祝孩子们天天健康快乐！

标题: 宝宝早期成长对照表（0-1岁） [打印本页]
作者: yuanyong    时间: 2009-8-26 16:34
标题: 宝宝早期成长对照表（0-1岁）
观察对象：新生儿（0—1个月）
发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·身高约增加2.5厘米
·体重约增加0.8—1千克
·头围33-38厘米
·胸围比头围小1-2厘米
·皮肤饱满、红润
·视力很模糊，眼有光感或眼前手动感，但20-30厘米左右的东西看得还比较清晰
·大便有的2-3次/天,有的每块尿布上均有,色淡黄
·一昼夜睡18-20小时左右
·有很强的吮吸、拱头和握拳的本能反应
·常常会很用力地踢脚和四肢活动
·俯卧时尝试着要抬起头来


·无意识地对一两种味道有不同反应
·眼睛能注视红球，但持续的时间很短
·喜注视人脸
·有不同的哭声
·对说话声很敏感，尤其对高音很敏感
·当看见人的面部时活动减少
·哭吵时听到母亲的呼唤声能安静
·对孩子讲话或抱着时表现安静，当抱着时，孩子表现独特的有特征性的姿势（如紧紧的蜷曲像一个小猫）










观察对象：2-3个月

发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·平均身高男孩为63.51厘米，女孩为61.88厘米
·平均体重男孩为7.23千克，女孩为6.55千克
·平均头围男孩为41.32厘米，女孩为40.30厘米
·平均胸围男孩为42.07厘米，女孩为40.74厘米
·大便次数较前明显减少
·眼能追随活动的物体180º，视力标准为0.02


·奶量的差异开始明显，平均700毫升/天左右
·一昼夜睡16-18小时
·新生儿时的生理反射开始消失
·听力较前灵敏
·直立位头可转动自如
·头可随看到的物品或听到的声音转动180°
·俯卧时抬头45°
·仰卧位能变为侧卧位
·手指已放开，用手摸东西，能拉扯衣服
·能将两手可碰在一起


·眼睛能立刻注意到大玩具，并追随着人的走动
·开始将声音和形象联系起来，试图找出声音的来源
·对成人逗引有反应，会发出“咕咕”声，而且会发a、o、e音
·注视自己的手
·能辨别不同人说话的声音及同一人带有不同情感的语调


·逗引时出现动嘴巴、伸舌头、微笑和摆动身体等情绪反应
·能忍受喂奶的短时间停顿
·看见最主要看护者的脸会笑
·自发微笑迎人，见人手足舞动表示欢乐，笑出声
·哭的时间减少，哭声分化
























观察对象：4-6个月
发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·平均身高男孩为69.66厘米，女孩为68.17厘米
·平均体重男孩为8.77千克，女孩为8.27千克
·平均头围男孩为44.44厘米，女孩为43.31厘米
·平均胸围男孩为44.35厘米，女孩为43.57厘米
·能固定视物，看约75厘米远的物体，视力标准为0.04
·慢慢习惯用小勺喂吃逐渐添加的辅食
·流相当多的唾液
·大便1——3次/天
·大多数婴儿开始后半夜不喂奶，能整个晚上睡觉
·开始长出乳前牙
·血色素≥11克


·靠坐稳，独坐时身体稍前倾
·俯卧抬头90°，能抬胸，双臂支撑会翻身至仰卧，不久又会做反向动作
·扶腋下能站直，扶他（她）站起时，能在短时间内自己支撑
·双手能拿起面前玩具，能把玩具放入口中
·玩具从一只手换到另一只手时仍稍显笨拙
·会将拳头放在嘴里，喜欢把东西往嘴里塞
·会撕纸
·玩手、脚


·会用很长的时间来审视物体和图形
·开始辨认生熟人
·会寻找东西，如手中玩具掉了，他（她）会用目光找寻它
·咿呀作语，开始发辅音，如d、n、m、b
·看见熟人、玩具能发出愉悦的声音
·叫他名字会转头看
·会对着镜子中的像微笑、发音，会伸手试拍自己的镜像
·随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪
·看到看护者时伸出两手举起期望抱他（她）
·能辨别陌生人，见陌生人盯看、躲避、哭等·开始怕羞，会害羞转开脸和身体
·高兴时大笑
·当将其独处或别人拿走他的小玩具时会表示反对
·会用哭声、面部表情和姿势动作与人沟通




观察对象：7-9个月
发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
平均身高男孩为72.85厘米，女孩为71.20厘米
·平均体重男孩为9.52千克，女孩为8.90千克
·平均头围男孩为45.43厘米，女孩为44.38厘米
·平均胸围男孩为45.52厘米，女孩为44.56厘米
·视力标准为0.1
·需大小便时会有表情或反应
·能自己拿着饼干咀嚼吞咽
·会吃稀粥
·上颌、下颌长出乳旁切牙
·一昼夜睡15小时左右
·独坐自如，自己坐起来躺下去
·扶双腕能站，站立时腰、髋、膝关节能伸直
·自己会四肢撑起爬
·用拇指、食指对指取物
·能拨弄桌上的小东西（大米花、葡萄干等）
·将物换手
·有意识地摇东西（如拨浪鼓、小铃等），双手拿两物对敲


·会用眼睛审视某个物体，并不厌其烦地观察其特点和变化
·注意观察大人行动，模仿大人动作，如拍手·会寻找隐藏起来的东西，如拿掉玩具上的盖布
·能分辨地点
·正在尝试操作探索，试图找出事物间的某种联系
·能重复发出某些元音和辅音，如“Ma-Ma、Ba-Ba”的音，但无所指
·试着模仿声音，发音越来越像真正的语言
·懂得几个词，如拍手、再见等


·懂得成人面部表情，对成人说“不”有反应，受责骂不高兴时会哭
·表现出喜爱家庭人员，对熟悉欢喜他（她）的成人伸出手臂要求抱
·对陌生人表现出各种行为如怕羞、转过身、垂头、大哭、尖叫，拒绝玩或接受玩具，情绪不稳定，表现忧虑
·喜欢玩躲猫猫一类的交际游戏，而且会笑得非常激动、投入
·会注视，伸手去接触、摸另一个宝宝
·喜欢照镜子
·会挥手再见、招手欢迎，玩拍手游戏
·当从他（她）处拿走东西时，会遭到强烈的反抗
·听到表扬会高兴地重复刚才的动作








观察对象：10-12个月
发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·平均身高男孩为78.02厘米，女孩为76.36厘米
·平均体重男孩为10.42千克，女孩为9.64千克
·平均头围男孩为46.93厘米，女孩为45.64厘米
·平均胸围男孩为46.80厘米，女孩为45.43厘米
·视力标准为0.2-0.25
·血色素≥11克
·有规律地在固定时间大便，1-2次/天
·上、下颌开始长出第一乳磨牙
·流涎的现象减少
·一昼夜睡14小时左右
·会用四肢爬行，且腹部不贴地面
·自己扶栏杆站起来
·自己会坐下
·自己扶物能蹲下取物，不会复位
·独站稳，自己扶物可巡走
·独走几步即扑向大人怀里
·手指协调能力更好，如打开包糖的纸


·会用手指向他（她）感兴趣的东西
·故意把东西扔掉又拣起，把球滚向别人
·将大圆圈套在木棍上
·从杯子中取物放物（如积木、勺子），试把小丸投入瓶中
·喜欢看图画
·能懂得一些词语的意义，如问：“灯在哪儿呢？”会看灯，向他索要东西知道给
·能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子
·能说出最基本的语言，如“爸爸”、“妈妈”
·出现难懂的话，自创一些词语来指称事物
·用动作表示同意如（点头），或不同意如（摇头、摇手）
·会模仿手势，面部有表情地发出声音
·喜欢重复的游戏，例如“再见”、玩拍手游戏、躲猫猫
·显示出更强的独立性，不喜欢大人搀扶和被抱着
·更喜欢情感交流活动，还懂得采取不同的方式
·能玩简单的游戏，惊讶时发笑
·准确地表示愤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟
·以哭引人注意
·听从劝阻





作者: xiaojunjun53    时间: 2009-8-30 18:41
现在这种标准好多，请问楼主不知出处是哪啊？
作者: 爱新觉楼    时间: 2009-8-31 11:05
标题: 做好事EXEL表!
这个对照表确实可以，就是不是EXEL表，能不能转化成EXEL表或者WORD表，谢谢！



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