祝孩子们天天健康快乐!

标题: 孩子几年级开始写日记好?一开始如何写? [打印本页]

作者: gslgsl1    时间: 2004-5-20 09:21
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作者: training    时间: 2004-5-20 09:42
感觉应该在2-3年级吧
作者: 文哲    时间: 2004-5-21 18:55
不一定非的他自己亲自写,如果孩子愿意说,你先替他记下来,等他会写字的时候,再转交给他,我想那时他一定会很吃惊!
作者: 翠花东北    时间: 2004-5-22 01:00
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作者: 天问    时间: 2004-5-22 01:04
我从1年级开始写的.....

语文还是很差......
作者: 翠花东北    时间: 2004-5-22 01:21
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作者: 翠花东北    时间: 2004-5-22 01:30
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作者: 天问    时间: 2004-5-22 01:36
根根+-->引用:根根 摸着石头过河……看来jianl是很好的早期教育受益者啊!我是这两年才得知要这样开始的,可是,你看你女儿都这么大了……
我没有经过什么早教的......
那是我哥哥扔给我一本本子,让我写,在威逼之下啊......
作者: 翠花东北    时间: 2004-5-22 01:43
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作者: ealain    时间: 2004-5-23 22:24
让孩子口述,家长帮他记录下来。这是个好方法,又让我学了一招。
作者: lansc    时间: 2004-5-23 23:48
我觉得越小写越好,在他还不会写字的时候,我们可以让他口述,大人帮他写下来,然后再读给他听,这时,他会有很强的成就感,这将有利于孩子口语表达能力的发展,等他长大再给他看,他会把这视为最好的礼物!
作者: jowel    时间: 2004-5-25 21:10
我孩子是这学期开始写日记的。作为一年级的学生,她还有很多不认识的字,一般用拼音代替。但前两个星期,她们教了查字典,她便开始试着查字典了,没把握时会问问我是不是那个字。她的日记我很少帮忙,不过,近来发现她的日记进步很大,令人欣慰。
作者: ylxx000    时间: 2004-6-4 09:25
我儿子从幼儿园就开始写了,光本本已经用了八九个,现在上一年级,最喜欢写作文了,什么段落呀,标点符号呀,通通不用我操心了,贴上一篇:


小猫打苍蝇


     小猫刚搬到新家,它很高兴。
    突然,它发现雪白的墙上有几个小黑点,小猫说:“原来是可恶的苍蝇。”它一眼看见了旁边的拖把,它便拿起拖把,猛地打去,苍蝇没打着,倒把墙壁打出了一个大黑印子,小猫大气一场,乱打一通。
    苍蝇从窗口飞出去了,可是墙已经有七八条大黑印子,小猫看着被自己“装饰”过的新家,伤心地说:“这件好事又办砸了。”
作者: lyh    时间: 2004-6-4 11:31
我儿子上一年级,写的周记爱用口语,有什么好的办法正不
作者: 有梦的日子    时间: 2007-7-21 08:19
原帖由 ylxx000 于 2004-6-4 09:25 发表
我儿子从幼儿园就开始写了,光本本已经用了八九个,现在上一年级,最喜欢写作文了,什么段落呀,标点符号呀,通通不用我操心了,贴上一篇:


小猫打苍蝇


     小猫刚搬到新家,它很高兴。
    突然,它发现雪白的墙上 ...


你儿子太棒了
作者: LUANHUA    时间: 2007-8-21 06:55
开始,简单的句子,渐渐的,多个句子,最后,可成段落。
作者: 啦啦猫_1974    时间: 2007-8-21 08:23
我女儿今年就要上小学一年级了,我从今年3月份开始采用让女儿口述我来记录的方式,叫"欣儿语录",她很感兴趣,就等着她上学会写字了,我就移交了!
作者: 小熊嘟嘟    时间: 2007-8-21 17:00
女儿从5岁开始,口述,我帮着记录,但时间不固定,马上要上一年级了,估计这种形式还得坚持半年,目前不太会写字! 我们写的不只局限于日记,还有诗歌、绕口令等
作者: zhou2191    时间: 2008-3-13 09:09
应该从一年级就开始,一直坚持。
作者: Jerry    时间: 2008-3-13 10:39
推荐你看看薛瑞萍的书,上面讲的很有道理的。
这个是个习惯问题,不在于记多少。也不在于记什么内容,也不在于几天一记,贵在坚持,
然后慢慢引导好了。

支持用心的妈妈爸爸。哈哈
作者: fresh    时间: 2008-3-13 16:13
一年级,学会拼音以后,我儿子的老师就要求孩子们每天写一句话,学写字后,会写的字一定要写出来,这是寒假我儿子写的一篇(一年级)

2月15日

昨天,我和爸爸还有妈妈一起去看电影,这是我一生中第二次看电影。半路上,在我和爸爸、妈妈乘116路公共汽车到站那一瞬间,意外事故发生了——因为我一听说要看电影,太高兴了,所以在车门打开之前,我就下台阶了,刚好被后开的门夹着了。但是我的爸爸和妈妈说完“完了”之后,并不是拼命地拨,而是先让司机叔叔关上门,然后让我把脚伸回去,然后再开门。幸运的是,只有一只脚被夹。
作者: er00892    时间: 2008-3-13 20:10
不要强迫哦,想写就写.
作者: zjs1133    时间: 2008-3-13 21:08
我儿子一年级开学开始写,一开始他说我写,现在是他自己在写了,每天写一篇,他已成习惯了.我给他建了个博客,每天的日记都发在上面  http://blog.sina.com.cn/dflzzx
作者: zdj0521    时间: 2008-3-21 15:18
我儿子也是一年级开始写,先是他说我写,后来自己写。不过现在时间少,三天打鱼,两天晒网。唉!
作者: tianma269    时间: 2008-3-23 10:57
孩子讲故事很利索的,可到要他写日记了就抓耳挠腮的,没办法,只能他说我记,再一边修改,最后再记到正式的日记本上.......想搞个语音的日记本,就是能一边说,一边电脑里记录下所说的字,这样自己也省事,孩子可能会觉得有趣,也许能提高他的写日记的能力,不知道这个方法行不,正准备着了,想听听大家的意见!
作者: ccyykk    时间: 2008-3-24 15:24
我也在考虑这个问题呢
作者: pzhhw    时间: 2008-3-25 20:58
看孩子的情况,我觉得孩子有一定的认字\写字基础就可以开始了.
作者: 过眼云烟    时间: 2008-3-26 19:33
我儿子是从五岁开始写,但是不定期,有时是日记,有时是周记,刚开始的时候是用图画来表达,现在已经开始用文字了...
作者: 心香如意    时间: 2008-3-27 08:49
我记得在他4岁多时,我们去郊游,回来后,我把照片放在PPT里,然后要他根据每张照片说一句话,我打在照片下面,完成后俨然就是一篇配插图的小作文,而且还特意编排了一个封面,上面几个大字赫然写着,作者:我儿子的名字,最下面一行小字是“由妈妈友情提供打字”,这种PPT我们大约制作了五六篇,其实我觉得非常好,孩子对写作有一种成就感,觉得自己这么小就可以写文章了,可惜的是,我们没坚持下来,现在孩子大了,不用这种方法了,一般都是自己写日记了,不会的就写拼音,但是他很喜欢写作文,每次老师而置的作文,他都写好长一篇,我想也许小时候的这种形式也打下了一定的基础吧,如果家里有3-5岁的孩子,不妨用这个方法培养孩子对作文的兴趣。
作者: fresh    时间: 2008-3-27 08:50
我儿子一年级,下面是他昨天的写话作业,老师每天都要求写话,老师会给一幅画让孩子看5分钟,作业是儿子在托管班时独自完成的

3月26日       晴

看图写话——过栏杆

    一天,维尼去瑞比家借蜂蜜。他一边津津有味的吃着蜂蜜,一边走在回家的路上,走到一棵白杨树时,遇到了小猪和跳跳虎,过了一会儿,它们停下脚步发现它们面前有一根栏杆,跳跳虎把尾巴弄成弹簧状,然后“嗖”的一声跳了过去,小猪飞快的钻了出去;而维尼却卡在了栏杆上,因为它喝的蜂蜜实在太多了。

每天写日记很重要,但更重要的是有输入才会有输出。我儿子没上过任何关于写作的课外班,他只是很爱看书。


[ 本帖最后由 fresh 于 2008-3-27 08:57 编辑 ]
作者: liliw    时间: 2008-5-21 06:34
更重要的是有输入才会有输出。嗯,赞同!
作者: kunbaobao    时间: 2008-6-3 15:59
学习学习
作者: 翠竹    时间: 2008-6-5 12:59
个人认为,不在乎什么时候开始写日记,但只要写了,就得认真对待,这样对孩子的将来写作才会有帮助。




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