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标题: 【讨论】珠算，心算对小孩发展如何？ [打印本页]

作者: zwh0902 时间: 2004-8-12 08:29
标题: 【讨论】珠算，心算对小孩发展如何？
现在很多，有些幼儿园做着珠算、心算的教育，
不知道这些东西到底对孩子的发展起到那些作用？
而且我对这玩意儿一点概念都没有，那么我们应该如何看待这些教育，
好象现在很多幼儿园都在打着各种各样的教育模式，艺术、智力等等，五花八门，让我们做家长的无法选择。
大家谈谈看法！

作者: ytxxc 时间: 2004-8-12 08:41
我同事的小孩学过珠心算，她认为珠心算的规则与小学数学的计算方法有所不同，在上学后换一种方式孩子很有点不习惯，所以我也没让敢女儿学了，
至于其他学习，建议你还是问问孩子喜欢什么再做决定吧

作者: FeiYun 时间: 2004-8-23 17:01
好像不是很好的东西

作者: sq323 时间: 2004-8-26 22:49
好象意见不是很统一。我也在迷茫中。

作者: jerryhai 时间: 2004-8-26 23:41

sq323+-->引用:sq323 好象意见不是很统一。我也在迷茫中。

我也在考虑是否让孩子学。

作者: dawnch 时间: 2004-8-27 01:32
珠心算是个好东西，但不能当作数学来学。
珠心算不是数学，也不是算术，虽然它能培养出高速运算能力。
但与培养数理思维是两个方向。

珠心算培养的是图像思维。
能够培养孩子的想象力、记忆力、集中精神的能力。

总之，珠心算可以去学，但不能代替数学的学习。

我女儿目前六岁，尝试过蒙氏数学、史丰收、珠心算、公文数学。
目前是珠心算与公文数学双管齐下。

前几日我出了两道十个个位数连续直加直减的题，让女儿与一个二年级学生同时做心算，结果我女儿只看了一眼就拿出了答案，而那个小学生则用了好几分钟才做完。

蒙氏数学作为数学启蒙是很好的，但技巧性差。
史丰收我是基本否定的。
公文数学与传统数学教育是同步的，只不过它把指标量化、标准化，可以培养孩子的良好的学习习惯、自学能力。打个比方，就是为孩子建立一个平而缓、长的数学学习阶梯，孩子学习起来没有畏难情绪，但得持之以恒。

孩子可以先学蒙氏，有了初步的数概念后，再进入公文数学的体系。
如果关心孩子的综合素质的话，可以附加学习珠心算。

如果担心珠心算不利于建立数概念的话，可以先进行蒙氏数学，然后再导入珠心算。

作者: 熹熹 时间: 2004-8-28 11:55
请教从哪里可以得到公文数学的学习资料呢？

作者: smxmcx111 时间: 2004-9-1 16:26
公文数学是什么东西

作者: 花飞花 时间: 2004-9-3 10:33
能否介绍详细些

作者: xxl72035 时间: 2004-9-3 11:24
好建议，珠心算可以锻炼小孩的右脑，但是确实可能跟普通的数学学习有冲突。

作者: poyujia 时间: 2006-8-2 11:23
收藏学习

作者: mmtt333 时间: 2008-5-3 18:19
thank a lot!!!

作者: 羊羊妈咪 时间: 2008-6-18 09:58
同意珠心算与公文数学双管齐下

作者: cuijlmsm 时间: 2010-3-8 08:19
小孩突然对我家的算盘感兴趣，要学，可我只会加法，马上学习，终于弄清楚珠算和珠心算是这么回事。看来要好好弄弄还得请专业教育

作者: liujietanhua 时间: 2010-3-8 09:22
我们家也在学这个，因为是幼儿园嘛，还可以。是个我们平常的数学不一样，但是学了应该没有错吧，锻炼了右脑，形象思维，记忆能力。

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