祝孩子们天天健康快乐！

标题: 一年级的孩子到底是应该多做题来提高成绩还是？ [打印本页]

作者: maomaodejia 时间: 2009-10-28 21:13
标题: 一年级的孩子到底是应该多做题来提高成绩还是？
　　我女儿今年六周岁了，上小学一年级，孩子各方面都表现的不错比如按时起床，按时上学，回家可以把作业记的清清楚楚，大部分题都会做．可第一次考试得91分，据我调查在班里仅是中上等生（全班考95-100分大有人在）．
　　在平时我对孩子的要求不严，只要上课认真听，作业认真做，不会的题多思考直到会了为止，就这么多，没有太严格的要求她．比如某一道题错了，有的家长大声训斥，怎样怎样你记不住吗，每天给孩子做大量的习题．而我呢是这样对孩子说的，我说不会没关系我们有空的时候多想一想，今天想不会，明天接着想，直到想会了为止，作业呢，简单的随着老师走，难一点的坚持每天练一点，因此我家孩子在心理上没有太大压力，自然不会太把学习当回事，所以考试的时候有一道题是没看到，有两道题是纯粹做错了，有一道题是看错了，这是不是说明我孩子在学习能力上不足，是不是跟我平时要求的不太严格，习题做的少有关系．
　　大家说我是应该紧持原来的做法呢，还是像别的家长一样，每天要求孩子多做题，动辗训斥，给孩子造成压力逼近其动脑筋．

作者: woodhead 时间: 2009-10-28 23:43
一年级的孩子啊，我觉得91分的成绩已经不错啦。分析孩子错在什么地方，找出原因倒是挺重要。
楼主的做法我觉得挺好的，值得学习。。

作者: 边城 时间: 2009-10-29 06:56
只要指出错误所在小孩一般都会纠正的
对于一年级的小生楼主你以经做得相当不错了

作者: moligubang 时间: 2009-10-29 08:26
楼主在孩子学习方面处理的很不错，一年级的孩子没必要有过多的学习压力，一年级的重点是培养孩子的学习兴趣和学习习惯，让孩子在宽松的状态下去感受学习带来的快乐，只有这样才能让孩子喜欢学习、热爱学习。那么如何去看待孩子成绩不是很高这个问题呢？有的家长说没关系91分已经很不错了，我不认同这个观点，其实91分的确有些低，我说的低不是低在这个数字上，而是孩子认真的程度上，其实一年级的孩子如果在没有不会的题的前提下要想达到95分以上最关键的就是认真检查，这也是学习习惯培养的一个重要步骤，这个问题产生的最终是孩子完成作业后的检查上，家长切忌替孩子检查，一定要让孩子自己完成检查这个步骤，家长过后可以适当的翻看下，如果还有错误千万不要直接指出，而是要求孩子全部或局部重新检查，孩子一旦养成了这个习惯考试出现不认真检查的几率自然很小，那么成绩就会没问题的。在这里还有一个经常遇到的问题那就是，有些孩子检查了好几遍也没有检查出自己的错误再哪，这是为什么呢？孩子再检查是误认为读题就是检查，读对了就是做对了，什么意思呢？比如以下几道数学题：1+1=（2） 3+5=（8） 6+6=（11） 9+5=（14）大家一看就知道其中6+6=（11）是错误的，这是因为我们在看这些题时会在大脑中瞬间计算出正确的答案来进行比对，当然孩子如果注意力集中也可以完成同样的检查，但是如果孩子要是处于读题的状态下就不会检查出来，哪怕是检查很多遍，就是说孩子在检查时会把1+1=（2） 3+5=（8） 6+6=（11） 9+5=（14）这些数字、加、减、等于号都很认真的读出来，那么你说说如果按读对读错来评说的话，孩子读6+6=（11）是不是哪个数字也没读错，这也就是孩子读了很多遍也没有检查出来的原因，因为孩子的大脑没有处于计算和对比答案的状态，而是把自己读的正确性误认为自己的答案是正确的。

那么如何解决这个问题呢？我是训练孩子检查的时候尽可能把答案遮挡一下，这样孩子的大脑就自然会进入计算状态，然后移开遮挡去对比答案的正确性，时间一长即使不用遮挡孩子的大脑也会自然进入计算和比对状态了，也就是我们说的认真检查了

。

这些内容是我自己琢磨的，因为我也有个一年级的儿子，呵呵！！！！祝楼主的孩子健康成长！！！！

作者: 流星勿语 时间: 2009-10-29 08:44
标题: 回复 #4 moligubang 的帖子
受教了，我昨天检查女儿的作业，就是直接指出错误的。

以后要用你的方法才行。

作者: 三月妈妈 时间: 2009-10-29 09:48
我们也是一年级，出错的地方大多是粗心，也很难得满分。

作者: yzrdb311 时间: 2009-10-29 10:16
我的女儿也刚参加过一次测试，得了96分，扣的4分都是粗心造成的，连她自己都说，本来我是可以得100分的。检查的习惯确实很重要，同意moligubang 关点

作者: 乐活 时间: 2009-10-29 13:18
我也有一个一年级的女儿，开学到现在，已经测验了七八次了吧。孩子所在的小学作业非常少，课外的习题和练习一律不布置，作业也大多是预习、复习等，所以，孩子放学回家后有大量的时间。我也曾经想过让孩子做点习题或自己辅导孩子一下，但是，转念一想，孩子无论是和同伴玩耍，还是剪纸、读书都是一种学习。题海战术是针对应是教育的，而且很有效，多做题就能得高分，可是咱的孩子才一年级，应试时的冲刺再采用题海战术吧。但是，考试毕竟存在啦，竞争也是明摆着，孩子如果在学业竞争的开始体验的就是失败，这样对她今后有不利影响。我现在的做法是，给孩子的学习定一个底线，比如是95分以上、或是班级排名中上，如果达标，孩子完成作业后是自由的，如果没达标，就要加强l练习。在开学至今的测验中，孩子基本达标，只有一次94分。

作者: 弓隶 时间: 2009-10-29 15:26
孩子现在还小能接受

作者: viviantong 时间: 2009-10-29 16:51
一年级不建议题海战术。大点会好的。

作者: lingling0921 时间: 2009-10-29 16:57
我儿子也是一年级，每次考试都是一百分。

其实我根本也没有让他多做题，他玩的时间在院里是最多的，天天在外面。我的经验是：

1,一年级的东西简单，要让孩子上课认真听讲，老师基本上把考点都应该在课堂上强调过，

2.回家每天五分钟的数学，只要他拉臭的时候，你问他几题就解决了。他们没有数学作业，大概是老师认为太简单了吧。

3,语文作业他们也非常少，每天四五行拼音。我每天再给他听写二，三个单词，也最多二分钟。

考一百就是每天时间不要长，但要坚持练习。

作者: lingling0921 时间: 2009-10-29 17:00
补充一点：

我自己给孩子做了个错题本，发现错误就记录下来，每天都拿来考试一下，很有用的。

作者: xianbai0407 时间: 2009-10-30 20:11
一年级的孩子没必要有过多的学习压力!

作者: lklh 时间: 2009-10-31 21:29
错题本,经验很得借鉴,学习.

作者: 木兰花慢 时间: 2009-11-2 12:34
一年级的“成绩”或者叫“分数”有那么重要么？

刚开始，不要让孩子学的那么累吧。

作者: lljjnn 时间: 2009-11-2 15:47
面临同样的问题。我觉得得想个办法让孩子快乐地自愿地多做题了，否则计算速度上不去，成绩提不高，久而久之，老师、同学对他会有看法，他的自信心，家长的认识，都会受他考试成绩的影响，最终会形成某种认识上的定式，影响他的发展。我打算从松渐紧了。

作者: maomaodejia 时间: 2009-11-5 10:22
标题: 回复 #4 moligubang 的帖子
谢谢回答，你的方法很不错，借鉴了．

作者: tibet2010 时间: 2009-11-5 11:21
坚持这个做法吧。死做这些没用的题干吗？

作者: hfb 时间: 2009-11-5 11:28
受教了，我孩子也在读一年级，现在我正培养孩子自觉检查的习惯

作者: 我爱鱼鱼 时间: 2009-11-5 13:08
标题: 回复 #8 乐活的帖子
我们正好相反太多生字要抄写，我儿子好害怕写字，怎么办

作者: ycxxt 时间: 2009-11-9 10:21
一年级最重要的是习惯和检查..其实如果真的把这两点做好了..小孩子的成绩是不需要太操心的..

作者: dpk 时间: 2009-11-10 10:31
同意楼主和moligubang 的观点，我基本上也是这样观点，儿子每次测验都是100分。可不知道再大一点的话，这样行不行了？

作者: yixin0206 时间: 2009-11-10 12:47
标题: 有同感
我觉得楼主加强一下孩子的检查就好了，我也不赞成让孩子累着，可孩子的老师经常给我谈话，我有点吃不消，我要改进方法了

作者: 吟边燕语 时间: 2009-11-11 18:48
确实啊，从一年级竞争就开始了

作者: lls0330 时间: 2009-11-11 22:57
这几天我都在思考同样的问题，是等着那个天才马大哈自己翻然醒悟去争取100分还是该赶鸭子上架，我家孩子好象上学2个月了都不得要领，做事总是慢半拍。我都鼓励得有点没有信心了，有经验的朋友支支招吧！
其实说来惭愧，怎么对孩子的期待一样都没有实现呢？
说来说去，该如何让孩子萌发一种我要好好学习的愿望呢？

作者: yanyy823 时间: 2009-11-12 09:53
我觉得一年级与其看重他的成绩，不如仔细分析他错误背后的原因，纠正不好的学习习惯。

至于要不要多练题，就看孩子具体情况了，如果觉得确实有掌握得不好的，还是得练的。

给孩子信心是很重要的，不然他发现几次别人懂自己不懂的情况，不自觉地会掩饰自己的不懂，多几次下来，就麻烦了。

作者: 晨晨妈0306 时间: 2009-11-18 10:38
标题: 一年级家长
今天是我的孩子参加期中考试了，我的标准是，95分以上，我就认为优秀，90分到94，要加油！孩子不要太累，家长也不要太累的！

作者: hanyanqiu 时间: 2009-11-18 16:51
标题: 三年级最重要的是使孩子养成良好的学习习惯而不是学习成绩
题海战术千万要不得，那样会使孩子产生厌学情绪的！

作者: 小汤圆王子 时间: 2009-11-23 13:25
楼上诸位都反对题海战术，我是唱反调了。
我孩子的功课是很少，多数是在课堂完成的。我自己在家里增加了些家庭作业，但绝对不是搞题海。我认为自己补充些家庭练习还是必要的。一来孩子功课少，很难看出对知识的掌握程度，补充些家庭作业，从做错的地方就能看到孩子的不足。二来补充的家庭作业有多种题型，能让孩子从不同的角度运用学到的知识。
当然家庭作业的补充要适当，孩子掌握了的知识没有必要再做，而且时间要控制在半小时内，让孩子有更多的时间阅读课外书。从我孩子的情况看来，他还是挺能接受我的家庭作业的，我们也能观察到，补充了家庭作业孩子对知识掌握更熟练了。

作者: lilian_ning 时间: 2009-11-23 14:31
小一到大一的路有多漫长，楼上各位都清楚。是不是大学成绩出众的孩子到了社会就成功，每个人也都看得到。可是还是有家长会执着成绩，是真的为孩子着想吗？还是仅仅为了自己面子好看？我很赞同楼主的方式，我家的孩子也是放养的。只要坚持好的学习习惯，还有保持旺盛的学习兴趣（不单单指课本哦），哪怕是现在考鸭蛋，以后也一定能成为杰出的社会人

作者: 小P妈妈 时间: 2009-11-23 18:27
我对儿子的要求是数学就是要100分，因为数学的答案只有唯一的一个，不象语文和英语。说实话，我这样要求，他都不见得真能做到。

小学一，二年级的计算是将来整个数学的基础，一定要算的又快又好，打下一个好的基础。粗心的原因其实就是不熟练。开始的准确性和速度就是要靠大量的做题来巩固。数学是一门非常严肃的科学，计算要求准确，逻辑推理要求严密。

将来数理化哪个没有大量的计算，方法多变，难度上去了，在最基本的计算上丢分就没有任何意义了。不练出速度来，将来数学题考试量大了，做都做不完。如果方法都会，但计算错了，一样是错，说是粗心，但其实结果是一样的。不象语文的作文，好坏是很难评判的。

作者: 乐乐宝贝妈 时间: 2009-11-24 10:33
楼上的妈妈要求好高啊。说实话，所谓的大量计算大部分都是在考试中用的，真正工作后需要的是分析问题解决问题的能力，而不是算数学题有多快。重要的应该是养成孩子动脑子分析问题的能力，保证一定的计算速度就可以了。真正一年级的孩子每次考试都考100分是可怕的一件事情。这是完全违反孩子的天性的。

作者: ADSL1032814673 时间: 2009-11-24 14:15
同意楼上的观点

作者: 孙超 时间: 2009-11-24 22:33
楼主的做法我觉得挺好的，值得学习

作者: wysdj 时间: 2009-11-25 15:19
标题: 同感
我跟楼主有同感，孩子一年级，成绩不好，不知道是应该多做点题呢？还是坚持养成好习惯就行了。

作者: moligubang 时间: 2009-11-26 14:02

原帖由 小P妈妈 于 2009-11-23 10:27 发表
我对儿子的要求是数学就是要100分，因为数学的答案只有唯一的一个，不象语文和英语。说实话，我这样要求，他都不见得真能做到。

小学一，二年级的计算是将来整个数学的基础，一定要算的又快又好，打下一个好 ...

      31楼的妈妈你好，你能否告诉大家你在小学的时候是不是数学每次都100分呢，你的妈妈是不是在你小的时候也是这样要求你的呢？如果你真的每次都考100分，我想你现在的工作应该是专项于数学的研究吧？如果你并不是每次都考100分，那你这套理论又是从何而来呢？我下面的话都是针对如果你在小学的时候也并不是每次都考100分说的。
      首先，你的孩子在你的这种要求下是很痛苦的，即使得了100分也没什么值得高兴的，因为按照你的理论这是应该的，反而没有得100分会是一种极其的不应该。你说的针对学数学的方法其实就是我们现在所讲的题海战术，如果这种做法能让孩子每次都考100分，那学校里的老师不都成了摆设。目前中国式教育就存在这个问题“题海战术”，在学校i疯狂的做题，放学后疯狂的留作业还是做题，请问一下又有多少学生能够真正学好数学，既然都学不好又怎么谈上100分呢？做题当然重要，但最重要的是孩子的思考能力和逻辑思维能力，还有一个最重要的因素也是常常被我们遗忘的，也是你一句也没有提起的“兴趣”，学习数学的兴趣，我们为什么做了大量的题但收获却甚微呢？因为我们用的是题海战术，这种战术已经让我们的孩子对数学完全失去了信心，没有了信心何谈兴趣呢？做题一定要把握“度”。我们可以回头看看世界上的大数学家，哪个不是对数学充满着浓厚的兴趣，哪个是从小父母非让考100分或疯狂做题而成为数学家的呢！！
      还有你说的“粗心的原因其实就是不熟练”，这点是完全错误的，难道熟练了就不会粗心吗？？？？？认真是一种习惯，粗心也是一种习惯，他们和你是否熟练没有任何关系，所以要想孩子不粗心只要帮助孩子养成认真的习惯就可以了。通常在孩子一、二年级只要你教会孩子认真做题和仔细检查的习惯，一般孩子考95分以上是没有问题的，当然前提是孩子平时听课很认真老师教的都能掌握，还有就是考试题不超范围

。

祝愿孩子们能在宽松、愉快的氛围里好好学习！健康成长！

作者: dse123 时间: 2009-11-26 14:33
同意#36楼的说法

作者: xiaoyun69 时间: 2009-11-26 15:23
现在一年级数学中完全枯燥的计算不多，很多是需要理解、仔细看题的，大家可以看看孩子们的课本和考卷，我认为考分低多少还是在“学习”这件事上不太认真的关系，老师讲的没掌握、课后必要的练习作业不够。。。

作者: 美美元 时间: 2009-11-26 15:56
我儿子也是一年级。
我的体会是，数学比较简单，回家只是对一些题型多提示两句。
但是语文就不一样了，
比如笔顺问题，还有新学的字和组词，回家不练是不行的，
多写多练才行，
象”我“这个字，虽然写过很多遍了，但是几天不写，小东西就表现出不熟练来。
所以语言还是讲究一个曲不离口拳不离手。

作者: yzrdb311 时间: 2009-11-30 16:43
我的孩子数学期中测试考了97分，也是由于粗心丢的分。孩子家庭作业少，少量做些题也是巩固课堂所学，但关键还是认真听课和仔细检查。如果每次都要求考100分，对这孩子来说要求太高了，也没必要。

作者: wanttrust 时间: 2010-4-10 13:29
一年级的孩子没必要有过多的学习压力

作者: hdde 时间: 2010-4-18 19:25
楼主不要走极端哦。

作者: dduoduo 时间: 2010-4-19 10:46
孩子之间的差异很大，家长只有了解自己的孩子后，才能找到适合自己孩子的方法

作者: 小地主 时间: 2010-4-19 15:41
自家闺女今天也要上一年级了，搬个板凳来学习一下经验。

作者: 527361139 时间: 2010-4-19 16:26
标题: 回复 #1 maomaodejia 的帖子
我觉得你以前的做法挺好的，呵呵，孩子不能给她太大的压力，我觉得你的孩子肯定比别的孩子生活的快乐，91分就很好了，先肯定他，然后可以和他一起分析错误题，找出原因，看怎么能做的更好，愿你的孩子越来越健康快乐！

作者: 我爱小旺 时间: 2010-4-19 17:35
现在感觉一年级考100分都很难了，看过孩子的语文单元测验，题目很活，还有类似阅读理解的东西，每次班上考100的很少，不像我们当年，一大把，感觉还是应该多读书，还有生字要会，这是基础，至于数学，加减运算一定要熟悉，也是基础.

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2010-4-19 23:09
我有一个同事 ,她对孩子是成绩差不多就行，从来没有压力。
现在那孩子对自己极度宽容，凡事不在乎，成绩不理想。
妈妈对他是无计可施，后悔。

可以不会，但是不能不认真，不能养成马虎的毛病，
因为这也是一种态度。

心理上没有压力和不把学习当回事，绝对是两个概念。
把学习当回事绝对不等于题海战术。

如果是自立懂事的孩子，不会的知识让他自己再想想，他会。
如果是一般孩子，六岁，恐怕难办些。

孩子一定要鼓励
分数也不能强求
但一定要具体情况具体分析

[ 本帖最后由漂亮的小汽车于 2010-4-19 23:14 编辑 ]

作者: 霄霄58 时间: 2010-4-20 11:14
认真学习了。

作者: alex812 时间: 2010-4-20 13:31
我觉得错题本的推出很有其必要，值得借鉴~

作者: 初学围棋者 时间: 2010-4-20 15:43
91分对一年级来说，确实低了点，但要看具体情况，如果是不懂低分那就的抓紧了，如果是粗心低分，那就要养成检查，我女儿今年也是一年级，从一开始，我就要求她自己检查作业，现在她考试也能自己检查，基本上都是100分，只有几次是98 最低一次是96分，但100分考太多也不好，昨天语文老师说明天考试，晚上小家伙说有点紧张了，可能小孩子也知道面子，怕得不得100分，我觉得98分以上就没问题，

作者: maomaodejia 时间: 2010-4-21 08:44
标题: 回复 #47 漂亮的小汽车的帖子
对，我也是这样想的，成绩可以不太要求多少多少，但态度一定要认真，上课一定要认真，作业要仔细。学习习惯一定要养成

作者: maomaodejia 时间: 2010-4-21 08:51
标题: 回复 #45 527361139 的帖子
谢谢你的提示，我会的，我也希望孩子快乐的学习，养成良好的学习习惯。

作者: 谁谁谁 时间: 2010-4-21 11:16
孩子的大脑就自然会进入计算状态，然后移开遮挡去对比答案的正确性，时间一长即使不用遮挡孩子的大脑也会自然进入计算和比对状态了，也就是我们说的认真检查了。

学习了，谢谢。

作者: 立立 时间: 2010-5-24 15:31
我跟楼主想法一致，但是孩子父亲一看到成绩就会着急。呵呵

作者: wsp111 时间: 2010-5-24 18:06
来学习一下，孩子今年要上学，90多分已经很好了。

作者: jiang_joy 时间: 2010-5-28 10:43
分数不是最重要的，我每次都对孩子这么说，但我都会认真看孩子的试卷，错在哪里？以前的错误还在吗？
像小一上刚开始，错误很多是不知道题目什么意思，我还是找了一些题目给他看看，适当的做做，很快就没有这类问题了。针对不同的错误采取不同的办法弥补一下还是必须的。

作者: fusw521 时间: 2010-5-31 15:56
给孩子准备一个错题本，要漂亮些，让孩子有兴趣。做错的题，记在改错本上，时常翻番看看，日积月累会有收获的。

作者: wangyuhuacathy 时间: 2010-5-31 22:37

今天才看到这个帖子，真是受益匪浅，谢谢大家都经验分享！

作者: kissfur 时间: 2010-6-1 11:23
我儿子现在就是，做作业态度极不认真，怎么才能让孩子认真起来呢？

作者: cc9712 时间: 2010-6-9 17:08
我家也是的，错误连篇，不知道怎么好呢，做的少不好，做的多效果也不行

作者: zizi0568 时间: 2010-7-11 15:59
值得学习，但习题还是要做一做，只是不要太多。原来每次考试错的都是因为口算马虎，老师基本上是不留数学作业的，但我每天要求她做二十个口算题。现在口算是不错了，说明还是有作用的。老祖宗说熟能生巧还是有道理的。但现在又改其他的地方错，说明练习还是有必要的，但要注意量，不然不用孩子烦，我都烦了。

作者: 小P妈妈 时间: 2010-7-11 23:24

原帖由 moligubang 于 2009-11-26 14:02 发表

31楼的妈妈你好，你能否告诉大家你在小学的时候是不是数学每次都100分呢，你的妈妈是不是在你小的时候也是这样要求你的呢？如果你真的每次都考100分，我想你现在的工作应该是专项于数学的研究吧？ ...

很久没来了，因为工作比较忙。先回这位妈妈的，看你写了这么多。

我的理论是根据我自己和周围人的经验吧，当然，也并不是适用于每个孩子。痛不痛苦，我自家孩子，我自己心里有数。我要求100分，他又不见得真能一百分，但总是要向100分努力的。粗心是习惯，认真是习惯，成功也是一种习惯。如果没有达到，我自会帮他找出原因，好好加强的。

我自己，高考数学满分，从小学开始数学成绩一直很好，到了高三，班上基本不出前三。当然，数学竞赛成绩就很差，天分还是差。当年的同学有牛人，奥数全国一等奖之类，去了美国有没有继续研究数学还不知道。这种人是天才＋题海，题海应付学校的考试还是没有问题的，奥数肯定就不行了。坦白说，我还是满喜欢数学，喜欢作数学题，数学题都是举一反三，基本一，两本好书做透，其他都是类似题型，哪里有什么题海。考试的时候如果看到都是自己熟悉的题型，自然会又快又好的做完，自然会高分。我家孩子肯定是没有大数学家的天分，至于将来是否需要从事数学研究，除了去华尔街建模和去google编程，学数学基本很难有高薪的工作。我只要有高分，考试成绩好，考上名校就行了。另外数学好的人，逻辑思维能力强。

我和我弟弟，基本上就是在5,6岁的时候，每天被要求几十道快速四则运算题。（具体多少都忘了，但对那个时候算题的小卡片，还是记忆深刻）。我和弟弟的数学成绩都很好。这个也就是我们家的经验吧。我现在也想这样要求儿子，不过已经比不上当年老妈对我的要求严格了。男孩子，如果数学不好，将来很难有好的成绩。连当妈的对儿子都没有要求了，他怎么可能对自己有要求呢。小小年纪，还是基本功扎实了，再谈兴趣吧。不同年纪有不同年纪的要求。（当然，这个仅适用于我们家）

我的几任数学老师都是很严格的，要求作业本干净，格式工整，数学不就是培养人的严谨态度。这个态度将来也会带到工作中去的，思维缜密，精益求精。小学一，二年级数学是计算打基础，所需要分析和思维能力还是很有限的。计算是整个大厦的基础。这个可以去看看大学问家钱学森是怎么样要求他的学生的。

儿子刚上大班，幼儿园已经开始教数学了。我说我对他要求如此，他也不定能达到。我如果对他没要求，那他自己岂不是更无所谓了，标尺肯定是要定高点。孩子承受点压力没什么不好，迟早要面对的事情，特别是象在上海这样竞争激烈的城市。

作者: zhuqi77qq 时间: 2010-7-12 11:05
楼主的方法不错!

作者: wyh888 时间: 2011-5-5 09:51

作者: 格里高利儿 时间: 2011-5-5 16:45
同为一年级孩子的家长，我也很纠结。儿子属于慢半拍型，对什么都不在乎，学习态度一般，学习习惯一般，学习成绩一般，懒懒散散，对自己极为宽容，咋办啊。

作者: liu_haoyu 时间: 2011-5-9 14:31
孩子的大脑就自然会进入计算状态，然后移开遮挡去对比答案的正确性，时间一长即使不用遮挡孩子的大脑也会自然进入计算和比对状态了，也就是我们说的认真检查了。

这个方法真的很好，学习学习！

作者: xvjianting 时间: 2011-5-11 18:14
小学阶段主要是培养学习习惯哦。

作者: 老木匠 时间: 2011-12-28 14:54
因为学校的家庭作业很少，我是适当的给孩子做了些练习题，不是为了考一百分，只是想更好的巩固学校里学的知识。

作者: liu_haoyu 时间: 2011-12-30 10:22
我认为没有绝对好的和绝对不好的方法，适合自己的就是好的。

我跟孩子说第一次出现的错误是最宝贵的错误，因为这样可以提醒我们今后遇到同类型问题应该注意什么。一般这时候我都跟孩子具体分析一下总结一下出错的原因。

如果孩子今后还出此类错误，那就要有针对性地找一些同类型的题目练习一下了。

我反对题海战术，但题型见得多的孩子可能应试成绩确实要高一些。所以家长要把握好度。

作者: jjyylin2004 时间: 2011-12-30 10:40
一年级还是培养好的习惯，题海不赞同。

作者: 茶道修心 时间: 2012-2-16 20:55
标题: 震惊
我被小P妈妈震得目瞪口呆。
高考数学满分，试问坛子里有几个这样的。
我等真是凡夫俗子，望尘莫及。

作者: 乐子腾 时间: 2012-3-16 19:05
标题: 回复 #4 moligubang 的帖子
这个办法不错！

作者: katherine_yu 时间: 2012-3-19 11:32
来学习了!其实要家长做到淡定是不容易的,需要慢慢调整心态.我也是老希望孩子考试100分.其实现在觉得对孩子的要求很多都是当年自己未必做得到的.

作者: lin20040924 时间: 2012-3-19 15:35

同为一年级孩子的家长，我也很纠结。儿子属于慢半拍型，对什么都不在乎，学习态度一般，学习习惯一般，学习成绩一般，懒懒散散，对自己极为宽容，咋办啊。

<br />我家的也一样，后来仔细看他做作业或测试，发现他有时读不懂题目，晕死了，连题目都不懂，还怎么做题？

作者: anxim 时间: 2012-3-29 21:04
同震惊
天才的家长啊

原帖由 茶道修心 于 2012-2-16 20:55 发表
我被小P妈妈震得目瞪口呆。
高考数学满分，试问坛子里有几个这样的。
我等真是凡夫俗子，望尘莫及。

作者: jane0579 时间: 2012-4-2 13:49
标题: 学习了，很受用
现在才看到这此帖，错题本，很受用。我女儿也是一年级，现在就是口算速度较慢，每天我也是让她练一下，也是老师布置的作业，可就是进步不大中，老师要求5分钟120道，她只能60-70道，我是不是应该规定让她每天提高5道，如错一道就罚做一排（一般是25道），因有个家长就这么做的，她女儿的速度快多了。我没那么做是因为我觉得算术能算就行，用不着这么快吧，而且罚做我不赞成，觉得会给孩子太大压力。看到论坛中有家长说算术是基础，对以后数学学习有影响，我就紧张了，是不是我太不严格了

作者: cocoany 时间: 2012-4-17 10:05
还是不要进行题海战，把孩子弄得很累。。。。。

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