从电视看中美之间的差距

jjhs

先把帖子转过来，有时间，俺写一个和教育有关的思考

嘀哒嘀

有点晃眼呵,要是能把大字加黑一下就好了,看着会轻松些,

jjhs

原帖由 嘀哒嘀 于 2007-9-29 21:27 发表
有点晃眼呵,要是能把大字加黑一下就好了,看着会轻松些,

将就看看吧,俺先虎虎去

一袋子宁静

原帖由 jjhs 于 2007-9-29 19:55 发表

先把帖子转过来，有时间，俺写一个和教育有关的思考

很期待，百忙中思考一下吧，等待你的大作。

fchn608

太好了，正在和孩子一起看这部片子呢。
谢谢！

jjhs

看了有什么感想么

fchn608

白天忙，没顾上回此贴！

才刚看了前2集。 以前没看过。后面的还不知道。

在看到听到枪声的这段时，让儿子把画面暂停了。

问他：“枪声在表现什么“。儿子说不知道。

而我自己脑海里第一想到的是枪杀俘虏。

可马上有疑问：“美国人是带着何等的对德国人的仇恨来到欧洲战场的？还是指挥官有命令，为什么？“ 没这方面的知识，不知道如何给儿子解释。

于是对儿子说“可能是在部队推进的重要关头，不得不枪杀俘虏，即便这俘虏是个美裔德国人也不例外。枪声是导演的表现手法,是电影语言“。

但在我心理，我很肯定导演想表现的就是杀俘虏的事实。

心情还是挺沉重的，不知道是否应该和孩子再看下去。。。。



“

jjhs

原帖由 fchn608 于 2007-10-17 23:27 发表
白天忙，没顾上回此贴！

才刚看了前2集。 以前没看过。后面的还不知道。

在看到听到枪声的这段时，让儿子把画面暂停了。

问他：“枪声在表现什么“。儿子说不知道。

而我自己脑海里第一想到的是枪杀 ...

心情还是挺沉重的
如果是我们家
儿子喜欢看的片子是不允许打断的，我也不会去打断，可能看完以后才会启发他。
假设一下，我会问孩子什么呢：
这里面谁最厉害？
他是怎么做到的呢？

你问的枪声在表达什么，我感觉问话的主题不是很清楚，应该更直接的将你的疑问说出来：他们应该杀俘虏吗？
你的孩子目前对道义的理解还不到时候
至于战争的本源，说起来很复杂，美国借口珍珠港事件参加二次大战，有煽动的成分，但仇恨成分很少
美国号称人权和独立，但枪杀战俘的事情和杀平民的事情也很多，但这个情节的表现却体现了影片里人性化的一面，这种描写手法在以前的国内影片会被枪毙的
影片里除了描写战役的故事，还有很多生存技巧以及战术技巧，这些对于孩子来说，是可以进一步加深理解的东西。
比如影片里开始的阶段，E连的士兵在训练，体能就不说了，野外生存里看地图是基本素质，现在就可以学习，还有上战场以后，夺取德军的炮兵阵地并撤退，里面的战术运用以及同事协调支持等关系，也可以启发孩子和同伴之间如何保持关系。。。

fchn608

原帖由 jjhs 于 2007-10-18 09:33 发表

比如影片里开始的阶段，E连的士兵在训练，体能就不说了，野外生存里看地图是基本素质，现在就可以学习，还有上战场以后，夺取德军的炮兵阵地并撤退，里面的战术运用以及同事协调支持等关系，也可以启发孩子和同伴之间如何保持关系。。。

谢谢！

确实如你所说，电影里面有很多东西孩子是可以学习的，这也是为什么现在就让孩子接触
这类电影的目的之一。当然，看完前两集后，确实花了些时间了解诺曼底登陆呢！

其实在看这部片子之前，已经看完了士兵突击。孩子已经记住了7连的6个字：不放弃，不抛弃。
E连也有口号：团结一致！它可以教会孩子team work 的重要性！