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[绘画涂鸦] 这样的学习不可取

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1#
发表于 2007-10-23 12:07:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
在我所接触的大部分孩子学习绘画的过程中,齐头并进的教育是主流。尤其在幼儿园的特色绘画班,老师根据预定的计划授课,给孩子提供可以描摹的作品。这个模式看似合理,却象是个神话,因为它是以所有的孩子的程度(心智、情感,学习模式等)相当为前提。孩子属于自己的思考偶尔才会发生一次,甚至这偶然还会被指责。

在这类似的绘画特色班,得到好成绩的孩子也许只意味着他们愿意配合教师机械的计划,也愿意舍弃自己的感知方式和表达技巧。孩子们在一个与自己的生活经验完全无关的教学环境中来得到好成绩。然而,这些得到好成绩的孩子,可能恰恰没有学习到任何有用的东西。

美国心理学家道格拉斯-海斯对私立学校进行了一项深入的研究,显示了学校的成绩和日后的成功之间并没有太大的关系。但相当的幼儿绘画特色班的孩子还是着意于得到这个好成绩。尽管有的孩子已经明确感受到自己的不喜欢,而这却可能是孩子得到父母和教师认同的基本方式。于是,孩子们学会压抑自己的思考和感受以及自己的表达技巧。孩子们在认同与自我之间苦苦挣扎。不幸的是,由于孩子的个体差异和生理成长的缘故,改变孩子无法在规范内达到要求的方法,是继续加强机械模仿的训练和延长时间等一些比现在的手段更容易打击孩子感受和欲望的手段。
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2#
发表于 2007-10-23 15:01:29 | 只看该作者

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如果是这样的老师来教孩子,我宁愿放弃,画画就是要让孩子去体验,去享受,但能做这样引导的老师太少了,很多时候是迎合家长的需求。
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3#
发表于 2007-11-2 12:10:44 | 只看该作者
深有同感,也对这个问题苦恼.
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4#
发表于 2007-11-7 23:09:45 | 只看该作者
恐怕这也是孩子不愿学画的原因
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5#
发表于 2007-11-8 21:54:40 | 只看该作者
有时真的很矛盾,必竟有好多家长也是不懂绘画.想找老师来教,而这时又出现这种情况~~~
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6#
发表于 2007-11-25 21:09:04 | 只看该作者
老师和家长之间,很多时候没有很好的交通,家长要求孩子学什么,就要交什么,有时候真的很难受啊
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7#
发表于 2008-12-4 11:42:42 | 只看该作者

回复 #2 NONA 的帖子

我也有同感,正在挣扎要不要给他停了幼儿园的兴趣班
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8#
发表于 2008-12-8 00:28:18 | 只看该作者
老师和家长之间,很多时候没有很好的沟通,
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9#
发表于 2009-9-29 16:18:53 | 只看该作者
有时真的很矛盾,必竟有好多家长也是不懂绘画.想找老师来教,而这时又出现这种情况~~~
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10#
发表于 2009-10-4 21:25:40 | 只看该作者
没办法,很多幼儿园都是这样的教学
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