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第二阶段,学句子,跟东东一起看动画,然后在生活中用动画中的句子,加强他的理解
可以在陪孩子听看这些动画的同时,在指导孩子听懂这些对话的同时,根据这些场景,按续列法的方法,把场景中可能的对话进行归纳,明白这种场景中可能会有的对话,然后根据动画片的内容,在生活中实际运用,不断训练孩子听懂对话内容。
今天学习到的外语学习的基本理论。(我们仅仅介绍了一些最简单和基本的原理,而且都是已经被证实了的和没有太多争议的结论。比如:
1, 需要建立外语思维: Able to think in the target language(这个很抽象,而且很难,有例子么,应该还涉及到外国的文化吧)
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