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楼主: 老等
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[转贴]"牛"教师让倒数第一考进北大

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21#
发表于 2008-11-24 15:47:12 | 只看该作者
很有责任心的老师,幸运的孩子
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22#
发表于 2008-11-27 11:47:13 | 只看该作者
能如此自如的在人大附中,济南实验中学之间来回折腾.让校长青睐有加.有了这样的牛家长,我来教,也能让他上北大.
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23#
发表于 2008-12-1 01:51:36 | 只看该作者
原帖由 hhxx2006 于 2008-11-27 11:47 发表
能如此自如的在人大附中,济南实验中学之间来回折腾.让校长青睐有加.有了这样的牛家长,我来教,也能让他上北大.

楼上说的有一定道理,如果不是这位学生的家长身分在起作用,就校长而言,对于一个这样搞乱班级学校秩序的学生避之唯恐不及,校长在电话中一再强调:“学校是育人的地方,只要学生还有一线希望,就不该采取极端措施。人大附中的校训是‘尊重个性,挖掘潜力,一切为了学生的发展,一切为了祖国的腾飞’。这个学生有较突出的个性,理应得到尊重。”

    如果这位校长真能说出这样的话,真是一位了不起的校长,可以说是这位校长造就了这位老师和这位学生。


一个学校的风气,与校长有着直接的关系。

就我跟校长打交道的经验而言,校长的任务就是和上层的领导打交道的,和家长学生进行谈话?几句话就给你打发掉了,没直接告诉你:“爱读不读”就算是不错的了。

[ 本帖最后由 嘀哒嘀 于 2008-12-1 01:55 编辑 ]
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24#
发表于 2008-12-1 12:59:32 | 只看该作者
"牛“校长!!“牛”老师!“牛”学生!
三个都是好样的!!
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25#
发表于 2008-12-3 09:27:44 | 只看该作者
这个孩子是幸运的,遇到了这样的学校,这样的校长,这样的好老师!
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26#
发表于 2008-12-3 18:46:40 | 只看该作者
中国的学校是育人的地方,考进北大不是最大的收获,从逆境中走出来才是最大的收获。对老师和学生,这才是我们最欣慰的地方。
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27#
发表于 2008-12-5 08:47:43 | 只看该作者

回复 #25 hjsh_2002 的帖子

这个孩子的幸运在于他的家长的身份上,如果是个普通的农民工的孩子,能在济南实验和人大附中来回?能得到校长的特别关注?
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