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楼主: gslgsl1
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孩子几年级开始写日记好?一开始如何写?

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21#
发表于 2008-3-13 16:13:39 | 只看该作者
一年级,学会拼音以后,我儿子的老师就要求孩子们每天写一句话,学写字后,会写的字一定要写出来,这是寒假我儿子写的一篇(一年级)

2月15日

昨天,我和爸爸还有妈妈一起去看电影,这是我一生中第二次看电影。半路上,在我和爸爸、妈妈乘116路公共汽车到站那一瞬间,意外事故发生了——因为我一听说要看电影,太高兴了,所以在车门打开之前,我就下台阶了,刚好被后开的门夹着了。但是我的爸爸和妈妈说完“完了”之后,并不是拼命地拨,而是先让司机叔叔关上门,然后让我把脚伸回去,然后再开门。幸运的是,只有一只脚被夹。
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22#
发表于 2008-3-13 20:10:32 | 只看该作者
不要强迫哦,想写就写.
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23#
发表于 2008-3-13 21:08:25 | 只看该作者
我儿子一年级开学开始写,一开始他说我写,现在是他自己在写了,每天写一篇,他已成习惯了.我给他建了个博客,每天的日记都发在上面  http://blog.sina.com.cn/dflzzx
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24#
发表于 2008-3-21 15:18:31 | 只看该作者
我儿子也是一年级开始写,先是他说我写,后来自己写。不过现在时间少,三天打鱼,两天晒网。唉!
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25#
发表于 2008-3-23 10:57:57 | 只看该作者
孩子讲故事很利索的,可到要他写日记了就抓耳挠腮的,没办法,只能他说我记,再一边修改,最后再记到正式的日记本上.......想搞个语音的日记本,就是能一边说,一边电脑里记录下所说的字,这样自己也省事,孩子可能会觉得有趣,也许能提高他的写日记的能力,不知道这个方法行不,正准备着了,想听听大家的意见!
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26#
发表于 2008-3-24 15:24:41 | 只看该作者
我也在考虑这个问题呢
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27#
发表于 2008-3-25 20:58:45 | 只看该作者
看孩子的情况,我觉得孩子有一定的认字\写字基础就可以开始了.
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28#
发表于 2008-3-26 19:33:49 | 只看该作者
我儿子是从五岁开始写,但是不定期,有时是日记,有时是周记,刚开始的时候是用图画来表达,现在已经开始用文字了...
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29#
发表于 2008-3-27 08:49:58 | 只看该作者
我记得在他4岁多时,我们去郊游,回来后,我把照片放在PPT里,然后要他根据每张照片说一句话,我打在照片下面,完成后俨然就是一篇配插图的小作文,而且还特意编排了一个封面,上面几个大字赫然写着,作者:我儿子的名字,最下面一行小字是“由妈妈友情提供打字”,这种PPT我们大约制作了五六篇,其实我觉得非常好,孩子对写作有一种成就感,觉得自己这么小就可以写文章了,可惜的是,我们没坚持下来,现在孩子大了,不用这种方法了,一般都是自己写日记了,不会的就写拼音,但是他很喜欢写作文,每次老师而置的作文,他都写好长一篇,我想也许小时候的这种形式也打下了一定的基础吧,如果家里有3-5岁的孩子,不妨用这个方法培养孩子对作文的兴趣。
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30#
发表于 2008-3-27 08:50:44 | 只看该作者
我儿子一年级,下面是他昨天的写话作业,老师每天都要求写话,老师会给一幅画让孩子看5分钟,作业是儿子在托管班时独自完成的

3月26日       晴

看图写话——过栏杆

    一天,维尼去瑞比家借蜂蜜。他一边津津有味的吃着蜂蜜,一边走在回家的路上,走到一棵白杨树时,遇到了小猪和跳跳虎,过了一会儿,它们停下脚步发现它们面前有一根栏杆,跳跳虎把尾巴弄成弹簧状,然后“嗖”的一声跳了过去,小猪飞快的钻了出去;而维尼却卡在了栏杆上,因为它喝的蜂蜜实在太多了。

每天写日记很重要,但更重要的是有输入才会有输出。我儿子没上过任何关于写作的课外班,他只是很爱看书。


[ 本帖最后由 fresh 于 2008-3-27 08:57 编辑 ]
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