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楼主: cshej
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请教里仁

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11#
 楼主| 发表于 2004-4-22 08:15:26 | 只看该作者
我也和楼上一样,不能确定听什么英语好。但也不想浪费小孩的每一天时光,就在确定教材之前,让他听英语歌曲,还有中央九台的英语节目。听了总比不听的好。楼上的小孩十个月了,和我家宝宝差不多,不知道你是否在进行杜曼式教育。有时间多交流。
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12#
发表于 2004-4-22 08:47:34 | 只看该作者
0-3岁的孩子,他的吸收力是惊人的,环境好一些他吸收的好东西就多一些,环境差一些他吸收的坏东西就会多一些。所以,我的想法一直是在0-3岁之内,把最好的东西分享给我们的孩子。 比如说英语我的看法是,我并不会以孩子学会多少个单词、会说多少日常用语为标准去衡量,我的标准是看孩子对英语的感觉有多少,他脑子里存入的发音是不是标准的。所以基于这个原因,我一直给孩子听最好的美国专家朗读的经典英文,除了听清标准发音之外,还可以感受一下经典的文化。如果说我们孩子有一个良好的听力、标准的发音,然后再去背诵一些经典的英文文章,那么在他稍大一些的时候(3-6)岁,是很容易学会英文的,这只是我自已的看法,适用于我的家庭(我的英文非常一般),希望对你们有受益的地方。
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13#
 楼主| 发表于 2004-4-22 08:57:49 | 只看该作者
同意里仁的说法。
我的问题多多,不知道进行杜曼阅读和数学教育的进程是怎样的?比如大概小孩多大以后可以用小一点、黑的字体。什么时候进行百科卡教育?字-词-短语-句字.....后面呢?
里仁例出一岁一个月以下的数学教育方案(很辛苦),以后的呢?
希望有经验的爸爸妈妈多谈谈自己杜曼教育的进程。拜托了!!
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14#
发表于 2006-9-4 04:47:54 | 只看该作者
<p style="TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify"><span style="FONT-SIZE: 10.5pt; COLOR: black; mso-ascii-font-family: Tahoma; mso-hansi-font-family: Tahoma; mso-bidi-font-family: Tahoma"><font face="宋体">谢谢各位前辈的指点!!</span><span lang="EN-US" style="COLOR: black; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.5pt"></span>
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