欲赴长天伴日月，忍看繁星辨孤魂----一对中年夫妇对年仅弱冠的儿子的哀悼zt

天问

欲赴长天伴日月，忍看繁星辨孤魂----一对中年夫妇对年仅弱冠的儿子的哀悼 <img src="http://bbs.people.com.cn/img/recomm.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />  <img src="http://bbs.people.com.cn/img/elite.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />   [<font color="#0000ff">八级木匠算不算高级知识分子？] 于 2004-04-20 17:29:01上贴这是我为我十五岁的儿子写的悼念文章，18日在上海某殡仪馆由我亲自宣读。 我的儿子，一个年仅15岁、学习成绩优秀的初三学生，在14日下午他本该参加期中考试的时间从11楼坠落，虽然许多不知名字的人提供了帮助，好心的警察用警车帮我用最快的速度把他送往就近的医院，他仍然在到达医院前三分钟左右，死在我的怀里。事后警察已经排除了他杀的可能，有心的人可以在15日的当地《青年报》和另一份报纸上见到简短的报道。 我和妻子决定把它发到这里，并不想得到别人的同情，我们足够坚强。我们只希望看到它的人们能够从中得到启示，关注孩子们的成长，关注我们这个社会应为孩子们担负的职责。 如果您仍然对我们的悲痛感到同情，请把它转化成爱心投入到身边所有的孩子，因为从今以后，天下的孩子都是我们的孩子；如果您也对我们的社会问题表示关切，请把它转贴到任何地方，请让我们共同呼吁吧。 下面是 小超告别仪式上由我这个父亲题写的条幅： *************** 欲赴长天伴日月， 忍看繁星辨孤魂 *************** 下面是在告别仪式上的家长答谢辞，我透过泪光起草了它。为了不对相关的单位产生不良的影响，我隐去了它们。 在小超遗体告别仪式上的家长答谢辞 2004年4月18日 各位亲朋好友、各位领导、老师、同学们： 我谨代表小超同学的家长，向包括你们在内的所有曾经关心、爱护和照顾过他的亲友、老师和同学们表示最诚挚的谢意，也深深地感谢这些日子以来所有给我们以帮助和慰问的各界人士。特别要感谢××中学、×××××（上海）有限公司、上海×××××有限公司、××××居委会、××物业公司××××管理处、上海市××殡仪馆等单位为我们所做的一切。 我们今天怀着沉痛的心情来为我们的儿子小超同学送行。他在4月14日下午1时前后走到了生命的尽头，年仅15岁。 小超同学，1989年3月2日出生于××江畔、山青水秀的××市，做为他父亲一系的长孙和母亲一系同辈中的最小的小弟弟，他得到了诸多长辈加倍的宠爱和关怀，他也用他的童稚的聪慧、乖巧和灿烂笑容回报着关爱他的人们。他从不贪恋在父母身边，因为有十来个家庭给他的爱甚至超过了他的父母。94年他5岁的时候，就被送到××市×××幼儿园，快乐地度过了一年的寄宿生活。95年，6岁的他开始就读于××市××实验小学，中间曾短期在××私立学校和××市××学校借读，5年后，他毕业于××实验小学。 读小学的头几年，他在学习上并没有什么突出的表现，一直处于班级里中上游的水平，但到毕业时他已经是班级最优秀的学生之一，获得了优秀毕业生证书，每每用全班第一的成绩给长辈们带来籍慰和赞许。 就在他毕业的2001年，他带着对大都市新生活的向往，或许也带着对陌生环境的一丝不安，随同父母迁居上海。他在上海××中学开始了他的初中生活。以只认识26个字母和几十个简单单词的英语基础，面对着两地小学各科教材差异巨大造成的困难，他付出了比许多孩子大的多的努力。两年以后，他以全班数一数二的总分和包括英语在内的各科分数均名列前茅的学习成绩，向老师、家长和同学证明了他的才智与其他孩子同样地优秀。他把这种优秀一直保持到他短暂的生命五线谱上划上了一个触目惊心的休止符。 学习之余，象许多这个年龄的孩子一样，他非常喜欢看动画片、打游戏、听音乐；他还会吹黑管、竖笛和口琴，虽然水平有限，但足以自得其乐并给我们带来快乐；他对一些剧烈的体育运动虽然兴趣不大，但很喜欢打乒乓球还有后来的网球，每天在完成繁重作业的间隙，经常听到他挥拍与墙壁对练的乒乒乓乓声。他尤其喜爱摆弄电脑和读书。在小学，他就是学校里的小电脑高手，对班里电脑的操作权限仅次于学校的计算机老师。同样是在小学阶段，他已经读过若干部数十万言的长篇小说，成套的科普读物塞满了他的书架。上初中以后，知识渐增，也增加了他对书籍的渴求，甚至下笔亲自尝试写作科幻小说。 可惜，随着升学考试的逼近，学习压力的增大，他除了还可以经常听听音乐以外，几乎所有的爱好都被暂时舍弃，不得不让位与学习。 在我们的眼睛里，他一直是一个懂礼貌、有爱心的好孩子，我们深爱着他并以他为骄傲。我们对未来充满着希望，时刻都在规划着明天的美好蓝图。可是，就在那一天，仿佛是万里晴空中霹雳突然降临，也仿佛是美妙无比的音乐嘎然而止，只留给我们天崩地裂般的震惊和肝肠寸断的哀痛。 虽然我们近乎疯狂地做过各种猜测，仍然无法想象为什么会发生这种悲剧。也许他的思想过于早熟、过于幻想造成了内心的孤独；也许他过于脆弱的心灵遭受了我们尚不知晓的打击；也许他过早和过度地看待了这个社会诸多的阴暗和畸形的一面；也许他承受了过多的学习和其他方面的压力；也许他的内心深处还有什么我们所不知道的而且是永远也不会知道的秘密。总之他错误地选择了无法挽回的解脱，象一颗一闪及逝的流星，在我们的视野永远地消失，让我们从幸福的颠峰坠入无边的黑暗。 我们希望这个少年的过早离世，能够让我们的社会有所警醒，更多地关注少年儿童的成长；能够提醒老师们家长们更多地和孩子们做心灵的沟通，帮助他们走上阳光灿烂的人生；能够让他同龄的孩子们更加珍惜生命、珍惜他人对自己的爱。 虽然有些不合时宜，我们仍然要利用这个机会呐喊一声：我们这个社会究竟有什么权力，让小山般的作业和接二连三的补习班淹没掉那些可爱的孩子们本该享受到的快乐年华 做为他的父母，在我们为失去爱子而痛惜不已的同时，更愿意相信或者说是幻想他是去了他梦想的未知的所在，他在那里会自由自在地做他想做的一切，快乐并直到永恒。 我们可以在他人生最后的乐章里窥视到这种可能。在那个刻骨铭心的日子的上午，在期中语文考试的课堂上，他留下了他的最后一篇作文，作文的题目是：《当面对天空的时候》。 作文是这样开头的： “每当抬起头，看到头上的天空，我不会去猜测天空外有怎样的苍穹，而只是体会着属于我的天空。 “当面对天空，在我想笑的时候，我向它招手。浮云在乱花丛中游动，好想一口一口把它吃掉。灿烂的阳光就像五月的和风，轻轻把我上翘的嘴角抚弄。我轻快地呼吸着，看着天空，我是它的笑容，我融入了天空。” 作文的最后他写道： “晚上，我喜欢躺在地上仰望，明月和星云装点下的天空很美，像是一幅没有止境的画卷。月亮用一整夜的时间划出一道无形的轨迹，星星在周围不停地眨着眼睛。这时，我想长出发光的翅膀，飞到天上，与星、月一同描绘这朦胧的夜空。 “每当自己有所想，我都会不由自主地看着天空在的方向，似乎可以从中得到慰籍。每当我面对这片属于我的天空，我总是在感受自己呼吸的同时，听见天空的声音。” 读了这些文字，我们有理由相信，他真的已经融入了属于他的天空。不管我们信还是不信，让我们共同祝愿他一路走好吧。 感谢大家为他送行，谢谢各位。 *********************************************** 也感谢您读完了这篇无法给您带来快乐的文字，谢谢。 如果很多人对此关注，我将会在适当的时间发布其它相关的文章。 <img src="http://bbs.people.com.cn/images/showpost/line_btm.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> *****************************************

荷荷

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欲赴长天伴日月，
忍看繁星辨孤魂
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明儿爸

应试教育下的中国，要想成为科技强国，几乎是梦想！！！
如山的课本，
如海的作业，
如火的考试，
毁掉了多少可爱的孩子们的快乐和幻想。

ylwangqi

欲向长天悬泪眼,两轮日月悼孤魂.

ylwangqi

他是可爱的,他是孤独的,他是反叛的,他是无助的,他是无孤的,
只是因为这个走入误区的教育,让人们看到了血色的悲哀.

天问

我觉得最苦涩的是他的父母还只能“猜测”他的行为动机