己也愿意坚持了）下去，耕耘不问收获，孩子会不断给你意外的惊喜！呵呵，大童也有大童的好处，比如CICI看神奇校车，本来科普词汇还是挺生僻的，但她本来就很喜欢看中文的科普书籍，所以很多英文词她能猜出来。

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 19:54
才发现自己好可怜，居然只能加1分，随心而舞，不是我小气哦！

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 20:08
关于听，再补充一下，配合看的动画片，把音频提取出来，拷在MP3里，方面听，方便跟读，而且还不伤眼睛。
下一步听的计划是：
一、按照一周两集的速度听完MTH，也可以前面部分精听，多听几遍，后面就随她听了。正好接下来放暑假了，这样今年暑假就听完这个系列了。
二、神奇校车还有约三十集没看完，也以一周两集的速度，选取其中的四分之一精看，精听，其余就随便看看听听吧，也是这个暑假OVER。精读的集配合MP3、书。这个如果有剧本就好了哇！
三、选择简单的东西听写，已差不多听写完机灵狗一，下面是机灵狗二和国家地理儿童百科提高级。一周抽两个小时，像上课那样。这是跟随元元妈的方法，我觉得元元妈的经验特别值得我们大童们借鉴啊！在此专门感谢一下元元妈，她还曾经给我很好的指导，好人啊！
四、其他的故事，想听就听，听过拉倒。VOA也可以再找些内容，听，再练练跟读。也可以把学过的东西翻出来练练跟读，炒冷饭总归容易一些。这个内容放到“说”里去吧。
就这样，要去接孩子了。晚上回来再写其他的。

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 23:50
泪奔，刚才打了一大段字，网络故障，好了后全没了。哎，这层楼要重建了

作者: cicimum 时间: 2010-5-28 23:54
欲哭无泪，才发现有个按键是恢复数据，刚才居然没看到没试下

作者: Daniel妈妈 时间: 2010-5-29 09:45
我发现这里每个BBMM的经验都值得借鉴！欢迎！！欢迎，同龄的孩子！1

作者: marry001001 时间: 2010-5-29 10:15
紧跟步伐，加油，加油！

作者: cicimum 时间: 2010-5-31 00:02
这两天关于英语的记录一下：
神奇校车，周六，周日各看一集，19及21，看过后再听该集的MP3，听听也能延长小的的快乐，何乐而不为？不过我规定睡前不准听这个，这个实在太crazy了！，周六晨读跟读神奇校车25集cold feet剧本，好象没几个完整的剧本，读一下剧本应该能够帮助她更好地理解其他集的剧集，套路都是一样的么！
神奇树屋，倒过来倒过去，还是7--10集，担心她会囫囵吞枣，前面几集还是要慢点再慢点，后面再泛听泛读也不迟，不过CICI有点不高兴，她不太愿意炒冷饭。自己看了第七集Sunset of the Sabertooth的书，我要再陪她看一遍，说不需要，让她跟读，也很勉强，我干别的事情的时候，似乎读了5章。算了，她不太愿意的事，还是以引导为主。反正我不往MP3里拷新的内容就是了。今天在图书馆借了第8、9本，等晚餐时我们共读了第8本三章，这次还比较投入。我现在觉得还是买一套中英文的回来比较好，原来我觉得双语的不太好，图书馆又有原版的可以借，我也能打印出来。可还是惦记着，今天想，如果买来，CICI会自己看，生词也不会随便放过，可以通过对照中文学习英文词汇。----她通常不愿意询问生词，需要我一个个问才能知道她究竟有多少不认识，不过一个个问也好烦的，她烦我也烦。但不知道买了双语的会不会限制她猜测英文词汇的空间？继续纠结中，而且上次问她她说不要买，明天再问问她。
其他的，从小朋友家借了两本贝贝熊的，居然很有意思，周六看了两本，周日又借了三本，据说又看过两本了。----CICI的英文阅读和她的中文阅读一样，很快。我现在觉得还是可以放慢一些，近来我开始挑其中一些和她讨论一下，drRobert说得很对，为什么阅读？不是认字，也不是学习语法。这个很重要，我以后要重视。今天又去了图书馆，借了七本英文的，有树屋，有神奇校车，还有DK等，同时在那边看了五六本简单的，我现在觉得还是要多看点简单的，同时多讨论。不必急着看难度深的。现阶段有神奇树屋和神奇校车这样两套有一定难度的就行了。今天看了一本绘本《LEO，the late bloomer》，这样的书，于CICI心有戚戚焉。加州的教材还没有看，我想，大家都说好，是不是也是因为其中透露的人文精神？
这周，把VOA的课停了，不过今天也没有上机灵狗或儿百。我想既然要在家上课了，还是要买书回来才好，我和CICI都喜欢花花绿绿的，实实在在的书，那样比较有FELLING。上课的钱，省下来可以买很多书了。VOA也许过一阵还会上，不过，现在，我觉得还是不要贪多，慢慢来，万事不急。不过，另外一个外教的课还上着，那个实在是性价比太高了！反正就是去听故事瞎掰乎一下，也不用平时花时间，就当练练真人听力和口语吧。老外很认真，也颇有些教孩子的专业水准，唯一的缺点是有口音。他是印第安州人。这也是让我困惑的，不知要不要努力找一个口音比较perfect的外教？

作者: cicimum 时间: 2010-6-1 22:34
回jjbzbpp,明德图书馆，可能全国很多城市都有的，可以打听一下。

作者: cicimum 时间: 2010-6-1 23:16
昨天，翻出一本很久以前别人送的，童趣出版的DISNEY公主故事集，一起朗读了第一篇《CIDERALLA》，这本书挺漂亮的，不过说实在的编辑的和翻译的都不怎么样，呵，原版的看多了，挑剔了？
神奇树屋，昨天和今天也一起朗读了第八本的前面四章，读了之后，还是发现了一些问题，我觉得多跟读朗读很重要，不过CICI并不是很喜欢跟读，还得再引诱。余下的章节我让她自己阅读（阅读比朗读喜欢），并给她一个铅笔，让她把生词划出来，十分钟看了四章，但一个词也没划----我知道不是真的全部认识，估计又是懒得划。现阶段，我希望在阅读中提高她的词汇量，稍微放慢一些，把生词都过了，看一本是一本，她倒好，总愿意囫囵吞枣，不愿意精耕细作。最近，她看的英文书，大部分我都先看了，码不准的词都一一查了字典，就等着派点用场，可是，我这个女儿，总让我无用武之地。
神奇校车，看了22集，看完后问了一下内容，应该大概看懂了吧，说实在，我对这个CRAZY的东西不感兴趣，书还好，尤其是视频，那个调调就让我受不了，所以总是让她一个人看，也就问不出什么细节性的问题，她倒是看得非常投入。22集的MP3 好象洗澡的时候又放了一遍。
原来觉得，好材料太多了，不要贪心，最近就一门心思整这两套MAGIC*，不过老是这个好象还是有点BORING，我都怀疑CICI听觉疲劳了，她不是那种喜欢翻来复去听的孩子（----不过，今天告诉我，那本猫武士6，看的是第四遍了！也不知从周六到今天，又是猫五、猫六，又是各类杂志、又是英文书，怎么能看那么多遍！）神奇树屋再好听，毕竟情节就这么点内容。所以，今天随便给她放了个轻松英语里的peter pan，她说没有BLACK CAT里的内容丰富，好听。随便听听，就听了一遍，估计七七八八应该差不多全听懂了。以后，她不喜欢听重复的就多找些不同版本的来听听也不错。
另外今天趁着儿童节的阳光，时间太富裕了，晚上又看了一部BARBI，蝴蝶仙子，一开始她还要求开中文字幕，我让她先试试，她才发现，居然差不多都能听懂了，没有八九成也起码有七八成了，所以看得很投入。呵呵，年初的时候好象根本就不能想象！
现在看来，泛读和泛听、泛看，只要提供合适的材料，就可以有条不紊地这么走了。可是，精读呢，正音呢，还有拼读，这个做妈妈的还得好好学习学习。写作和口语输出，就暂时不做要求了。当然，象candyxiao020的女儿，自身特别想输出，是个例外，我们不是那块料，我们虽然也很爱看书，作文写得也不错，不过，我总觉得输入那么多，输出实在是太有限了，要继续爬candyxiao020，孩子爱输出，肯定也和家长引导有关。

作者: cicimum 时间: 2010-6-6 22:51
出差了几天。几天没记，帖子已经跑到很后面去了。
6月2日至6日
神奇树屋，朗读了第八本的五、六章，其余就让CICI自己看了，因为CICI已经嫌进度慢了。第九本分两次朗读了全本，不过，我没在边上听，让她自己跟读的，其实跟读一整遍也就四十几分钟。我们最近围绕神奇树屋是这样进行：先听，一般听三遍以上，然后看书，跟读或朗读。目前，CICI正在听第十本，不过现在我已经很汗了，先听的话我往往听懂的没有CICI多，而且也不能象她那样享受这个过程，所以我只好偷偷先看书

神奇校车，22集的MP3又听了两遍，看了30集。看视频和听神奇校车的MP3对CICI来说都是很享受的事。自己看了一本《get crabby》，我和她一起阅读了半本《inside the earth》，我和她一起看的时候总是要求每个字都过，所以她并不是很喜欢这个过程，我觉得HI5倡导的亲子阅读的初衷是让孩子享受并记住这快乐的感觉，呵，要往这个方向去做。不过对于CICI，她已经很会享受阅读的过程了，尤其是中文阅读，就象最近看猫武士，上次说看四遍了，还在翻来覆去地看。昨天住在小朋友家，一个晚上加今天早上一大早就偷偷起来，硬是把一套十来本什么韩国人写的周游世界的童书给看完了。所以这个过程她已经有点不太需要我的参与了。
今天按照我最近思索的情况给她上了课。三堂课，每堂四十分钟，第一个四十分是新概念二，先背了以前就背过的1-3课，然后背了第5课，熟读第4课，勉强能背。其实这个四十分钟是分成好几段了，还包括在车上的时间，说上课可以避免她和我讨价还价。新二的书我一直没买，说实在那个书我看了就很不喜欢，文章本身也确实没有什么文采，不过表达方式还是挺丰富的。这次把文本打印了三十课，至于是不是真要坚持背这么多，先试试吧，因为连元元家都在背，我想总是可以试试的，如果CICI还算喜欢不太反对，就从众吧，最起码和其他同学有更多的共同语言。第二个四十分钟是机灵狗一，听两遍跟读一遍，听写，再听一遍自己检查。五课，CICI自己算了一下，说还算有效率吧。第三个四十分钟是儿百提高级，这个音频也是很不错的，元音很饱满，我们是先听两遍再逐句跟读，要求与原音基本接近，然后再连贯跟读一遍，再背诵一遍。三课，因为第二课比较长。
另外就是阅读了，看了贝贝熊三本：《trouble with money》《too much birthday》《new neighbor》,尤其是前面两本，太好玩了，许多语言表达也很有意思。

作者: ijlh 时间: 2010-6-7 05:06
我儿子（已经五年级了）也在听读神奇树屋，只是进度没法和你家的比了，我们是二周一本，正在读 06 - Afternoon on the Amazon。

以后回常来取经的。

作者: cicimum 时间: 2010-6-12 00:10
6月7日至6月11日
还是要尽量天天记啊，不然都有点忘记这几天干嘛了
6月11日，看了一本scholastic第二级的,图书馆借的，简单，作为泛读。和中文书相比，要CICI自己选书的话那英文书总得靠边站了，我递英文书给她的时候有时也会被要求能否换中文书，所以看些简单而有趣的英文书，利于培养她的英文阅读兴趣。早上在床上随便放了一段VOA的the statu of liberty,跟读了五分钟，这个VOA时不时放一放跟读一下，算是复习吧。起来后又放了一遍magic school bus 的i27集in the beehive，对于这个CICI听得通常是比较投入的。晚上洗澡时听什么让她自己选，她依旧愿意听magic school bus, 不过要求换另一集，放了23集make energy.睡前听十分钟magic tree house第十集。
6月10日，晚上用了20几分钟跟读in the beehive下半集的剧本，看完in the beehive书，这也是从图书馆借的，版本与中文引进的同，所以家里正好还有相应的中文版。有生词正好可以看中文书，对cici来说，有中文版似乎不影响她对英文的阅读，相反还有帮助，她还经常会对看到不是很恰当的翻译乐呢！睡前十分钟magic tree house第十集，早上听的好象还是in the beehive的音频吧。----怪不得今天洗澡要求换音频呢
这两天我下班回家的时候发现CICI自己开了MP3在做作业，昨天放的是轻松英语的the secret garden,今天放的是英文流行歌曲。她说当背景音乐呢
6月9日，晚上用了20几分钟跟读in the beehive上半集的剧本，看完一点in the beehive的书。听了轻松英语的the secret garden。早上听的好象是in the beehive的音频。
6月8日，看了贝贝熊《the bad dream》，听了第十集magic tree house后面几个chapters，看了视频《in the beehive》
6月7日，看了贝贝熊的《trouble with friend》，听什么不记得了，可能是树屋也可能是校车。好象看了一集神奇校车的动画片，没有与in the earth的书对应的视频，看了under the structure吧，这个没书没剧本的，看过就算吧，看完后似乎又听了一遍MP3.

最近，还是以神奇校车的视频，音频、书、剧本以及神奇树屋的MP3、书为主，其他的书是随便捞到一本就看一本，看过开心过就好，不过那本《trouble with friend》，还是值得和她讨论一下的，找个时间再咀嚼一遍吧。

作者: cicimum 时间: 2010-6-12 00:17

原帖由 ijlh 于 2010-6-7 05:06 发表
我儿子（已经五年级了）也在听读神奇树屋，只是进度没法和你家的比了，我们是二周一本，正在读 06 - Afternoon on the Amazon。以后回常来取经的。

我们其实也没有一周二本，估计一周一本吧，最近要考试了，闲书还是得少看点啊。书还是慢慢看比较好，尤其是这套书前几本，我准备前面几本先听几遍然后阅读，再跟读，控制一下进度有利于小的打好基础，后面如果放羊了就可以随她快看了。不过昨天准备在当当上买双语版的才发现近期我们这居然还买不成这套书了。看来只能继续借原版的来看了。

作者: ijlh 时间: 2010-6-12 05:26
我也是这么想的，打算前十本慢慢读，如果有了点基础再适当加快进度。至于跟读，以前真没想过，不过看到很多人都这么做，我们也想试一下。

作者: cicimum 时间: 2010-6-12 17:31

原帖由 ijlh 于 2010-6-12 05:26 发表
我也是这么想的，打算前十本慢慢读，如果有了点基础再适当加快进度。至于跟读，以前真没想过，不过看到很多人都这么做，我们也想试一下。

我觉得跟读对于听力和阅读能力都有促进，也是说的一种训练。我不仅准备让CICI跟读文章，还准备用更基础的机灵狗和儿百训练她的发音。后者就要求每个发音都要基本和音频一致了。

作者: cicimum 时间: 2010-6-12 23:31
今天陪CICI做作业的时候，看了半本《朗读手册》。

借这本书的时候，就是因为看到说这本书更多强调的是“渴望阅读”，一看这个，就觉得与心有戚戚焉。就象我以前总是喜欢向CICI的一位英语老师强调我的观点，我要让CICI的英语阅读给她带去快乐，而不是强调用英语来学习“有用”的东西，因为，看书是一辈子的事，英语阅读，更需要家长去引导和培养。所以，我宁愿“浪费时间”给CICI看英文童书。----这位程老师，喜欢英语也曾经引用过他的观点，有很多我也很赞同，就是这点，我们严重分歧。

《朗读手册》中说到，生活中，父母和老师总是教孩子阅读的技巧，但很少想办法激发他们的阅读动机和兴趣。其实，还有比想要阅读更重要的阅读技巧吗？

再一次仔细回味HI5倡议亲子阅读的出发点，难道仅仅是提高孩子的阅读水平吗？前两天我还想，我在这个帖子里好象主要记的是CICI英语学习的记录，是不是少了一点什么？最起码，似乎并没体会到HI5的初衷？我是否应该加入一些亲子阅读，真正的亲子阅读----拥着孩子，肌肤相亲，温柔的朗读，甜蜜的气氛----这些，也许甚至比阅读什么更重要？

就象朗读手册中说到：当大人读书给孩子听时，有3件重要的事情同时发生1、孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系；2、家长和孩子同时从书里学到东西；3、家长把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。

这本书的作者之所以读书给他的孩子听，只是因为，他小时候他爸爸就读书给他听，这是多么美好的一样家传宝物啊！阅读把最重要的感情之一----亲情，把我们对世界的认识和感受，把我们的想象力、把我们的愉悦感受完美地结合在一起！

人生是要用来寻找快乐和充实的，阅读是最好的途径之一！

作者: cicimum 时间: 2010-6-17 22:55
端午放假三天，我跟CICI说休息天的早上我们要朗读英语
14日，早上朗读时间，让她自己选，她又选了magic school bus 和in the beehive.重复是王道啊，更难得她自己喜欢。
今天白天基本在家做作业，要期末考试了，作业很多，我坐阵以助CICI提高做作业的效率，她看到自己的努力得到的回报，也很高兴。----希望她从此能够体会到做作业快的好处，从而有效提高做作业的效率，当然，我应该给予她持续的帮助和督促，罗马不是一天建成的。
休息的时候，我就给她朗读fantastic fox，今天读了三章。
晚上看了神奇校车第24集《out of the world》，CICI很喜欢这集，要求我也把这集的剧本打印出来，看完了之后，她好象又抱着MP3听了好几遍。

作者: cicimum 时间: 2010-6-17 22:58
6月15日
早上赖在床上看barbie,前两天她说学校老师给他们看了十二芭蕾公主的中文碟片一小段，她要看这个的英文版。结果买的这个碟怎么也调不出英文发音来，但她一看就不肯罢手了，不肯换其他的看，后来就随她了，看碟片就是为了开心，英语学习不过是水到渠成，我不想功利性太强。不过还是坚持调出了英文字幕，后来我又睡着了，结果她就看完了整部片子。-----我想以后她肯定也会很开心地看其他barbie的英文版的。
起床后读了树屋第十集ch1-ch3。
今天CICI计划上英语故事课前去图书馆，于是上午又在家把图书馆的几本英文书再看了一遍：The magic school bus. Inside a beehive /ready or not, here I come! /The magic school bus gets crabby /Twisters! /.The magic school bus : inside the Earth /，还有贝贝熊的两本，trouble with friend/bad dream,我们俩还一起拍了其中几本的照片。我请CICI暑假学会将图片转成PDF，到时传上来。
上午内容太丰富了，出门已经十一点多，CICI说先去解决精神食粮，到了图书馆，她又象老鼠掉到米坑里，结果下午上课时间都快要到了，最后只能买个包子充饥。
下午，去看奶奶，路上，又听神奇校车，我都快对这个音频过敏了，一听就犯困，所以忘了她听哪两集了。
下午晚上复习语文，讲了fantastic fox，读了magic school bus 的ghost towm第四至第六章，自己看了神奇校车动画片后自己睡觉。
爸爸妈妈打牌看球赛熬夜。

作者: cicimum 时间: 2010-6-17 23:01
16日上午，其实是快中午了，在小区里乘凉，一起看昨天借的书，一本是Cole, Joanna.的Monster manners 一本是Wanda's first day，讲一个叫wanda的WITCH似乎上错学校的故事，我俩翻来覆去，都看得绕有兴趣，这是我按照“不难、有趣、有图的故事书”的标准选的书，果然博得CICI的喜爱。而且，我们还发现，Monster manners的作者和神奇校车的是同一个人！
下午，复习，运动，CICI自己看了Ms. Frizzle's adventures : Imperial China ，她说这本和那些校车不是一个系列的，连校车都没了。自己中英文对照看了神奇校车的漫游电世界，自己看了体验英语第八级的四本小书。晚上，看了一集神奇校车的动画片。

作者: cicimum 时间: 2010-6-17 23:07
6月17日
晚上做完作业听了轻松英语（小学版）的故事《小公主》，差不多20几分钟吧。对了，昨天的记录里忘了记还听了轻松英语小学版的糖果街历险记。一边听故事一边整理东西、洗澡等，一点不耽误时间。轻松英语小学版比较简单，CICI应该基本上能听懂，这个系列发音也比较饱满，还有配乐，推荐。
九点十分上床，我又给她讲了fantastic fox的ch5, The Terrible Tractors.现在，我和CICI都开始习惯享受这样亲子朗读的时光，虽然我的发音并不标准也不好听，但妈妈朗读和MP3的读是不一样的，而且这台人工MP3可以很方便地暂停，停下来互相笑笑，回答问题，用不地道的英语解释英语---管他呢，就当锻炼我的口语吧。
关键不在于读什么，读得怎么样，而是要记住这种温馨的感觉，喜欢上英语故事。----当然，达尔的故事是很有意思的，呵呵，我一直有意没让CICI看很多达尔的中译本看来还是很明智的。
之前意识到要对CICI加大英文阅读的引导时，我就有意控制她中文fiction的阅读量，加大non-fiction的阅读量。不过居然现在进入英文阅读，她似乎还是对non-fiction的更感兴趣。不过故事毕竟是故事，小朋友怎么会不喜欢，尤其是象达尔写的故事。

作者: 快乐小王子 时间: 2010-6-18 09:55
标题: 回复 #15 ijlh 的帖子
我儿子马上要上小学三年级了，是非功过2002年出生的，以前没有学过英语，现在学的话从什么入手好呢，你们家的宝贝是从什么开始的？能说具体点吗？谢谢

作者: 快乐小王子 时间: 2010-6-18 09:56
标题: 回复 #2 cicimum 的帖子
我想说下，可是怎么不行呢

作者: 随心而舞 时间: 2010-6-18 17:07
cici的进步太大了，几个月的时间就能达到这样的程度，真是让人羡慕呢！最重要的是妈妈对亲自阅读掌握的比较好，拿捏的比较准，不像我，总是时不时的发脾气，告诉自己不要着急，要冷静，向cici妈妈学习！

作者: cicimum 时间: 2010-6-18 21:53
标题: 回复 #25 快乐小王子的帖子
谢谢来捧场！
刚上三年级，这个时候开始抓英语学习很是时候啊。
从哪里开始？我觉得：阅读可以从亲子阅读绘本开始，因为很多绘本是名家写的，其实有着非常质朴的道理，也很有趣味。而且孩子的读图能力是非常强的，语言、语音和图片或场景结合起来，是非常有效的语言学习方式。听很重要，一开始，可以找适合孩子水平的，孩子也感兴趣的动画片入手，并选取一些配合相应文本精读精看精听一下，也是提高听力的有效手段。另外，可以配合机灵狗儿百等材料，既可以以图片结合语音的形式有效学习语言，也可以奠定正确到位的发音基础，而且，机灵狗或jack and jill还是很好的phonics材料。
------供参考了，有空再来串门啊！

作者: cicimum 时间: 2010-6-18 22:17

原帖由 随心而舞 于 2010-6-18 17:07 发表
cici的进步太大了，几个月的时间就能达到这样的程度，真是让人羡慕呢！最重要的是妈妈对亲自阅读掌握的比较好，拿捏的比较准，不像我，总是时不时的发脾气，告诉自己不要着急，要冷静，向cici妈妈学习！

告诉你一个方法：多爬楼，尤其是年龄条件程度相当的，或者历史上曾经和自己孩子的现在相当的，还可以带着问题去楼里面找相应的答案。另外坚持引导孩子兴趣为主，大人孩子都比较开心啦。
我家CICI是个有点特别的孩子，所以我的心态可能已经被调整得比较好了，呵呵
你们才三年级，正是好时候呢！

作者: cicimum 时间: 2010-6-18 22:31
马上要期终考试了，不敢放太多时间在英语阅读上啦
今天CICI看了五本体验八级的小书，据说是第二遍看了，第一遍不知啥时候看的，另外听了轻松英语小学版的阿拉丁和神灯，我自己洗澡时听了一下糖果屋历险记，果然比较简单，这个类型的，CICI应该完全没有问题，喜欢听随便听听正好。
今天在当当上订的硬盘DVD机到货啦，虽然遥控似乎有点不太灵，不过通过这个可以直接在电视机上看移动硬盘里的东西啦，真爽啊！而且当当特价才99，真是物超所值。
下午在学校开了一下午的家长会，听其他家长的介绍，对孩子的教育都很重视呢，在英语学习上，我们真的很另类，不过，我很有信心。最重要的是，通过这种方式学习英语，爱上英语，爱上英语阅读，收获了另一种开心。我相信，我的孩子不会认为学习英语是为了考试，一切为了考试的学习是最没生命力的。———当然，身处这样的社会，我一样得教孩子如何应对考试。

作者: cicimum 时间: 2010-6-21 23:22
6月19日、20日，要考试了，老师说要放下一切社会活动，就这么几天了。
周六日的早上，照例还是要朗读英文的。朗读了树屋第十本的后面几章，读了伊索寓言。
趁复习的空档听了几个轻松英语的故事：黑骏马、王子和贫儿、罗宾汉等，MP3里的差不多都听过了，不过我觉得CICI对这些故事其实并不是很感兴趣，说实在，对于这些名著简写版，我也觉得不太好玩。看来要好好研究好玩的故事音频了。
趁空档，又看完了体验第九册的十本书，这些书CICI还是比较感兴趣的。----不过，这个看书的速度也太快了，家里的存粮看来很快就要没了，赶紧买书去啊。抽空还看了两本贝贝熊的小书，也不知她都怎么抽的空。
亲子阅读时间，讲了fantastic fox的CH6、CH7.

作者: cicimum 时间: 2010-6-21 23:31
6月21日，
早上，破天荒听了学校的英语磁带。
今天在学校模拟考了数学、英语，考了品德与社会，回家还有很多作业，CICI觉得很累。
上床睡觉，还要求又听了树屋第十一集CH2、CH3.
呵，把听英语故事当放松了。
今天在单位到处问同事借原版书，马上暑假了，这个小书虫，这个英文书架不住她这么看啊，图书馆的三个证几乎都给她一个人用了，老去图书馆也不是很方便。而且图书馆适合现在这个程度的，似乎都看得七七八八了。如果实在没办法，就要在电脑上看书了。实在不行还是彩打一些出来吧。
要不然，就要引导看全字书了，厚一点的，经得起看啊！不过，说实在的，那些厚一点的原版书，我都没有勇气看，她会乐于接受吗？

作者: cicimum 时间: 2010-6-25 15:25
23、24两天考试，这两天不敢让CICI涉及英语了，她爸爸平时急起来就会说我学校的东西不抓，尽是课外的东西，就考试的这两天，忍忍吧。

作者: cicimum 时间: 2010-6-25 15:42
24日，终于考完了。
不过今天CICI有点累，不知是因为连续几天复习考试（这学期比较短，所以考前复习时间比较紧张），还是因为今天的英语让她晕了。
今天中午她到我单位，正好有八本牛津书虫到货，淘宝上1元钱1本买的，本不指望她爱看，谁知她拿起就看，一口气看了四五本吧，而且估计前面三本经不起我羡，是看的英文。那些书说实在的看中文都有点涩。后来我们又去看了英文版的电影《波斯王子》，正好又有点打打杀杀的。
所以晚上我问她想看什么动画片，她说不想看英文的了。后来看梅子涵的《阅读儿童文学》，看得不亦乐乎。我让她把喜欢的书名告诉我，到时给她去找英文原版的。
睡觉前，还是看了神奇校车的17集 Going Batty，这集以前应该看过一遍了，不过CICI还是看到很投入。用硬盘播放器找文件有点不太方便，我硬盘上的东西也确实未免太多了！----CICI已经全然忘了她之前说的晚上不看英文的话了，呵呵

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-6-25 15:55 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-6-25 15:48
6月25日
今天在申东官网上下单买了一批书，捡宝啊，没想到申东上面的书那么多，而且也不贵。图书馆的书再好毕竟也要还，不能反复看；电子版的再好没有感觉还伤眼睛；打印出来的再好（即使是彩打），纸张的感觉还是不同于书！不知道收到书会不会带给我更多的喜悦？
先贴个书单上来，我选的大部分书还是有货的：
商品名称属性商品价格商品总价小计
The Berenstain Bears and the Week at Grandmas First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears and the Trouble at School First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears and the Messy Room ￥9.98元 1 ￥9.98元
THE MAGIC SCHOOL BUS AND THE MISSING TOOTH ￥8.25元 1 ￥8.25元
The Magic School Bus Answers Questions ￥10.50元 1 ￥10.50元
The Magic School Bus Hops Home: A Book About Animal Habitats ￥7.25元 1 ￥7.25元
Dear Barbie: Lets Have a Sleepover Look-Look ￥5.26元 1 ￥5.26元
The Berenstain Bears Trouble with Pets First Time BooksR ￥8.13元 1 ￥8.13元
The Berenstain Bears and Too Much Pressure First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears Don Pollute Anymore First Time BooksR ￥7.98元 1 ￥7.98元
The Berenstain Bears and Mamas New Job First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears and Too Much Vacation First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears Visit the Dentist First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears and the In-Crowd First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
The Berenstain Bears Learn About Strangers First Time BooksR ￥9.98元 1 ￥9.98元
Franklin Is Lost ￥12.48元 1 ￥12.48元
THE MAGIC SCHOOL BUS IN THE HAUNTED MUSEUM ￥9.08元 1 ￥9.08元
The Magic School Bus Going Batty: A Book About Bats ￥9.98元 1 ￥9.98元
商品总价: 168.73

作者: tjmaymay 时间: 2010-6-29 22:04
原来还有申东这么个好地方呀，谢谢！

儿子最近也是不像一开始那么喜欢听英文书了，都需要我这边提醒，大概都是阶段性会发生的“审美疲劳” 吧。

作者: cicimum 时间: 2010-6-29 22:25
6月26日，共读树屋第十一本CH4、5，CIC对读这个不是很乐意，所以我和她一人读一页，增加一点乐趣。
看校车第33集Makes A Rainbow，这集超喜欢，过后还抱着MP3来回听了有3、4遍。

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-6-29 22:27 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-6-29 22:34
6月27日，自己朗读树屋第十一本CH6，放暑假了，我觉得好象这个树屋的听读还是要可以相对紧凑一些了，下次把其他的书稍微放一放，按步骤先听后阅读再朗读。
看校车31集、35集，看校车最自觉了，这个几乎不要我操心，听校车的MP3也只要把音频拷进去就可以了，是她的首选。校车的书也几乎是她自己看的，我现在英文阅读速度比中文阅读更不如，所以无法有更多的亲子阅读了。
给她读了fantastic fox的CH8。
今天去了图书馆，又借了七本英文书，2本树屋，2 本校车，3本相当于绘本的简单故事书。今天还报名了图书馆的义务小馆员，这个本来要求五年级以上的小朋友，是CICI自己争取来的！
今天的外教故事课上，CICI异常兴奋，讲个不停，弄得老师不得不打断她的话。虽然有点扰乱课堂秩序，不过我并制止她，学习外语，这种喜欢乱说的精神还是难能可贵的。

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-6-29 22:39 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-6-29 22:44
6月28日
今天CICI自己的安排是这样的：练琴，看英文版barbi魔幻飞马，完成自创小说第一章，骑车，中文阅读及英文阅读各半个小时。还是很充实的。
晚上，继续儿百的学习，背诵之前背过的前三课，学背第四课。

作者: cicimum 时间: 2010-6-29 22:59
6月29日
申东的书到了，不过，校车的几本与我在图书馆借的不是一个出版社的，申东上的是学乐的，好象质量不是那么考究，但应该确实是原版的。贝贝熊的几本和我们借来看的那些质量是一样的，还不错。
今天早上跟读儿百提高级前四本。晚上背诵第五本，不过今天晚上背诵效率极低，不知怎么搞的？我心里觉得早知这样，不如开开心心看一集校车得了，但又觉得今晚实在是由于孩子自己太不用心，我似乎不能老由着她来。
今天还做了两篇《成功英语》的阅读理解，这个以前陆续做过一些。睡觉前，听MTH第11本CH7、8.
今天看了电影《功夫梦》，其中对白一半以上都是英文，也可算是英文学习内容之一吧。这部电影中把北京拍得象越南（不过，我觉得也应该亲自去越南看一下，才能确定越南是否就象电影中描述的那样）。

作者: cicimum 时间: 2010-7-6 17:14
出差数日，到第三页才把帖子捞起来。
7月1日开始，CICI的奥数班开课了，隔日一次，不过这位老师在当地赫赫有名，估计我们这奥数得奖的孩子中一半都是他的学生。他的课，当然是比较有难度的。
英语当然还在继续。
我们一起朗读完了MTH11全集，她自己听读了MTH12.第11本是Lions At Lunchtime，配合这本内容，我们发现家里有两本书跟它有关：麦克米伦出版/阅读杂志/Cheetah Territory，新课标百科《猎食者predator》，CICI又把这两本书也绕有兴趣地读了一遍。
BARBI的又看了两个。
校车看了34、36、37集。书看了恐龙那本，这几本与视频不是配套的，是和国内翻译的相对应。
其他书，看了《MAMA‘S WAY》，其他的英文书不知看了什么，估计这两天主要看猫武士二部曲了，还会不时把一部曲翻出来看。打了猫武士一英文版的前20页，她居然也对照着中文书看得入迷。

作者: cicimum 时间: 2010-7-6 17:31
这两天CICI的妈妈有点纠结，去听了剑桥少儿英语的考级说明会，先是纽结CICI到底考二级还是三级，后来又纠结现在有没有必要去考级。
在元元妈的帖子里看到，元元差不多一年多前，去测试三一口语，老师建议考4级，元元妈觉得4级没什么意义，就放一放。现在都准备考7级啦。我本来也觉得这个思路不错，不过孩子是不同的，我纠结的原因是我觉得我确实需要在应试方面强化CICI，她对待考试的态度有问题。
查了很多资料，觉得没什么人去考这个剑少，就是三级也没什么含金量（我不可避免的功利心）。

另一个纠结是关于英语的教材学习。CICI的阅读已经渐渐上路，但我发现光靠阅读，加上听、说，还是不够的。就象孩子可以看大部头小说了，但还是要去上语文课。论坛里也把阅读分为泛读和精读，语文课就算中文的精读吧。那英语的精读呢？元元妈建议用机灵狗和儿百等材料，但我似乎觉得还不够。也有人用加州教材，但显然我自己是教不来的。其实不仅加州教材，就是其他的教材，我也是教不来的。自己会和会教差得远呢，更何况，我离自己会还有距离。也许，我还是要确定一套生动的、紧贴时代的、系统的教材，找到一位不错的老师。孩子在打基础的阶段，精读要有一定的量，才更有利于打牢基础。学校的英语，好象精读的量还不够。
那么现在看来，继续回新东方，继续朗文少儿英语四的学习，相对来说是比较能够满足目前的需要。今天去外文书店，发现剑桥国际英语，剑桥中学生英语这两套教材都不错，再找找本地有没有用这两套教材的培训班。

作者: tjmaymay 时间: 2010-7-6 21:52
我觉得cici的水平，只要突击一下剑桥书中单词，完全可以直接考剑三。

我起先也是纠结究竟考哪级，后来想想报名费都可以买好几本书了，干嘛还考俩啊，遂决定直接剑三，结果又听说没参加过培训的不能报考，只好作罢。

我报这个，纯粹是想跟孩子另一个同学对比一下不同方法之下的学习效果，那孩子走的是传统路线，报班（新一和剑三），然后把课上内容吃透。

作者: cicimum 时间: 2010-7-6 22:51

原帖由 tjmaymay 于 2010-7-6 21:52 发表
我觉得cici的水平，只要突击一下剑桥书中单词，完全可以直接考剑三。

我起先也是纠结究竟考哪级，后来想想报名费都可以买好几本书了，干嘛还考俩啊，遂决定直接剑三，结果又听说没参加过培训的不能报考，只好 ...

没有看仔细，不参加培训应该是可以考的呀，我们这考点好象有好几个，我是在新东方问的。

作者: tjmaymay 时间: 2010-7-7 01:26
我们这里大概不太正规，据说有的家长跑了四五个报名点都无果-----必须交培训费，或曾经交过，才给你报名。

作者: cicimum 时间: 2010-7-7 12:08
昨晚爬了ANNIE家的楼，震惊！
坛子里牛人多，不过这个是超级牛。孩子牛，当然首先是妈妈牛！妈妈水平高，用心，方法得当，有章有法，坚持不懈，小ANNIE又有天赋学习主动性又强，二者结合，促成了如此大的进步。
我无论是水平，用心，方法，毅力都远不如ANNIE妈，时间上也不可能达到如此高的强度，也无法创造游学美国的机会，孩子和孩子之前也是有差距的。不过，好好学习一下她们的章法，寻思能否改善自己的方法，还是有可能的。
学习！

作者: cicimum 时间: 2010-7-11 19:45
世博归来
带了MP3和英文书以为可以在排队的时候看，根本不可能啊，排队的时候哪里还能有这个闲情逸志。不过我们凭借工作证也没排什么队。
今天在回来的火车上，cici听了annie妈发的《女侦探故事》，高铁从上海到南京75分钟，正好差不多听完一个故事。在火车上还看了atoz的f,书是在当当上买的，看来cici很喜欢侦探故事，等晚餐的时候又急不可待地把这本书看完了。
其实她也应该很累了。

作者: 苹果无色 时间: 2010-7-12 16:00
仔仔细细地从头看到尾,学习了,还打印机了,准备细细研究, 我儿子在这里也属于大童了. 但愿不太晚,

作者: marry001001 时间: 2010-7-12 20:41
我儿子也是2000年的,可和你家的差距太大了.我们刚开始学习,请问你们听轻松英语是光听mp3呢,还是看文本给孩子边看边听?还有你们的phonics自然拼音用的是什么材料呢?谢谢

作者: cicimum 时间: 2010-7-13 23:38
标题: 回复 #49 marry001001 的帖子
我们听轻松英语小学版的基本都是光听，中学版的有几本书，是要求跟读的。因为我觉得轻松英语的发音也比较饱满，适合跟读。跟读过的好象有伊索寓言，海的女儿。
另外，我们也没正儿八经学过自然拼音，因为她老妈水平有限，又比较懒，也就是有一搭没一搭地看了一些拼读小书，有时把分级读物后面的glossory拼读一下而已。不过，我还是想系统拎一下的，就是，就是这个关健是考验我啦。

作者: cicimum 时间: 2010-7-13 23:39
7月12日，奥数之余，看了一集神奇校车，因为对ATOZ产生浓烈的兴趣，在电脑上看听了三章A，我看了一下，生词似乎比树屋多一些，语速也比树屋快，CICI因为喜欢，也顾不上挑剔这些了。
似乎我又要去找书了。

作者: cicimum 时间: 2010-7-13 23:40
7月13日
今天参与一位born-in-america的小女孩教国内孩子英文的活动，约定时间到了明德图书馆，却发现没到几位，呵，可能国内的小朋友太忙了，还是叶公好龙的多？不过人少也好。小女孩来自麻省，比我们的外教老师发音漂亮多了。孩子与孩子在一起，一会就熟悉了，效果还是不错的。希望我们的小老师能多坚持几次课哦！
顺便去图书馆还书借书，很欣喜地发现CICI已经开始享受英文阅读了，今天，借了五本书，其中，《the three little wolves and the big bad pig》和《the schoolyard mystery》一会就看完了，前一本看了两遍，后一本看了两遍还不够，非要“陪”我看一遍----什么时候亲子阅读变成亲母阅读了?我问她问题时还给我卖关子叫我继续往下看，问她单词意思时也说，你看上下文啊！呵，似乎比老妈还会引导阅读呢！奥数课回来的路上，还听了三只小猪的故事，号称听懂99%，可惜我找不到三只小狼的音频了！
晚上，继续校车的视频，今天看的是48集，好象没有看过的不多了啊。不知全看完了CICI会怎么样？她今天又在那感慨，“你是不能体会到我对magic school bus的喜爱了！”她会重新再看一遍还是另换一套？随她吧

作者: cicimum 时间: 2010-7-13 23:43
英语能带给她快乐，不管怎么样，我觉得我还是很有成效的。
虽然我前一阵子还在为CICI的英语应试能力烦恼

作者: cicimum 时间: 2010-7-14 15:44
7月14日，
早上起来让CICI做了一套剑三的卷子，今天是报名的最后一天了，本来考试的劲头又差点要过去了。但想想，既然资料也买了还是测试一下，居然发现八成以上都是对的，而且据说也不是要全对才满盾呢，于是，最后一天，去报名了剑三。呵，努力一下，满盾也不是没有可能啊！先自我膨胀一下吧。趁着这个机会，积累一下考试经验，突击一下单词和语法，也可以补充一下我们平时快乐学习中不注重的地方。
今天，早上起床前听了MTH13，4章，中午吃饭时听了the secrets of droon 1的6章。后来又看了这两本书。一般我要求先听后看，难一点的也可以边听边看，但真正实施时，完全凭CICI小朋友的兴趣啦。刚才打电话，她说回头再听一遍吧。
正在看Magic school bus 第42集。

作者: cicimum 时间: 2010-7-14 23:23
atoz 深得CICI喜爱，晚上，先听了一遍the absent auther，边听边看了四章，然后又听了一遍。
我赶紧上网来下B的音频，不过，总共只下到了4篇音频，听完了怎么办啊？

作者: cicimum 时间: 2010-7-15 22:27
今天听了ATOZ，C两遍，A又听了一遍，到了晚上终于下到了B，边看书听了一遍B。这套书看来CICI真的很喜欢，音频啊音频，谁支援一下？
书看来还得买几本，今天打了一本B，打出来的书跟买来的书比，还是差远了，不过CICI太喜欢这个了，所以她也顾不上计较。真可惜这套书图书馆一本都没有。
跟读MTH12 polar bear 4章。
晚上背剑一单词，一个小时，对于从来不背单词的CICI，确实让她累了，不过到了这个程度，适当背背单词，既为下一步写作准备，也可巩固自然拼音的用途，还是很有必要的。呵，我就喜欢这种集中一段时间突击的方式，正好也为了考试，找到突击的由头。
自己阅读《the lucky glasses》，至此，前天图书馆借的5本书都看完了，感谢图书馆，省了我多少银子啊！
对了，今天还看了猫武士《into the wild》50页。

作者: cicimum 时间: 2010-7-17 23:34
7月16日
看神奇校车，好象是第51集。听MP3中的音频41和另一集，从听音频的情况来看，CICI对校车基本上是看懂了，第41集是《cracks a yolk》，我问她YOLK是什么意思，她说是蛋黄，猜的，我一查，还真猜对了。呵，说明CICI在现阶段，已经能够通过看视频和听读故事进行自我学习了。我要思考的，是这样的方式效率如何？
过剑1昨天不会的词及剑2到D。
晚上听atoz,D,没想到是关于鬼的，让CICI有点不敢睡觉了。

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-7-17 23:39 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-7-18 00:02
7月17日
早上起床在床上就接着听ATOZ，D，起床后去锻炼的时候，CICI又捧着MP#3了一遍。我一副好奇的样子，问讲什么，CICI于是有点小得意地给我讲解故事的内容，看来她确实大部分都听懂了。不过对于这套音频，我的耳朵总是关得紧紧的，呵，看来我和CICI已经有差距了。所以今天我也忍不住拿起F的书看了一点，希望这套书也能吸引我，好让我和CICI一起进步。还好，看不算难。
跟读MTH12剩余章节。
趁着我们俩去理发店的空档，过剑2的单词到S。真够抓紧呢，不过今天CICI确实还比较忙，下午是奥数课，晚上还有新东方朗4的课。本来朗4我们准备不上了，因为看了书，觉得对CICI没什么难度了。不过，后来觉得，阅读的深度和广度需要，这个可以通过家庭教育获得，但系统的学习，还是用一套教材，有老师带着也是有必要的。毕竟，妈妈水平不够，而且老师的教法，比较适合应试。朗4是插班的，新东方的老师还是有一套的，CICI看来上得还挺开心，下了课，还和老师用英语在对话。
晚上看BARBI人鱼公主。开了中文字幕，我问CICI，她说她主要是听，听不太懂才会去看字幕，那样的话，我觉得现阶段开字幕应该还是能促进她的学习的。
来回路上有空时听神奇校车的MP3.

作者: cicimum 时间: 2010-7-18 16:36
早上听神奇校车两集。
上午就美国小老师的课，今天孩子交流了美国学校和中国学校的不同。遇到一个二年级的小孩，正好在图书馆（我们的活动地点在图书馆），阅读程度和我们差不多，听力和口语也不错，看来能和坛子里的牛孩比一下了，她就是听故事、看动画片、看原版书，从幼儿园开始的，说明这个方法还是很有效的。
下午是外教故事课。
今天又借了六本书，准备一会儿看。

作者: cicimum 时间: 2010-7-21 22:58
7月20日
盲听MTH14两遍，，看MTH14
看图书馆借的：
Teach us, Amelia Bedelia /
Curious George rides a bike /
Big Max and the mystery of the missing giraffe /
看校车

作者: cicimum 时间: 2010-7-21 23:09
7月21日，终于成功下到atoz,g\h\i\j的音频，之前下过一次结果播放有问题。
早上CICI跟我车去我单位，路上听ATOZ，到我单位后阅读My bunny diary ，这是一本以小兔子的口气写的手写本日记，可能乱七八糟的书写风格与CICI心有戚戚焉，她非常喜欢，自己看了三遍，还推荐我看。
上午是美国小老师的活动，自己坐车去图书馆，今天小老师带小朋友们阅读树屋，据说CICI嫌简单自己看另外的书，我知道后跟她讲了看书仅仅是一个方面，思考，讨论，相互分享也非常重要！其实，还有实践也很重要。入书，还得出书。
下午，自己安排阅读时间看《worriors，into the wild》，40页。
晚上，背剑桥单词，第一遍过完剑二。
看校车51集，只剩有52没看了，CICI也感叹道。看ATOZ，G，29页。
另外，随便听magic school bus ,magic tree house 的音频。

作者: cicimum 时间: 2010-7-27 23:44
标题: 不怕晚，不怕慢，只怕站-----与大童家及其家长共勉（CICI，2000年5月女生）
好几天没记了，这几天基本上的英语学习情况是这样的：
早上醒之后在床上听故事约20-30分钟，听的内容有：ATOZ，G、H，JBJ2-4集
起床后跟读MTH约15-20分钟
看书：
《the vampire bunny>、<fluffy's school bus adventure>、<the reading champion>,这三本都是原版分级读物三级的，比较简单，不过也挺有趣的，类似桥梁书了。
还有MTH15、MTH的research guide，和JUDY MOODY gets famous,这本稍有点厚，似乎还没看完。其实应该也不难的，可能是没有找一个好时间好地方开始。
atoz的G和H,猫武士第一集的英文，这是对照中文读的，第一本打出来160页，基本快看完了。
magic school bus的书。
看动画片：
magic school bus终于全部看完了，有的还看了好几遍，下一部开始什么呢？去年暑假看avator基本以看中文字幕为主了，今年要不然再拿出来看一下？
听音频：平时没事的时候还是以听校车和树屋为主。尤其是校车，百听不厌。
背单词：剑桥一二级的单词背得差不多了，根据发音来记单词，还是很管用的。
阅读理解：指南针成功英语。

作者: cicimum 时间: 2010-7-27 23:49
这两天迷上rapidshare了，又开始一轮疯狂下载。好东西，尤其是好音频还是要及时收下，太金贵了！CICI看我忙碌也很高兴，说，又给我下新的好听的故事了！
听力，听力，我们还是要加强这一块。我觉得CICI还是阅读要稍微强一些。

作者: fishnie 时间: 2010-7-28 02:31
进来学习！真喜欢这个题目，合适我家孩子！

作者: cicimum 时间: 2010-8-19 22:15
好多天了，没有记录，不过，英语学习并没有停下来。休假一周中，度假及回老家期间，重点模仿、背诵了儿百提高级。
英文书也看了一些，图书馆借的十来本，有原版分级读物的3、4级，树屋16、17，体验九，ATOZ等等。但发现似乎遇到了瓶颈。我原来以为CICI乐于看ATOZ了，就相当于进入原版儿童小说的环节了，其实，并非那么回事。
现实中认识一位低我们两个年级的小妹妹，英文阅读都在我们前面了，难免令人焦急。不过，人家从幼儿园开始就走上正确的英文学习之路，谁让这个当妈的后知后觉，一分耕耘一分收获，放宽心，不急不急。
坛子里的牛孩太多，坛子里的资料也太多，正好休假加出差，有很多天没有上论坛。我需要静心想想。

作者: cicimum 时间: 2010-8-19 22:27
首先，CICI虽然出于喜欢，能看ATOZ之类的儿童小说，听和读MTH也没有困难，但是，她毕竟在桥梁书和分级读物方面积累的量明显不足，我们需要在这块不断反复并加强。这点，我要充分认识到，切勿操之过急。
其次，我们不是听力优先发展的，出于年龄的压力，我们是听读并举，边听边看相对对只听不看还是要好一些。因此，允许边读边听。盲听的材料，选择相对简单的。
三，愿意听什么就给听什么，其他材料，可以推荐，不作要求。CICI原来就特别喜欢听magic school bus的动画音频，现在，正在看avator，给她听这个，投其所好，适当的时候再要求跟读。
四，我们看的动画片电影太少，补上这一课，最近一阵子，看了花木兰1、2，狮子王1、2、3，夏洛的网，精灵鼠小弟2，怪物史莱克3.其中夏洛的网一遍无字幕，一遍看英文字幕。这个题材，因为有电影有书有音频，要重点多过几遍。视频、音频、书三重结合，是我喜欢的认为比较高效的方式。
五，用其他的方式来学习英语，以衬出听书看书的乐趣。

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-8-19 22:28 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-8-19 22:40
第五点这个其他方式，也是近期英语学习的重点。
我们最终还是报了剑三的考试，最近也正在上考前培训班。毕竟我们这么大了，借考试的由头，背背单词，讲讲语法，对CICI同学的英语学习，也是一种补充和促进。大孩子有大孩子的方法。剑一剑二的单词，还是比较简单的。不会拼写的主要是剑三的单词，每个要求会拼也不太容易，孩子积极性也不是太高，所以花的时间不少。不过，好在CICI的记性还算是不错的，十天的强化下来，七七八八也差不多了。搞笑的是，本来是视背单词为苦差的，有一天因一事不顺利有点小情绪，我让她想办法自己排解一下时，她竟然说，妈妈，你给我背单词吧。----看来，背单词还挺让人集中注意力的呢！
还有语法，一般我会结合每天的课程给她找一点语法点让她自己看，或者简单给她讲讲，让她自己造造句，这方面的问题看来没什么大困难。毕竟大孩子，对于语法点的理解把握能力还是比较强的。什么时态，被动，介词，从句，好象都比较明白了。看来，CICI同学以前看书的时候，还是比较动脑筋爱思考的，语法掌握比我想象中轻松多了。想起今年年初给她第一次讲一般过去时和现在完成时，还费了好多劲呢！
背单词和学习语法，我想，对于CICI这样的大孩子，也有助于促进她下一步更好地通过听故事、阅读原版书、看原版动画及电影来快乐地学习英语。

作者: cicimum 时间: 2010-8-19 22:51
体验的书只到九级，不知体验八九级这样难度的分级读物，还有什么样的？
有妈妈推荐培生英语，可那个似乎没有音频。
我买了很多本新课标百科全书，不过有音频的也不多。
还买了一套雨树溶溶，这个下一步可以试试，做为相对精读的一套材料，巩固听读能力。
要不然就用sf或加州的分级材料，可是我们很少在电脑上看书。
不知要不要再找一些绘本来看看？
不急不急，只要喜欢，简单一点就简单。

作者: cicimum 时间: 2010-8-30 12:27
又过去好久，看来日记要变成周记，这个差不多是旬记了。没有人监督和捧场，最终看来要懈怠了。不过记录一下，给自己看也是不错的。

CICI差不多发了一周的烧，烧退了后，白眼球上尽是血丝，所以，这一周多来，视频看得不多，鼠小弟的1，无敌掌门狗，美女和野兽，天生一对，the trumpet of the swan等。

听的方面，最近一周多，听了很多小鲁讲世界历史，挂水的时候也抱着MP3。学唱了两首歌，一首中文的隐形的翅膀，英文的i proud of you。英文的，听了MTH18、19、20。听了the trumpet of the swan,这是配合书的阅读一起的。听了牛津bookworm第一级的两本书，发现这一套其实蛮好听的，语音很清晰，速度中等偏慢，句式简短又有情节，要求CICI要听清楚每一个词。还有black cat的the adventure of Alice's wonderlan，CICI觉得比轻松英语中学版的内容丰富。以及black cat的其他几个音频故事， The Wind in the Willows , American Folk Tales,Beauty and the Beast等。听故事累的时候放她酷爱magic school bus或avator的音频，不能看动画片了，听听过过干瘾。还听了roald_dahl的两个短篇The Magic Finger，15The Giraffe & the Pelly & Me。

带一点PUSH的英语学习是应对剑三的考试，背完了单词，正在背动词不规则变化，做了几份模拟卷。欣慰的是老师说如果CICI再努力一下的话有望得满盾，正常发挥应该也能得14盾。这让CICI能够继续保持学习的动力，不烦我PUSH她一下。

阅读方面，看了the trumpet of the swan，这是我们迄今看过的最长的英文原版书，200多页。虽说看下来了，但还是有点稀里糊涂，不可能字字都明白。不过，我想，凭着喜爱，看下来应该没什么问题。小时候看中文书，不是也有很多生词。看了牛津书虫，MTH的一本research guide book,看书好象看得不多。

作者: 阿豆妈妈 时间: 2010-8-30 14:29
CICI进步真快啊！CICI姐姐加油！

豆豆弟弟在后面追赶啊~

作者: xinxinmom 时间: 2010-8-30 16:33
发现这里面就咱俩最大了，呵呵

其实CICI比我们坚持的要好呢！我们上一周去世博，昨天刚回来，可欣的心好像还留在世博园内，没跟回来嘞……

后天就开学了，打算今晚或明天制订个计划，追赶CICI。一定加油啊，不要让我们轻易赶上哈

作者: oye妈妈 时间: 2010-8-30 20:04
只比我们大几天，可水平却高了很多。我想问一下CICI的妈妈，你们看那么多的书，遇到不熟悉和不认识的单词是过去呢，还是挑出来都讲解、背诵呢？我们现在是要求遇到的单词都过关，进度非常慢。

你们那里的明德图书馆真好，还可以借回家看，首图好像只能在图书馆看，不可以借的。

作者: 蓝蓝阳光 时间: 2010-8-30 21:29
好贴，刚进来，还在继续拜读中~~

作者: cicimum 时间: 2010-9-1 13:50
标题: 回复 #72 oye妈妈的帖子
简单一点的，我们会精读，把生词挑出来写在小白板上，认真的时候这样做过，不过我比较懒，小白板好久没更新了。

要不然我会陪CICI一起读，读的时候把生词过一下，有的老妈也不认识的，就现查。同一篇文章重点的词会反复出现，一本读下来，这个词就算是认识了。
这次之所以借考试的名义背单词，也是为了扩大掌握的词汇的量。剑三基本拿下了，要求会拼写。下一步准备VOA的常用3000词汇，要求会拼写。
现在看MTH或差不多难度的书，生词不多，要求在生词下划线，然后她看过后我会带她把生词过一下，当然老妈也免不了得查字典，我觉得这样效率比较高。
总而言之，要切实提高阅读能力，不提高词汇量显然是不行的，下一步要写作，不过生词拼写也是不行的。

不过，对于难一点的书，仅限泛读，读个热闹，培养兴趣，稀里糊涂看看就行了。或者再给个中文的版本，让她有关键点不清楚时查中文书，这样自学积累的生词量，就当意外收获吧。我们猫武士就是这么看的。

不知道我讲得清不清楚？

作者: cicimum 时间: 2010-9-1 14:07
这两天，CICI又迷上听magic school bus的音频，一天要听好几个。MSB我几乎只能由她自己看和听，因为我实在受不了这个有点CRAZY的东东。又想知道她到底有什么收获，只好支离破碎地问她其中一些词汇和句子，居然大部分是懂的，看来还是有收获的！放宽心，继续让她随她自己兴趣走。

居然还听了stuart鼠小弟的音频，超过了我们的水平，不过依然听得津津有味，问听懂多少，说80%以上，谁知道，我也无从考证。反正能听下来就让我佩服了。下次再借书来看吧。

听了bookworm的福尔摩斯和赛马，还有SCHORLAR LEVEL的一板helen keller，听完后问一个细节问题，答出来就算差不多都听懂了，家里还有书，听过了顺便看一看书，这样也算精读了吧。顺便还听了VOA的america story之helen keller，这个也基本听明白每个词。其实判断她有没有听明白也很简单，只要她老妈差不多听得出细节，她就基本听清楚每个词了，除了个别生词，而且她还能边听边猜生词。

MTH18、19看书，或边看边听，过生词。

看了半个小时的wild china，BBC录制的，描绘中国的。

一天做一套剑三的卷子，不过只作writing，10几20分钟就够了。背不规则动词表。

作者: cicimum 时间: 2010-9-1 14:09
最近好象没有跟读啊，明天让跟读VOA的helen kelly吧。VOA的发音清晰，美音纯正。

作者: cicimum 时间: 2010-9-5 17:46
又去了一趟世博会。

只带了两本书，MTH19和扁平人stanley，只好翻来复去看这两本书。听了MTH19、20、21，还听了牛津bookworm的月亮下面。

上学了，英语阅读的保持每天一本小书吧，这两天看了reading rainbow的,还有一本是手工书，CICI最近特别迷各类手工。

跟读VOA 《helen keller》上，继续听《helen keller》下。

作者: 下午的阳光 时间: 2010-9-5 20:32
早就关注你们的贴子了，CICI真棒！比小松鼠强太多了！我们的英语学习，一天只有这样一点内容，真不知什么时候能达到CICI的水平呢。
《伊索寓言》和《FROG AND TOAD》我们听了有二、三个月了吧，想着伊索寓言结束后能否开始《神奇的树屋》呢，（不知是不是太早）昨天试着听了一下《神奇的树屋1》，听不太懂。不知你们在裸听能听懂多少时开始树屋的呢？

[ 本帖最后由下午的阳光于 2010-9-5 21:18 编辑 ]

作者: cicimum 时间: 2010-9-6 23:37
标题: 回复 #78 下午的阳光的帖子
我们好象是从今年年初试着开始接触树屋的，开始也觉得好难。前面几本是慢慢听，带着读的。当时也只是试试，其实觉得程度还没有达到的。读了两三本后，觉得困难，还停了一阵，中间又读了些其他的分级读物啦什么的，估计听力进步最快的要利益于看magic school bus的视频，也是我认为她简直是拔苗助长，可她自己非要看，而且看得乐不可支。所以，不要小看孩子的能力，合着他的兴趣，进步是超过我想象的。
而且树屋是系列的，用词和句式前后一致，读到后面除了个别生词，就会越来越简单了吧。
不过，练听力，一是选超过孩子能力但跳一跳能够着的，二是选简单的要求每个细节每个音都要听清楚的同样很重要。

作者: cicimum 时间: 2010-9-6 23:44
今天做完作业已经八点多，又下去散步，听小鲁的中国历史，上床时才发现居然没有时间听英文故事了。CICI还有点失落，呵，有点饥饿感也好。
明天开始，准备早上听新闻了。
五年级了，留给英语的时间越来越少了。CICI学校的东西小错误不断，这个学期，一定要带头重视学校的东西，培养严谨的学风。怎么办呢，考试就讲究这个呀！

作者: 下午的阳光 时间: 2010-9-7 08:33
我们也是，刚开学就感觉时间紧张了．语文、数学的进度都比以前快了。
magic school bus小松鼠一定会喜欢的，因为他特别迷恋中文的，从一年级一直看到现在．不过我现在真是担心眼睛呀，舍不得让他看视频．不过，周末还是让他看一集再说！象你说的，按他的兴趣来，或许就是最适合他的．
CICI喜欢科普类的，兴趣广泛，真好啊！

作者: cicimum 时间: 2010-9-8 10:21
开学一周多来，语数英三位老师都非常重视，作业不少，CICI动作又慢，再加上每天早上七点到七点半，改听新闻了。昨天只能就吃饭和休息的时间听了两集校车，今天早上听了两篇SF的science。
剑三单词的复习，也只能占一点点睡觉时间了，孩子还是很配合的，只能希望我们的速度能够加快加快再加快了。但提速，也是一件急不来的事情。

作者: cicimum 时间: 2010-9-8 22:16
今天，留给英语的时间还是不多。

听了scott foresman G1 science的4篇，在电脑上看了一篇how animals and plants live，CICI还是很喜欢这套资料，听的时候大部分时间都很专心，还问我是不是所以的matter都有三态。读的时候也很乐于读出声音来。可惜只能利用吹头发、望远、画画等边角料时间。

洗澡和上厕所的时间，一边看《hops home>.一边听这集的音频，对MSB始终不离不弃。还是得来整理一下校车的字幕方本，难得她那么喜欢。精读它吧。

这周外教课准备拿新课标百科丛书作教材了，在当当上下了单，本来想三级比较简单，不准备收齐，这下可以好好学一下了。其实别看它简单，要真能学好能用也不容易呢。
-
---怎么都是科普啊，在颀颀妈楼里看到说，语言的东西，还是要看带感情色彩的东西，这样才能体会语言的意境，我们怎么全是nonfiction啊！让这阵热度过去再说吧。

听写了剩下来的剑三的词。剑三18日要考了，好象也没什么时间复习呢。

作者: cicimum 时间: 2010-9-8 23:16
谢谢小蜜蜂来指导，我觉得，CICI听msb的时候有那种影象重现的功能，所以她听的时候总是很陶醉的。视频看起来不太方便又伤眼睛，听听音频，过过干瘾，这点小小要求还是可以满足的。
在整理haumted house的字幕文件呢,还真是一项大工程啊。半个小时才搞定一集的四分之一。明天寻思一下有什么其他偷懒或提速的方法。

作者: xinxinmom 时间: 2010-9-9 16:18
CICI用的资源好丰富哦，比起来我们就显得太单薄了！

作者: cicimum 时间: 2010-9-9 22:03
听了SF science G1两篇，11 day and night&12 science in our world,今天似乎没怎么听进去，因为没有问什么问题，好象只能作为背景音乐了。SF这么好的资料要是光作为背景音乐可惜啊。看来，还是调整一下安排，慢慢来吧。
早上醒得早，躺床上听了半本MTH23，twister,晚上接着听完。现在裸听CICI说能听懂90%了，估计差不太多吧。twister 图书馆有research guide book，我和CICI都盼望下次借书时间。
想起新东方的老师要求做课外阅读，今天难得有空，做成功英语阅读练习两篇，其中一篇裸听做题。
想起考剑桥是英音，睡前再听十分钟牛津bookworm的福尔摩斯和赛马。

我真是有点贪多嚼不烂啊！开学了，时间也十分有限，贪多也没有条件，嚼不烂更得不偿失。还是重新订一下计划吧，每天计划显然不可能，按周计划吧。

鉴于18日考剑三，下周利用空余时间，做两到三套模拟题目。临时再抱抱佛脚吧，不是还有满盾的希望吗？周末再把考前培训班的语法要点和分类重点词汇简单过一下。
其他时间，下周专门听英音故事，牛津书虫或black cat的。其余音频暂停。
外教课准备上新课标百科丛书，下周预读一本，上课需要。其余阅读暂停。

作者: cicimum 时间: 2010-9-11 22:36
觉得这个网站不错，记录一下，picture dictionary还有单词游戏呢http://www.pdictionary.com/

作者: cicimum 时间: 2010-9-11 22:54
才发现今天居然是911，今天看美国我们的故事的时候还看到911的片段，911事件对美国的影响真的是非常大，那种场面，看电视都已是震惊。其实，战争都是蛮恐怖的，有时候会很担心，也许我们这一代能够不经历战争，但我们的下一代呢。希望和平永在，但似乎，我只能用“HOPE"这个词。

今天，CICI上了外教课和新东方的中教课。外教课不知效果如何，我没在，听电话里还是热闹得很。新东方的朗文本来我并不是很想让CICI上，不过，老师真的是很有一套，教得非常有趣，让人体会到专业就是专业。我不太喜欢让孩子周六日安排太多的课，奥数的特强班就因为必须搭配语文所以两次都放弃了。今天又问CICI，觉不觉得双休日课程太多，要不要停哪个？不过，两个英语课似乎都是有趣大于辛苦。先这么上着吧。五年级的孩子似乎都很辛苦，昨天听他们班主任讲她孩子，也是五年级，居然周六一天的课从早上到晚。

晚上，听故事福尔摩斯和公爵的儿子，牛津第一级的。

作者: ww_dm 时间: 2010-9-11 23:48
你家考剑三是吧，想给你传一套模拟题，折腾了半天115总是有问题，
明天再试试吧

115在维护上传的服务器，通知到13日10:15恢复，只好之后传了

[ 本帖最后由 ww_dm 于 2010-9-12 14:59 编辑 ]

作者: bianyr01 时间: 2010-9-11 23:57
爬了Cici妈妈的楼，觉得妈妈好用心，资料丰富、坚持的也特别好，尤其Cici很配合，对英文阅读和听故事都保持了高度的兴趣，真好。
中教课和外教课不太一样，外教课应该更重实用、交流。对外教课，我建议看看班级中小同学的程度，另外班里人数也不要太多，有时这样的外教课听着热闹，每个孩子其实没多少时间发言、交流。说到底，是孩子的时间太宝贵了，学习占了太多玩耍的时间，孩子比大人还累呢。

作者: cicimum 时间: 2010-9-12 23:53
标题: 回复 #90 bianyr01 的帖子
我和CICI跟你和annie比，都差得太远了，不过我现在稍稍调整好心态，一分耕耘一分收获啦，另外每个人的天资也各有区别，所以我们就这样平平凡凡地学习着英语吧，至少，没有白费力气，至少，过程是快乐多于辛苦。

外教课我们现在上的是四个人一个班，以新课标百科丛书第三级为资料。人应该不算太多，共四人，而且其中有两个人基本不能发言，上课程度比她们的实际水平高，但她们愿意跟在后面拔高。另外一个和annie差不多大，但英语程度和annie也差不多，属于我们跟在后面追的。我说热闹是我在电话里听到CICI在不停地说。我担心的外教课的问题是因为中介最近老给我们换老师，这个很不好，不过等把我们交的钱用完，我们会直接联系固定一个外教，估计会好一些。

我也在考虑要不要两个人请一个外教及能否联系一个有教师资质的外教。不过最近我自己也上课，实在太忙。而且也还没想好。
今天因为CICI班主任孩子听说外教的事也要上，要我帮她联系一下，我们就去听了我一个朋友找的一对一的外教的课。原来我不太想找一个英国外教，因为CICI一直跟读的是美音，所以没有和他们拼班。不过今天感觉不错，因为这个课的程度比较深，主要是关于历史、新闻和科普的，而且我朋友要求也比较高。今天CICI还在课上和老师交流英国的历史，课后跟我说她也喜欢英国外教了，因为英国的历史可比美国长多了。而且最近我自己也很迷恋英音。我现在想，是否英音（尤其是古腔）相当于练美声，美音相当于通俗唱法。练过美声的再来通俗，好象比反向要容易得多啊！
为什么我会考虑有否教师资质呢，因为我发现，专业的老师确实跟非专业的还是很有区别的。从中教来说，我就发现新东方的内容虽然简单，进度慢，但老师真的还是很有一套的。

我一直认为孩子有一定词汇量，最好2000以上，最少也得1000多，再请外教，效果会比较好。我也是这样和我女儿的班主任说的。不过她家孩子对外教太感兴趣了，就着孩子的兴趣也行。
我现在也认为，如果词汇量在2000以上了，请外教，最好要有较高的听说强度，这样效果会比较好。版里有很多请了在线外教，可惜我一直不得其详，不知效果如何，又如何选择和进行。

bianyr01 请继续指导，万分感谢。

作者: mawenhong70 时间: 2010-9-13 11:04
被你的标题吸引，进来拜读了！
不知道我的感觉对不对，cici是南京的吧。我们也是南京的，也是女儿，和你们同年，只是因为是下半年，所以现在才上四年级。
看了cici 的近半年的学习记录，真是进步很快呀！关键是孩子的兴趣浓厚，学习自觉呀！

作者: ww_dm 时间: 2010-9-13 18:48
传好了，这个是一套剑少三的模拟题，
我记得当初好像是从剑桥的官网上下载的，样题，
听、说、读写的内容都有，也有听力的音频，
http://u.115.com/file/f82e66f59b
105813_yle_flyers_sample_test.zip

有空的话做做吧

作者: cicimum 时间: 2010-9-17 19:09
这几天，几乎每天都没什么时间弄英语，确切地说，CICI连学校的作业都没有时间全部完成。说实在，学校的作业真的挺多的，再加上我有两个晚上都有事很晚回家，更造成了这样的结果。CICI虽说已经是五年级的学生了，但自觉性还是非常不足，而且她有个毛病：只要有个小漏洞，她还是会藏着揶着让它变成大窟窿，尤其是在作业少做这个问题上。尽管我对中国的教育制度有诸多看法，但我还没有勇气突破它，所以，学校的作业，我还是把它放在首位。
回想我们自学英语的经过，好象就从来没有让人觉得学习是一件有多辛苦的事。我一直觉得，学习的辛苦，再苦也是伴随着乐的，可是，这种境界，是那么难以达到。尤其是在学校的教育中。
今天在校园里和高校的英语老师讨论学习英语，我怎么觉得，到如今，似乎我们学习英语，还是那么老一套，排除万难，不怕牺牲，学习，为什么就要搞那么悲壮呢。可能我不是刻苦的人，总是不能接受这种观点。

尽管很忙，CICI同学还是表现出愿意听英语音频的兴趣，最近几天，以英音为主，听了bookworm的奥米茄文件，汤姆索亚历险记，阿拉丁和神灯，另外潘得尔的巫师和歌剧院的幽灵听了一些，但表示不喜欢听这些题材的。
前两天给别人推荐小乌龟学美语，我们借着这股风又看了两集，听了相应的音频，我准备再挑十集喜欢的重新拿出来精读一下。小乌龟很口语化，对练习开口应该会有所帮助。
听懂和自己会说，还是有很大差距的。目前看来，泛听和泛读，可以就这样按部就班，随着CICI的兴趣一步步来。词汇，需要通过精读加强巩固。说，虽然CICI的听力还没到适合练输出的火候，但其实说反过来也会促进听，因为有听有说才能互动。写的话如果有时间我准备让CICI听写，这样写和听也能相互促进。
听英语真的成了CICI的乐趣，尤其是最近下到了猫武士二部曲第四本的音频，她非常地有兴趣，总是主动提出来要听，虽然我想对她应该是很有些难度的。

作者: cicimum 时间: 2010-9-19 22:56
剑桥考试结束了，CICI说终于可以不用听英音了，不过今天给她听了象人，还是挺喜欢的。

让人抓狂的是学校的作业。老妈首先表示不满，作为家长，我觉得我应该不对此有什么微词，但我还是忍不住。今天做作业到9：50.固然CICI的动作比较慢，但今天可以说基本尽力了，所以我也搞得很累，因为我得时刻注意保持CICI的全速，不然我们更完蛋。平心而论，作业真的挺多的，尤其是英语，英语老师不知怎么搞的，每天都有很多作业，今天的作业有六项，还连发三道短信，我真为中国的英语教育感到悲哀。CICI只能在洗澡的时候听她的英语故事，小乌龟当然也泡汤了，我对她说，如果我当老师，要求每个学生一天听多少分钟故事，看一集动画，第二天复述5分钟。她只能心向往之。

盼望学校的魔鬼训练能早日暂告一段落。我快忍不住要去找老师了，我顶讨厌题海战术，简单的重复，90几就90几，干嘛要得100？本来选这个学校就是为了轻松一些，很喜欢他们校长特别重视阅读的理念，怎么搞的，现在。

CICI心态尚好，说五年级了啊，没办法啊。所以这两天我考虑择校的落脚点是，哪个中学的作业能够少一些，如果有，我觉得重点不上也罢。不过，有这样的中学吗？

[ 本帖最后由 cicimum 于 2010-9-19 22:57 编辑 ]

作者: 阿豆妈妈 时间: 2010-9-19 23:19
标题: 回复 #95 cicimum 的帖子
呵呵，咱们做家长的怎么都有这种想法？
我们家豆就说，妈妈，你要是我的老师就好了

我曾经有一段时间，都想让孩子上半日课了

作者: 小资情调 时间: 2010-9-20 08:48

原帖由 cicimum 于 2010-9-19 22:56 发表
剑桥考试结束了，CICI说终于可以不用听英音了，不过今天给她听了象人，还是挺喜欢的。

让人抓狂的是学校的作业。老妈首先表示不满，作为家长，我觉得我应该不对此有什么微词，但我还是忍不住。今天做作业到9 ...

我家儿子这几天的作业也超多，而且我还发现他上课掌握不好，做得相当慢，还要出错。学英语的时间比暑假少多了。我都不好意思在我的楼里记录了。我家儿子会做的作业，动作也很慢，不知道楼主对此有没有好建议？请教了，谢谢！

作者: cicimum 时间: 2010-9-20 22:54
象人最后死了，CICI听得很难过。不知这些名著，为什么总是吓人巴拉的，哎，咱们欣赏水平不够啊！
今天作业稍微少一点，因为英语CICI基本都会的，最起码不用花时间背了，可以直接听写。听了树屋26，睡觉前又要求听27，没来得及问听得怎么样，随她瞎听吧，过两天再去图书馆借书来。不过图书馆的书只到28集。看了一集小乌龟，明天早上有时间的话让她跟读一下。
能有时间弄点课外的英语，咱娘俩都很高兴，不容易啊，老师给一点时间让我们呼吸自己的空气。
本来希望开学以后有时间拎拎奥数的，五年级了，还是需要多拓展一点。CICI虽然离拔尖还有点差距，不过在女生中，数学头脑还算是可以，还是应该多给点土壤啊，这年头，连牛娃都在奥数题海，我们好歹也湿湿身吧。可惜也没有时间啊！
我现在对学校的英语教学真很有意见，就学校那点东西，反来复去干嘛，孩子刚接触一些语法点，有时不在意犯点小错误也很正常。今天看了点rosett stone，发现这个软件教语法很不错。

作者: 下午的阳光 时间: 2010-9-21 12:25
《书虫》１级里有一个《猴爪》看得我毛骨悚然，庆幸没有给孩子看，感觉《书虫》里面的有些内容不太适合小孩子呀．还是听一些轻松愉快的吧，现在我们家的小子把家里学的英语和学校的题海战术加以对比，更加不喜欢英语课了！

作者: mawenhong70 时间: 2010-9-21 14:10
cici妈妈，说说cici是如何爱上英文阅读的吧！我来取点经。
我女儿也喜欢爱书，可是只对中文书有感情，家里的英文故事几乎不愿意看，只是在我的带领下，读一些RAZ、海尼曼的小故事，何时能把读英文书当作快乐的事情呢？

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)