祝孩子们天天健康快乐！

标题: 天天读经 [打印本页]

作者: lily1624 时间: 2009-1-6 23:18
标题: 天天读经
天天正式开始读经有一个月的时间，已经会背《弟子规》了，最近几天都在读《三字经》，是每天一百个字左右，诵读五十遍。再加上复习旧的和中间休息十分钟，就要一个半小时左右了。
   1月4日，天天给了我一个小小的惊喜，复习时是他带我读，读到前天学的“《书》之奥”时，他没有停下来，而是继续往下读，我就一直跟着读，结果他一直读完了！中间只有个别地方需要提示一两个字。我还以为后面的他都不会呢，没想到不知道什么时候孩子已经会背了！后面的内容我从来没有带他读过，只是每天会听一会儿《三百千》的CD，听的时间也不长，估计是听会了。看来孩子的潜力真是大呵，不是我们大人能够想像的！
   我决定还是再把后面的读几天，这样他就能把《三字经》背的很熟练了。然后再开始《百家姓》。
   我们这儿没有读经班，周围也没有找到要读经的人，好在还有论坛,还有很多同样在读经的妈妈和宝宝们，给我很大的动力和信心，呵呵。我以后会把天天每天的读经情况发上来，也是对自已的一个督促，使我们能够坚持下去！

作者: yangj99 时间: 2009-1-7 10:01
真厉害啊,我们也才读<三字经>,一张纸有160个字,基本每天晚上读5遍就不耐烦了.

作者: lily1624 时间: 2009-1-7 21:50
标题: 1月5日和1月6日的读经情况
这两天按部就班，还是每天一百个字左右，诵读五十遍。今天读到了“十八传、南北混”。
   由于白天要上班，读经只能全部放到晚上进行，每天的进展都不是很快，就一百个字。但是这也要一个半小时，再加上还要学英语，还要给孩子一点玩玩具和讲故事的时间，感觉时间就已经特别紧张了！只能就这样慢慢来了，主要是要坚持下去！
   英语方面孩子最近对Hello Teddy特别感兴趣，就先让他学这个了，不过这个简单，应该很快就学完了，学完以后，就开始《英语导读1000句》了，呵呵。
   今天下班去接天天回家，一进门就看到他背着上幼儿园的小书包，奶奶说他今天一天都背着那个小书包，问了好几次：“奶奶，我今天上不上幼儿园啊？”奶奶告诉他幼儿园已经放假了，他也不肯把书包放下来，看来小家伙是想上幼儿园去了！

作者: 天津清羽 时间: 2009-1-7 21:55
不要再在那些不是经典的所谓启蒙读物上浪费时间和生命了，古人这个地方未必准确的，直接读《论语》吧！真正的经典读完了，这些随便读读都可以了，至于为什么？最好先看看季谦先生（王财贵教授）的演讲文稿就明白了。为了您的孩子拜托一定看看基础的读经理论，谢谢！

作者: qqlin_07 时间: 2009-1-7 22:55
同意清羽老师的,弟子规\三字经等确实不能和四书\五经相提并论,但不知道为何清羽老师不先推老子呢? 我个人感觉倒是老子先读更好. 呵呵. 想听听情羽老师的高见?

作者: 天津清羽 时间: 2009-1-8 09:01
qqlin_07 朋友，您问的这个问题非常好，其实这个问题别的帖子里回答过一些，在季谦先生的问答录里也有类似问题，其实这个问题还隐含着教育上最究竟的问题，这个问题要往根本上说涉及到教育哲学的问题，是很深刻的人性的问题，因此建议您先把这里我经常顶上来的《季谦先生讲课录：人性、天命与教育哲学》和《王财贵先生讲课录：狭义的宗教与广义的宗教》《王财贵：从“理无碍”到“理事无碍”“事事无碍” ——给读经的家庭一个可期许的未来》，这三篇文章通通至少看一遍，这个问题自然就在您心中消解了。
从另一个角度讲，如果您个人比较喜欢《老子》那就从那里开始也不错，但自古以来真正的读中国书的规范上讲，经部和子部还是很有区别的，而《老子》即使是经过唐代皇帝都很推崇的时代，最后还是严格归类到子部，并不真的算“经”，除非您是有道教的信仰，或者情绪上偏好道家的进路，这个好比佛亲口所说的经和菩萨写的论一样这个层级其实也是很客观的，只是现在的人价值观的混淆模糊了生命自然有的层次罢了。
还有一个譬喻我也经常使用的，就是《论语》如平地，现代人比较喜欢看上去高深莫测如《易经》《老子》等书，其实他们确实也是如巍峨挺立的高峰，境界真的高远深邃，每个大师级的人物都可以在这峰上面挥洒自如，但他们的造诣我们一般人大抵都是望洋兴叹自愧不如，但孔子不是这样的人物《论语》不是这样莫测高深的典籍，它至大中正平实贴切，理事浑然一体无碍，它向平正的大地一样可以担负起大海与高山峻岭，让我们可以下学而上达，步步踏实，学一天就便有一天的长进，虚实动静的实践理性全在日用平常中间显发。高峰我们固然有所向往，脚步却最好踏实，学问是有入路的生命是有层级的，尽管在这个浮躁的时代，大家难免容易有宗教的情执，（其实我发现道家佛家都是最讲要去除执着的，但这两家的人却也最容易起执着），难免有好玄虚神奇的心态，但我们还是尽量要用平常心，清明平定的心态，刚健中正纯粹精的学习态度靠近圣贤，其实也就是靠近天地靠近我们自己内心最深处，靠近人性体贴天地之心，这个世界最贴切的最理性的事情首先就是能把握自心，孔子就这样时时刻刻提醒我们表现给我们看，《论语》正是这样一部把高深与平正完全融会的一部典籍，他又那么朴实朴素随时指点我们的心灵，引发我们内在的光明与智慧。，因此如果您决定您的孩子一直以读经为主的学习，乃至全日制读经的话，那么从《论语》开始也好，从《老子》开始也罢反正都早晚读到，但如果本来就读经的时间不多，那么建议还是把四书先读完，而《论语》是四书之首，作为一个真正的中国人，要了解中国文化比较成熟的思想体系，根源性的智慧，此书必然是首选，而且它不夹杂任何宗教上渺茫的心态与知见，也特别适合正在日渐充沛广大高明起来的孩子们。因此我推荐首读《论语》！

[ 本帖最后由天津清羽于 2009-1-8 09:05 编辑 ]

作者: 文心妈2001 时间: 2009-1-8 09:26
标题: 回复 #6 天津清羽的帖子
谢谢清羽老师这么详细的解释！我女儿正在读论语，说实在的，觉得论语真不好熟背啊，一章和一章没有关连，很难一气背下来，心里正暗暗后悔应该先从老子开始，觉得它篇幅短小，似乎更容易入手。不过看了您的解释心里就释然了，万事开头难，背过了论语，想来别的就轻松容易了吧。

作者: 天津清羽 时间: 2009-1-8 12:26
楼上的朋友您说的对！正是这个道理，在孩子难易分别心还不很重的时候，就开始最好了。《论语》其实系统上篇章还是有关联的，但这个关联和小孩子读书也没什么关系，不求解先接近熟悉，反复读自然成诵，难读的变好读了，简单的自然不在话下。

作者: lily1624 时间: 2009-1-11 10:38
天天这几日结束了《三字经》,开始了《百家姓》了,这次是用通读的方式,而不是每天一百个字左右，诵读五十遍了，天天好像更喜欢通读！
   清羽老师说的很对，应该直接读四书五经，但是前面已经让孩子学《弟三百千》，孩子对这个的书和CD已经习惯了，读《三字经》时就一直说要学《百家姓》，只好先把这些学完了。另外，我也还有个私心，总觉得《千字文》学完了就可以认识一千个字了，也就可以自主阅读他的一些儿童读物了，呵呵。
   如果是刚开始的家长，真的可以接受我们的教训，直接从四书五经开始！
   昨天和前天单位有事，孩子没念经典。前天回家时已经十一点了，天天给我打电话说“妈妈不睡觉我也不睡觉！”，回去后他还在等着我，我一进家门就说“妈妈我们念百家姓吧！”，考虑到太晚了，就没有让他念。
   昨天也是，晚上回家后让孩子睡觉，孩子说：“百家姓还没有念呢！”，我说太晚了今天不念了，他才去睡觉。
   真是很惭愧呵，感觉有时候破坏规定的不是孩子，而是制定规定的大人！
   下周又要出差去了，孩子又有一个星期不能读经了，但是也确实没有办法！
   昨天问天天爱读《三字经》吗？他说：“有一点点喜欢。”，他已经开始喜欢上经典了，可真是今人高兴呵！
   天天现在是只让我带着他读经，说是已经习惯让我带了，爸爸和奶奶带着他都不读。如果什么时候他能养成自主读经的习惯就好了，也就不会因为我的事情而耽误了他的学习！
   希望天天能够非常非常的喜欢经典，早日养成自主读经的习惯！

作者: skfu 时间: 2009-1-11 11:53
羡慕阿，天天对读经热情这么高，我家的要督促很多遍。

作者: seren6688 时间: 2009-1-13 12:58
我也赞成读经从论语始，熟读自然成诵。

作者: lily1624 时间: 2009-1-13 17:41
标题: 天天生病了
天天急性扁桃体炎住院了，正在输液。
   11号的早晨孩子起来后，一切都还好好的。上午我们去一休培训中心看了一下，本来是想看一下绘画班。去了以后发现珠心算的初级班12号就开课（以前打听时说是三月才开始）！
   天天看了一下，结果有很多班都想学！他想学的班有：珠心算、绘画、幼儿英语、拼音、识字班、写字班！我看他主要是好奇，呵呵。
   我告诉他只能上一样，他选了珠心算，我估计是我平时说过想让他上珠心算，他受了我的暗示。但是我们还没有教过他写数字。后来决定回家后先教他写数字，12号试听一节课，喜欢的话就上。
   中午睡了一会儿后，大概两点钟左右，孩子鼻子不通气，我看有点感冒，给他吃了个药，结果过了一会儿，发烧了，烧到三十八度六！，吃了感冒和退烧药后睡到晚上六点，但烧不退，又吃了宝咳宁和姜糖水，也没用，九点钟时到了三十九度三，天爸去儿科把情况说了一下，开了扑尔息腾，我和奶奶一直用酒精给他擦手和脚，放了冰袋在头下，但药吃了都不管用了，夜里一点五十分时烧到了三十九度六！于是急忙往儿科跑，李医生看了说是化脓性急性扁桃体炎！我问小家伙嗓子疼不疼，他却说不疼！扁桃体都化脓了，怎么还一点不疼呢？真是奇怪！然后就住院了，夜里三点半时输了青霉素。到四五点钟时孩子就好一些了。
   我可怜的天天，这次烧得真是挺厉害！孩子发烧时，脸烧得通红通红的，全身也滚烫滚烫的，夜里一点钟时，我感觉孩子的身子都有点发抖！他不想打针，可也没有办法，一切退烧药和降温措施都没有用了，只有打针。
   孩子特别懂事！给他说喝开水降温好，就拼命的一大碗一大碗的喝白开水！做皮试、打针、抽血都没有哭，连吭都不吭一声！吃药也特别配合！孩子的这种表现，真是让我既欣慰又心疼！
护士一个劲儿的夸他！说他是聪明又懂事的乖孩子！天天听了很高兴，真是爱听表扬的小人儿！不过他的表现也确实很值得表扬呵！这么一个小小的人儿，能做到这样的，真是了不起！
   我今天就要出差去了，孩子这两天虽然好了一些，但也还是在输液，在这个时候离开，心里真是难受！
   珠心算也只好不上了，等三月份再说吧！
   本来是和奶奶说好我出差后每天放经典诵读的CD给天天听，可现在在医院里，也就没法放了。就让他好好休息几天吧！
   真是难过，一点都不想离开，希望天天赶快好起来！

作者: lily1624 时间: 2009-1-24 07:58
标题: 医院轶事
（2009年1月24日天天4岁3个月13天）
出差回来，听到天天在医院的一些趣事：
1、〝小心碰头〝和〞小心地滑〞
天天和奶奶去医院，看到了楼梯上方的标示牌“小心碰头”，就念起来，他认识“小”“心”“头”。看了一下，试探性的念“小心碰头”，然后回头看着奶奶。奶奶说：“对，那个字就是碰字”，把他高兴的。
后来看到“小心地滑”，也是认识〝小〝〝心〞〞地〞，也是自已想了想，念出了〞小心地滑〞，然后把“滑”字看了又看。
第二天又到医院时又看到“小心地滑〞，突然就对奶奶说：〝哦，这个ˋ滑ˊ就是ˋ滑滑梯ˊ的ˋ滑ˊ！〞。口气和神情都是恍然大悟状！
看来小家伙已经开始自已猜字了，而且他现在对字特别感兴趣，平时看到各处的字都会问这是什么字，然后让我给他念。吃东西时会先让我给他念念食品包装袋上的字，然后再吃。我如果在看什么书，他也会让我给他念！
这两个月的学习还是很有效果的，小家伙现在对字敏感了！

2、漂亮阿姨
一个小护士问他：“天天，你还认得我吗？”
天天：“认识，你是漂亮阿姨！”
把小护士给高兴的！
又过了几天又见到了另外一个小护士，小护士说：“天天，几天不见你认不认识我了？”
天天：“你都变得漂亮的我都不认识了！“
全病房里的人都哈哈大笑！
没想到小家伙的嘴什么时候变得这么能说了！看来以后有哄小女生的潜质，呵呵。我和他爸爸的嘴都笨得很，也不知道他是遗传谁了呵。
3、carrot和三字经
13号床新住进来了一个小朋友，天天结束了一个人在病房的历史，很高兴。一见到那个小孩的妈妈，就对人家来了一句：“阿姨，你知道胡萝卜用英语怎么说吗？“（我晕呵

）
阿姨：“不知道“
天天很兴奋和骄傲的：“是carrot“！
阿姨：“你真厉害，知道这么多！“
。。。。。。。。
13号床小朋友的奶奶说：“咱们背个三字经给小哥哥听听”（感觉这里有点两个小孩子互相比试的味道了！）
小朋友开始背，天天正在吃饭，没吭声。背到“香九龄”时，小朋友背不下去了，天天直接接上了下面的，背了好大一段，奶奶不断打断他催他吃饭，他都不停下来。
直到13号床小朋友的奶奶说：“看来小哥哥知道的比你多啊！”，他才骄傲的停下来！
4、“慢慢的才能成好朋友”
阿姨对13号床的小孩说：“要和小哥哥成好朋友“
天天：“要慢慢的才能成好朋友！“
怎么这话和说话的口气都像个大人似的！看来小孩子并不是像我们所想像的什么都不知道啊！
5、坚持就是胜利
天天在玩拼图，一小护士过来看看觉得挺有意思，就和他玩了一会儿，试着拼了一下拼图。
护士：“这个还挺难拼的“
天天：“你再坚持一下！“
护士：“哦“
天天：“坚持就是胜利！“
护士觉得很惊讶，又好笑，病房里所有的人都笑起来！
护士：“看来我今天怎么着也得把这个拼完呵！”

作者: lily1624 时间: 2009-1-24 09:39
2009年1月24日天天4岁3个月13天
上牛、中牛和下牛
带天天去医院，突然听到他嘴里不停的念：“上牛、中牛、下牛”，这是什么啊？心里挺纳闷，抬头一看，上面写着“上午、中午、下午”，原来天天认识“牛”字，午和牛相似，就把午认成了牛，呵呵。

作者: lily1624 时间: 2009-1-25 06:38
2009年1月25日天天4岁3个月14天

1月20日至23日读经情况汇总

出差一个多星期，天天在中文经典诵读方面彻底的放了羊！奶奶和爸爸带他读经他都不读，非要和妈妈一起读，再加上成天在医院，也不能很好的听经典的CD。

回来后，明显的发现孩子读经的兴趣不如以前了！看来读经在孩子还没有形成自主习惯之前，真的是不能中断的！其实我在出差前就已经想到并且担心这个问题了，但又不能不出差，加上孩子正好生病，CD也没法听，真是郁闷啊！

这几天念的量明显比以前少了。1月20日是出差回来头一次读经，复习了《弟子规》和《三字经》后（好在他还都记得），《百家姓》只读了两遍，就坚持不下去了。

1月21日《百家姓》只读了八遍，每遍都是我带着他读，读一遍要九分钟，真是很慢呵，不过他读时声音很大的习惯倒是没变，读的时候声音超大！

1月22日《百家姓》只读了六遍。那天我有点事，晚上九点才回来，他正做巧虎做的高兴，我说读经，他说明天再读吧（不像是以前如果哪天没读经，就会主动说经还没读呢）。我坚持说必须读，他才说再做一个巧虎再读，又做了个巧虎后开始读了，但是很慢，是他带读，我跟读，他基本上能指读下来，但是中间部分的一段几乎每一句都要我提醒开头的一个字，他才能把后面的顺下去，句句如此，提醒的我心里真是烦啊！自从他读经以来，他带读时都是偶尔只让我提醒一两个字，从来没有让我提醒这么多的！

有时候读到一句时，他会用手指着一个一个的去认字，一个一个单字的慢慢的念，让我感觉不是在读经，而是在认字！这样一来特别慢，通读了四遍的时候就已经十点钟了，他坚持不下去了，带着哭腔，我说：“你是不是想休息？”，他点头，我就让他去休息了。

本想结束算了，但天天说：“我休息一会儿等会儿再把剩下的读完。”（读之前他先让我划了六遍，现在还剩两遍），我觉得既然他都这么说了，还是坚持让他读完好，要不然会让他以为每天的计划不用完成也可以，等养成不完成计划的习惯就麻烦了。

于是等他看了一会儿英文童谣后，十点半开始读完了剩下的两遍，读完后已经十一点了。

23日也是晚了些，这些天要过年了，事情太多，只念了两遍，他就坚持不下去了。但是这读这两遍时我发现他已经完全能够自已指读下去了，中间只需偶尔提醒一两个字。决定24号开始《千字文》。

作者: lily1624 时间: 2009-1-25 06:44
2009年1月24日天天4岁3个月14天

读经的困惑

天天23日和24日两天都不怎么读经，也有是快过年了，这两天晚上都太忙回家太晚的缘故。

小家伙这两天强烈的要求读《道德经》！他把《道德经》拿到书桌上，不时的指着封面念，还要我念里面的内容。昨天对我说：“妈妈，我特别想念《道德经》！”，感觉都快哭了！

我很矛盾，因为他按进度现在是应该念《千字文》，昨天清晨四点起床，打印出了竖版的《千字文》，并做了字卡，由于《千字文》是一千个不同的字组成，我是打算让他诵读到能自己完全指读下去的程度后和他玩“文字接龙”的游戏，先四个字四个字的接，然后一个字一个字的接，这样等游戏玩熟练以后，也就可以认识一千个字了。

主要就是这种想让他认识一千个字的想法，让我想先教他《千字文》，而且我昨天好好自已先读了几遍，觉得《千字文》中一些句子还是挺好的。

但是小家伙很想读《道德经》，对读《千字文》不太配合，昨天读了一遍就不读了，于是，我读他在旁边一边玩一边听，又读了三遍。从天天第一天读经开始，都是我带着他读，这还是天天自从读经以来，第一次出现不肯跟读，只是我读他听的情况！真是让我心里很郁闷也很着急！

但是有一点可以肯定的是，我读的时候他看似在玩，但实际上是在听，中间有六、七次出现了我刚读一个字他就接上下面的句子的情况，但是由于刚读完《百家姓》，也是四个字，他又只是听过CD没学过《千字文》，所以他只有两次是接对了，其余的都是接成了《百家姓》的句子！我看他老是接错好像也有点受打击，后面也不怎么接了。

而且还出现了新情况。我已经再也没有用过物质奖励（读够五天买书或玩具）的方式了，天天也再没提起过。但是23号时他读了两遍就不读了，我说：“妈妈想读”，而要继续读时，他就会去抢我的书，坚决不让我读，说：“我想得玩具”，可我让他读他又不读。我当时就很纳闷，我再也没用过物质奖励的方式了，他怎么突然又想起这个了？

昨天也是，忽然就问我，要读多少经那个超市的玩具推车才能来？

又回到原来的老路上了，也不知道是应该先答应物质奖励让他先喜欢上读经，读完《千字文》，还是不答应？

这几天有点困惑，不知道是该坚持让他先读完《千字文》，认好一千个字，还是顺应兴趣直接让孩子读《道德经》？

作者: 17dreams 时间: 2009-1-25 11:10

学习了。支持，坚持到底

作者: lily1624 时间: 2009-1-26 11:29
标题: 回复 #17 17dreams 的帖子
谢谢鼓励呵!我们一定会好好坚持下去的,呵呵。
顺祝春节愉快，牛年大吉！

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:02
最近一直没来贴出天天学习的帖子，但虽然过春节事情很多，可天天的读经还是每天继续的，读经日记也还是每天在写，一块儿贴出来吧。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:06
2009年1月26日天天4岁3个月15天
确定了让天天现在就开始学《道德经》。读了《季谦先生谈读经与识字、阅读和写作》，明确了方向，坚定了信心。
“现在要着急的是，读经背了多少，不是识字认了多少。”“读经自然能认字，认字不一定能读经。要把轻重本末弄清楚才好哩。”，决定让孩子先读《道德经》，既然我现在应关注的是读经背了多少，不是识字认了多少，那就应该先开始《道德经》了，而且我觉得清羽老师说得很对，四书五经才是真正的经，弟三百千相比之下就像童谣一样，孩子现在的时间太过于宝贵了，应该赶紧让他开始最有价值的东西，而不能把时间浪费在价值低的东西上。
同时孩子对《道德经》非常喜爱，还是顺应孩子的兴趣吧！
昨天年三十打扫卫生时听了一天的《道德经》，感觉非常好，真是字字珠玑！这样的东西学习起来真是太好了！能学到这样的经典，真是我和天天的福气！

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:18
趣事：中午在奶奶家吃饭，天天想吃黄花鱼的脑子，鱼的脑子太小，不见了。

奶奶随口说：“鱼没有脑子。”

天天：“鱼没有脑子怎么想问题呢？”

奶奶笑了，急忙说：“鱼有脑子但是鱼头太小了取不出来，奶奶没说对。”

看来小家伙已经开始想问题了，知道脑子用来想问题的，呵呵。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:25
2009年1月27日天天4岁3个月16天

今天开始正式读《道德经》了！

今天早上正式开始了《道德经》的诵读，由于此经实在过于经典，天爸也加入其中，成了一家三口全部读经了，呵呵。

遗憾的是今天没有读多少，因为要去亲戚家。

天爸对读经非常支持，这就让我操作起来好了许多。

今天学了如下汉字：氵、眼泪、鱼、老鼠、电灯、乒乓、尸、尿、卜、是、亻、仙。

我把这几个新学的字用打印机打成字卡出来，这样他在路上和亲戚家就随时可以看了。

在去亲戚家的路上，天天一直在看路边的字，读出他认识的，然后问不认识的，我们在公共汽车上就这样学了一路！唯一的遗憾是车有时开的快，还没认清就闪过去了。

天天现在对字是超敏感呵，也许是现在认识了一些字，走在外面总能发现有自己认识的老朋友吧，呵呵。

在路上他还自已背了一段《三字经》，背到“夫妇顺”。他现在有时候会自已去背这些东西，但是只背他很熟的，到不熟的地方就停下来了。我决定上网把他背的经典的内容都找出来后存在手机中，这样在外面他如果背到不会的地方时我就可以随时提醒他！

在亲戚家给他看字卡，他不看，哎，可怜的字卡，可惜我打了半天。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:31
2009年1月27日天天4岁3个月16天

可爱的天天

过春节了，爸爸想回家去看看父母，本来是我和天天也要去，他的爷爷奶奶也很想孩子，但是天天前一阵刚刚扁桃体炎输过液，现在白细胞还偏低在吃升细胞的药，怕天气太冷孩子感冒，就只有让他爸爸先回去了，等天热时再让孩子回去，好在去年十月天天才刚回过老家，要不他的爷爷奶奶可就更想孩子了。

爸爸今天晚上十二点的火车，从亲戚家回来后，去超市买了些给老家带的东西。买东西时天天拿了几袋绵花糖，我以为是他想吃的，结果回家后他把糖塞到爸爸要带的箱子里，给爸爸说：“爸爸，绵花糖是我给他们买的，你去给他们说，是小弟弟给他们买的。”

“爸爸，你要给他们说。”

“爸爸，你给他们说是小弟弟给他们买的。”

这样一直反复给爸爸说了好几次，真是可爱！

他很舍不得让爸爸走，说：“爸爸，你走了，我想你了怎么办呢？”，还抱着爸爸亲，把爸爸给高兴的。

爸爸临出门前，天天嘱咐：“爸爸，你到车站了就给我打个电话，说你到车站了，上火车了就给我打个电话，说你上火车了，到陕西老家了就给我打个电话，说到陕西老家了！”

这段话很长，尤其是对一个只有四岁的孩子来说，天天站在那里，表情很严肃的一直说了半天，真是让人感动！

我今天感冒了，头有些疼，鼻子和嗓子也不舒服，天天就给我拿药，还拿小食品来安慰我，呵呵，真可爱，真是个有孝心的好孩子！

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:36
2009年1月29日天天4岁3个月18天

天天的日记

天天早上起来，看我在电脑上打字，问我在干什么，我说写他的日记，问他想写吗？他口述，我给他打，天天说想，口述如下：

妈妈一天晚上给我讲故事，她讲得她都累死了。

妈妈一天陪我念《三字经》，她多辛苦呀。

爸爸一天给我们打豆浆，他一天多忙啊。

以后下最大的雪，妈妈陪我到外面堆雪人。

昨天晚上妈妈在看电脑，我在那认真的玩，我做一个我就给妈妈看去了。

妈妈你给爸爸说些什么，用打印机打上给他看吧。

爷爷一天给我做饭，爷爷多辛苦呀，奶奶一天给我洗衣服，奶奶多辛苦呀。

边听边打，听得我好感动呵！这还是孩子第一次说我们好辛苦之类的话呢，看来我们为他做的很多事情，他也还都是记得的，小孩子并不是什么都不知道。再辛苦再累都值了！

在读《道德经》方面，第一、二、三章各读了十五遍。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:44
近日晚上的经典学习计划：

（一）平日

7：30-8：10诵读中文经典

8：10-8：30课间休息，进行体育活动，背景为英文童谣。

8：30-9：10诵读中文经典

9：10-9：30课间休息，进行体育活动，背景为英文童谣。

9：30-9：50诵读英文经典

9：50-10：20休息，自由活动时间，可做手工、巧虎、或玩玩具。

10：20-10：30洗漱

10：30-11：00换睡袍，讲故事，要在11：00时睡着。

（二）周末

中文经典和英文经典诵读：白天只复习学习过的内容，晚上进度仍然和平时一样进行。

[ 本帖最后由 lily1624 于 2009-2-7 13:09 编辑 ]

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:49
2009年1月31日天天4岁3个月20天

今天的读经情况

今天带孩子去游乐场玩了玩。又在玩具城买了些玩具和拼图，小家伙挺高兴的，一回家就赶紧玩起来了。

晚上依旧是准时读经，天天玩了一天，也玩够了，挺愉快的就去读了。今天正式开始按昨天计划的时间进行，学四十分钟就休息二十分钟，第一至三章读了九遍，四至九章读了四遍，十至二十三章读了一遍，看起来挺乱的，主要是小家伙还是喜欢通读，老是就要求一直读下去，而我想让他一段一段读，上段读熟练了再读下一段，结果就成了这样子了。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:54
2009年2月2日天天4岁3个月22天

诚实而有自制力的孩子

春节前爸爸给天天了五、六盒巧克力，是不同种类的，而且全部是天天以前没有吃过的新品种，包装都非常漂亮，给他的时候说了一下让他一天吃一个，然后我们就再也没有管过，他把巧克力放在自已专门的抽屉里，码的整整齐齐，真的就很自觉的做到了每天只吃一个，而且是吃完一盒才打开另一盒的包装！当然我看他有时候也会把几盒全部都拿出来看一下，但也只是看，决不会去吃！

由于是孩子没吃过的新品种，包装也很精致，我想很多孩子都会忍不住把每一种都先尝一个，所以我刚开始也在想如果天天忍不住要先尝一下的话，就不要太限制他了，没想到他居然这么能控制自已，只是有时候会拿出来看看，从来也没有提出过这个要求，既然孩子自已也没提，当妈的也就不好破坏爸爸的权威了，呵呵。

今天晚上玩的时候天天拿出他保管的巧克力，说：“妈妈你今天还没吃”，然后给了我一颗，给爸爸也给了一颗，我说：“天天也吃一个吧”，天天说：“我今天中午已经吃过一个了，不能再吃了。”，然后就把盒子放回去了。

小家伙的自制力有时真的强的令我这个当妈妈的意外！而且我并不知道他中午已经吃过了，但他就会很诚实的告诉我，然后自动自发的约束好自已！天天，你真是太棒了！妈妈真为你高兴！

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 18:59
2009年2月2日天天4岁3个月22天

喜欢通读

天天还是喜欢通读，不喜欢一段一段，然后每一小段都读很多遍的方式。

今天本来是让他按前面的计划分小段读，可每读完一章他就会提议继续往下走，然后让我把读过的章节全用红笔划着写下来，也许这样他更有成就感？还是按他喜欢的方式来吧！

通读有个好处是更有整体感。但是每一章每天只能读一遍，而且这还是要每天都能把整个经通读一遍的情况下，现在天天还不能做到每天都把《道德经》都通读一遍，今天用了65分钟的时间，只读了49章。

孩子读的比较慢，比如“天下皆知美之为美”，他就会用手指一个一个的点着念“天、下、皆、知、美、之、为、美”，感觉是在认字。本想让他快一些，但是我看他在读的过程中一直是非常认真的在读，眼睛一直盯着字，声音也很大，神情也专注，也就不好打扰他了。

但这样一来进度就慢了，虽然孩子在读的中间只是有时喝几口水，并没有浪费什么时间，65分钟也只读了49章。

真是不知道王财贵教授所说的读《道德经》一遍用半个小时是怎么达到的。我看现在要让天天达到一个小时内把《道德经》通读一遍的目标，都还得一阵呢。

慢慢来吧，只要小家伙每天都在按时读，而且喜欢读，也就行了，咱也还得按照孩子自身的喜好和特点来不是？！

不过通过这几天的读经，不知道小家伙喜欢不喜欢，我反正是已经喜欢上《道德经》了，也许是我们大人更容易理解其中内涵的原因吧！经典就是经典，读起来朗朗上口，真是一种享受呵！

今天又和他玩磁力棒，他能很独立很快的把“东方明珠”拼起来，也不用看图，呵呵。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 19:12
2009年2月3日天天4岁3个月23天

要让孩子坚持好，妈妈先要坚持好！

今天很忙，下班后感觉很累，真是不太想带孩子读经，晚上读了一会儿后，肚子有点疼，天爸说：“你妈妈今天不舒服,爸爸带你读吧?”，可天天不同意：“我就要妈妈带我读。”

其实我累得一点都不想读，但想了想还是要坚持，找了个药吃了，继续进行。

读够四十分钟后休息了二十分钟，再次读经时，天天说：“妈妈，我也累得很，你的肚子也疼的很，怎么办啊？”，我说：“还是要坚持。”，天天就又把上面的话重复了一遍（看样子小家伙是不想读，还不直说，还说“怎么办啊？”，现在会使心眼了呵），于是我也又把坚持的话重复了一遍，他这才爬上椅子。

然后我说：“我是巧虎，我一定要努力，超过琪琪！”

这句话一下子激起了天天的斗志，他立刻挥着手说：“我是琪琪，我要更努力，我一定要超过巧虎！”，然后就马上很大声的读了起来！

在我的调动下，他情绪非常饱满的又读了半个小时，圆满的完成了今天的读经任务！共读《道德经》的一至四十九章各一遍。

很高兴今天的读经任务又圆满完成了，也很高兴自已坚持了下来，而且时间和读经数量都没有打折扣！感觉在很累的情况下,还得表现出很高兴的样子，带孩子读完真是不容易呵！

最近虽然是春节，但孩子的读经一直没有中断过，不管是要去亲戚家还是有别的事情，我都会带他读一会儿，只有读经时间和数量上的差别，但没有哪天是完全不读的。而且我一直坚持在每天晚上的固定时间里一定要读经。即使有事回家晚了，也会带他读上一些。希望能把读经固化成每天固定的、必须要做的事情，就像是吃饭睡觉一样自然，从而能养成他每日都必须读经的习惯！

经过这两个月带天天读经，真的深切的感觉到孩子读经能否坚持下来，效果好不好，完全取决于家长，取决于家长是否能坚持下来，是否会引导，以及家长对于读经的兴趣和态度！

像天天这个年龄的孩子，还不怎么会反抗大人，再加上天天本身就是非常乖的孩子，一般情况下还是很听话的，只要说读经，就都会乖乖的到桌子边去（当然有时是很高兴的去，有时不太情愿，呵呵），所以能否坚持下来，完全是看大人了，尤其是在他现在还没有养成自主读经的习惯，要完全由大人带读的情况下。

而且我发现孩子对一件事情的态度和好恶其实非常的受大人态度、好恶和语言暗示的影响。如果大人觉得读经很好很喜欢，表现出很爱读经的样子，孩子也会比较喜欢。如果大人本身不喜欢读经，但又不得不带着孩子读，勉强的坐在那里时，我发现孩子很快就能感觉到大人的态度，也就对读经变得不怎么积极起来。这一点在我带天天读经的过程中很明显，我要是状态好，他状态一般也会比较好，但是如果我的状态不好，他很快就不想读的样子。

至于如何让孩子在读经过程中能够快乐读经，自动自发的读经，把读经当成是一种乐趣（这也是最希望孩子能达成的读经状态，呵呵），我觉得是最考验家长智商的了，必须动脑筋根据自已孩子的特点找出好的方法来，感觉一天老在想这个问题，方法真的是很重要呵，希望能用很适合天天的好方法引导他尽快达到自主快乐读经的状态！

晚上睡觉前天天自已念叨着背，能背出前两章，由于我们是通读，这两章读的次数并不多，反正我是还没背下来，孩子的记忆力还是比我们好，呵呵。

睡觉前用笔点着玩了《我的第一本》，还把子集扩展中已经学过的书全部拿来点了一通，呵呵。

《英语导读1000句》的对话好像对天天来说太长了，孩子有些跟不上，还是就从巧虎英语和朗读者的系列教材开始吧，等这两个学好了再学《英语导读1000句》，不过《英语导读1000句》的CD还是每天晚上继续放，等放一阵他熟悉后再开始。我现在每天先学二十分钟，给孩子做个样子出来，呵呵。

作者: lily1624 时间: 2009-2-6 19:16
2009年2月4日 4岁3个月24天

天天趣言

今天，我们按部就班顺利完成读经任务，现在感觉孩子读的稍快了一些，用65分钟的时间读了53章。

而且感觉到，学习四十分钟就休息二十分钟的效果已经出来了，比起我以前带着孩子一读就一个多小时中间不休息来，效果要好得多。今天休息了二十分钟后，孩子读经时状态很好，其实读到第53章时孩子还要往下读的，但是我用的是竖版繁体，不带拼音的，我得先和横版简体的对一下，以免教错了孩子，目前只对到第53章，只好先叫停了，今天得赶快把剩下的对完！

晚上天天和爸爸洗脚，爸爸逗他，说：“我先洗！”

天天：“融四岁就会让梨了，你早都已经四岁了！”

爸爸：“-#%---￥%*---”。

也不知道是真的不知道“融四岁能让梨”的含义，还是故意给他爸爸反着用，呵呵。

作者: lily1624 时间: 2009-2-11 22:38
2009年2月11日  天天4岁4个月01天

   最近每天的读经仍正常进行,现在进度比前一阵快一些了,今天读了《道德经》的一至六十九章。天天读的声音好大呵，刚开始几乎是吼着了，到后面没力气了才声音小了些。

   不过现在有时候眼睛有不看字的情况，虽然手指着，眼睛就看到别处去了。最近要想出个好办法来纠正这个。

   现在能完全背出一至六章，中间章节的有些部分说了上句，也能接上几句，但都是几句而已。

作者: qian0518 时间: 2009-2-12 10:59
又是1个聪明宝宝，，天天加油哦！！

作者: lily1624 时间: 2009-3-2 21:37
天天读老子有一个月了，今天让他自已读了一下，能自已指读到第五十三章。可就是声音太小，尤其是读的比较投入的时候，声音就更小了，我让他大声些，他说：“妈妈，我们就正常声音读”。可他的这个“正常”声音在我听来实在是太小了！郁闷啊，也不知道怎么样才能让他声音大些？

天天刚开始读经时声音就小，为了让他读经时声音大些，我真是费了心思了，前面用和他比赛的方法、盖小章子的方法，倒是挺灵的，他那一阵读经有时几乎是吼着了，而且也基本上能一直大声的读完，可这几天这法子不灵了！

，声音又变的很小了。我也不希望他吼着读，希望能是平稳而响亮的声音，可他总是你提醒了就吼两下，然后声音又小了。我觉得在带他读经时，我的主要心思都花在提醒他声音大些上面了，唉。。。。。。

现在每天晚上读80到90分钟的老子，早上复习20分钟的弟子规。

[ 本帖最后由 lily1624 于 2009-3-2 13:45 编辑 ]

作者: lily1624 时间: 2009-3-4 06:18
天天昨天读经80分钟，共读68章。

作者: lily1624 时间: 2009-3-4 06:18
还有,早上晨读弟子规30分钟。全天共读经110分钟.

作者: lily1624 时间: 2009-3-29 05:20
2009年3月28日天天4岁5个月18天

今天开始正式读易经和新概念

今天开始正式读易经和新概念了，这是对于成年人来说，也是最难的两个东西了，因此会是一项很大的工程，我打算让天天用两年的时间学会易经和新概念的第二册。

初步计划每天读易经一小时，新概念的第二册20分钟。其余时间只要放着CD就好了。

必须时刻想着这两个东西对于成年人来说也是最难的，要有绝对的爱心和耐心，而且还要不断的用新办法、新游戏来诱导孩子读！

[ 本帖最后由 lily1624 于 2009-4-2 22:09 编辑 ]

作者: 好运多多 时间: 2009-4-1 09:57
真好，我儿子多多也是四岁5个月，现在正在读中庸，在有一个月也就读完了，下一部经典读德道经，天天很不错哦，刚开始读就能读一个小时，多多现在每天最多一个小时，不过我们没想过一起读两部经典。关注。学习了。

作者: lily1624 时间: 2009-4-1 21:08
标题: 回复 #37 好运多多的帖子
这每天的读经一个小时也是想尽了办法才能坚持的,很费事呵。至于新概念我感觉快进行不下去了，让孩子跟复读机读，他觉得太快了，句子太长了，不想学。唉。

作者: lily1624 时间: 2009-4-19 06:51
最近易经进行的还好，按这个进度，估计1年多的时间就可以完成了，用不了2年。关键我要提起精神来，我的状态好了，孩子状态就好，呵呵。

现在有点怀念我们读老子时的精神头了！老子五千字，我们读了一个月就能熟练背诵了，相比之下，易经的进度就慢多了。主要是孩子在幼儿园中午睡不好，往往晚上很早就睡了，再加上要学珠心算，学点英语，现在又对自然科学格外感兴趣。。。。。。每天能保证一个小时的读经时间就已经很不错了，唉。

所以觉得孩子的教育还是要早点进行的好，大了以后，要学的东西太多，全部挤在一起，哪个不学一点也都不好，真是烦啊。

感觉现在最大的问题就是时间太紧张！而且孩子时间意识很差，做事磨磨蹭蹭的，效率太低，很多时间就被那样3分2分的浪费了，最近打算从提高孩子做事的速度和效率入手，好好改进一下！

作者: lily1624 时间: 2009-4-19 07:10
至于英语就不太行了，新概念孩子感觉句子太长跟不上，所以总是坚持不下来，读几分钟就不读了，对我说：“妈妈，我觉得太难了！”，所以只好把新概念停了，老老实实的继续进行机灵狗了。现在还在机灵狗的ABC级上转圈子呢。他连新概念都跟不上，莎士比亚的就更难了，真是不知道那些一上来就直接进行英语经典诵读的孩子是怎么跟上的？唉。。。。。。

还有就是对巧虎的泡泡英语超级感兴趣，虽然那个也实在是太简单了，总共十二集，只有100多个单词，25个句子，可是天天是超级爱看啊，看时特专注，对它的兴趣已经超过动画片了，那天想到孩子好长时间没看动画片了，让他去挑个片子，结果拿来的还是泡泡英语，还说：“妈妈，我就爱看这个，我不爱看动画片”，只好让他看了，简单就简单吧，权当是让孩子高兴就好了。

现在主要是保证易经和珠心算的学习，英语只能是玩着学一学了，全部都上，太难了怕孩子受不了。

作者: gloria88 时间: 2009-4-19 09:20
这里的妈妈真是太伟大了，都是我学习的榜样。

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)