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楼主: qdylz
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[转贴] 大家来评一下--青岛市幼儿园禁授双语、珠心算 违者将被重罚

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21#
发表于 2007-11-7 12:07:06 | 只看该作者
■青羊区小学、初中学生书包不得超过学生体重

  ■今起金沙小学作为减重减负试点学校率先开始试行

  ■今起至11月16日为宣传动员期,课业负担太重可举报

  ■11月16日后,学生书包超重严重的,校长将被追责

  ■青羊区还将发布一系列“减负令”,着手改革体制

  解决中小学学生课业负担过重问题,青羊区教育局首先向书包“开刀”!今(29)日,青羊区教育局将向区内学校下达减轻中小学生课业负担一号令———“书包限重令”:凡该区所辖学校学生的书包不得超过学生体重的10%。青羊区教育局局长娄进表示,近期,该区还将陆续下发二号、三号令,将“减负”改革深化到体制内部,最终实现全区素质教育。

  标准:学生体重10%以内

  经过征集医学专家、学生、家长、教师等各方意见,以及有针对性的实地调研,青羊区教育局向区内学校下达了“书包限重令”,要求全区小学、初中学生书包重量限制在学生体重的10%以内,超过10%将追究学校校长责任。即日起开始实施。

  为了帮助书包“瘦身”,规定中还要求学校要积极创造条件,使用带抽屉的课桌或在教室里设置储物柜,便于学生存放学习用品和水杯等,并保障学生物品的安全。

  另外,针对论证会上学生们提出的书包沉重是因为怕学校临时调课,才把全部的教材和资料都背上的问题,“书包限重令”中得到了回应,明确指出学校要严格执行课表安排,减少课表变更,遇有调课必须提前一天告知学生,避免学生每天要带齐各科教材。学校和教师也不能集体购买或向学生推荐购买教辅资料。

  青羊区教育局一负责人表示,之所以把标准定为学生体重的10%以内,是听取了医学专家和心理专家的意见,并参考了国内外一些地区的做法制定出来的。据了解,在我国台湾地区也有类似的书包限重的规定,标准为12。5%;而瑞士的标准也为10%。

  监督:家长学生均可举报

  标准设定后,如何来执行?教育部门将如何监督?

  “书包限重令”中规定,青羊区教育局将于今(29)日起至11月16日定为宣传动员期,将在区内各学校采取多种形式进行宣传。学校在收到限重令后也必须及时向家长发布信息,告知书包的限重标准,使家长明白减轻书包的重要性和必要性,监督学校的减重行为,如果发现课业负担过重,可向教育局举报。金沙小学作为减重减负试点学校将从即日起率先开始试行。

  11月16日以后将进入实施检查阶段。教育局将成立7个学区督查小组,不定时抽查和监测小学、初中学生书包重量,并公布检测结果。对超重严重的学校,将追究校长的责任。

  各方反应

  青羊实验学校校长:

  希望“减负令”在成都市推广

  对于突如其来又如此高调的“减负”措施,青羊区的中小学校长普遍感到很有压力。“虽然有了指标,操作起来容易多了,但要持续执行却困难重重。”青羊实验学校校长季应朗希望“减负令”能在成都市执行,让成都市的学校都站在同一评价体系上。

  成都市红碾小学校长:

  探索新的教师评价机制

  “家长们可能会担心学校放松学生的学习,反而给孩子买很多教辅资料,增加学生的负担,而老师们也可能受传统教育理念的影响,只看重成绩。”成都市红碾小学校长姚敏认为,不仅要通过学校宣传改变家长的观念,学校还要积极探索新的教师评价机制,引导老师改变唯成绩论的观念。

  青羊区教育局局长:

  书包减重只是第一步

  “书包限重还仅仅是‘减负’中最简单最基础的工作。”青羊区教育局局长娄进表示,书包减重不是“治本”,接下来,该局还将颁布一系列“减负令”,如对中小学生的家庭作业、学生的体质标准、学生集中的社会实践活动等方面做出硬性要求,最终达到实施素质教育的目标,提高学生学习效率。
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22#
发表于 2007-11-7 12:26:51 | 只看该作者
那我们在青岛不就惨了,好不容易下决心把孩子送到有外教的幼儿园(贵啊),上午全是英语时间,号称“上午在美国,下午在中国” 。我觉得不错,孩子对英语很有兴趣,经常回来给我唱个英文歌什么的,还有一些涂色的游戏,一点也不累,也是在游戏中完成的。 完全符合“幼儿园要以游戏为基本活动形式”的要求。
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23#
发表于 2007-11-7 14:32:49 | 只看该作者
我们这里都是回家制作小制作,大人上一天班还得和孩子一起做,好处是增加交流,但为什么不在幼儿园里做,上幼儿园都干什么拉???
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24#
发表于 2007-11-8 23:56:56 | 只看该作者
严重支持,这个我觉额孩子负担的问题仅仅一个方面,更重要的是这种双语基本都是假双语,孩子还在打基础阶段,接受这种假双语贻害不浅啊!
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25#
发表于 2007-11-11 15:32:05 | 只看该作者
支持这个,孩子学珠心算对小学数学帮助并不大,数学并不是只是数字计算。珠心算有个口号是“简单的事情重复做”,孩子学珠心算每天回来的珠算作业好几页 这样的磨练后上小学,小学老师教的又是一套,没多久孩子就忘了珠心算是怎么来怎么去的了。幼儿园的双语更不敢恭维了。真的要学英语还不如家长自己教以培养兴趣为主。实在想学就去专业的英语教育机构,那样自己才放心。
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26#
发表于 2007-11-11 16:10:00 | 只看该作者
什么事都不该绝对化,英语的重要性大家都认同这也是环境造成的.语言应该早点发掘.
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27#
发表于 2007-11-11 20:00:15 | 只看该作者
我觉得英语还是可以加上的,但珠心算跟本就是没必要嘛,我反感那个东西,限制思维,让脑子变成计算器了。英语可以在快乐的环境下轻松接受也不是痛苦的。
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28#
发表于 2007-11-12 11:13:51 | 只看该作者
珠心算完全不是从数学思维出发,而且孩子的计算能力是要锻练的,它就类似于一个算盘,我女儿的数学教师提醒家长不要学,大家不要被他所迷惑!!!!
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29#
发表于 2007-11-12 11:20:11 | 只看该作者
珠心算是个好东西,但是现在吹得太多了.

学珠心算应该在掌握了数学以后再学,不能以珠心算来代替数学学习
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