我家小姐弟---开始纪录孩子们的成长足迹

joelie

周末作业源在学校都做完了，理好书包就好，回家做了口算笔算。睿要复习迎考，作业也少，回家很快就做完了。所以昨晚上happy得很，两个小家伙又开起车来，这次是正儿八经绕桩，要耐住性子慢慢开。有朋友过来，看着他们互相扶正桩子，互相评价，感慨还是两个好，有伴
晚间源还和爸爸一起玩了7巧板。
周六早起，放了会兔子，自由活动，早饭后早读，加了一篇《滕王阁序》，源现在读书本领了得，这篇还是有不少生僻的字，但是源眼睛瞄着拼音就一路顺顺利利读下来了，不带停顿的。画画班回来，一边吃东西一边看成语故事连环画，一共60本，终于开工了。
看看源最近的画吧。

小音

源妈，你的图片是如何放上去的？我是连接过来的，看你贴的图不一样，难道论坛还有其他功能？我比较菜哈

joelie

回小音，在帖子的右下方有两个大大的长方形图标，一个“新帖”，一个“回复”，点这个“回复”，出来的页面功能比较全，可以上传附件，我就是通过选择附件方式上传图片的。

joelie

周六下午和源进行口头sbs第三人称单数练习，提问练习，各种情况，how，what，when，how often，who。。。等等，给源来了个大杂烩，源和我比赛跳远，要答对才能跳一步，跳了好远的路。下午还参加了一个知名画画机构的视听，比较后，源还是更喜欢原来的地方。
晚上开车模。小妖怪丛书都拿出来看一遍，青少版列那狐的故事看后一半，看完了睡的。
对了，周五语文又有小测验了，源满分，班主任短信报喜。语文测验两次都是突袭，我喜欢突袭，呵呵。
周日上午出去运动了一下，午饭后在书店3小时，看了半本水孩子，半本其他版本的列那狐，然后乱七八糟其他书，然后上sbs课。本次sbs老师风格有变化，预习到位有奖，上课各类对话参与有奖，国家地名语言拼写正确有奖，其他表现好也有奖，接到源，源一脸灿烂，他得了全班最多的奖，各种不同颜色的handlight！回家慷慨地给了姐姐两个，姐姐借机教源光色谱的叠加。晚上让源做老师布置的作业很爽气，很认真，要求把课本上第一人称改写成第三人称。如此热情让我很受感染，凡事重在沟通，希望源学sbs热情就此被点燃。

joelie

今天有兴趣班，晚回。作业已经在学校里做完了，飞快地预习复习、整理书包，然后去厨房帮忙，他帮忙切了个洋葱，呛得眼泪流出来，然后逃走了。这是源期待的的，因为源不要让刀沾到水，不要放在水里切，就是要体验一下被呛出眼泪的感觉^_^ 晚饭略晚，不过源吃得不好，后一半喂的。
饭后看书，然后口算笔算，查字典。查字典前一阵子拖欠很多，落在学校进度后面去了。主动写日记，短短三句话。这些都是源自己一人完成的。余暇时间开车玩，这回姐姐复习，我和源一人两圈绕s型桩玩，我略有犹豫略有小疏忽的时候源能看出来，不错，能看到别人的问题了，说明有点慢慢有点领悟了。

joelie

回谦妈，不绕树桩，绕塑料桩，类似一个个倒扣的塑料小碗。

angelabird

你们怎么做的呢？真是好奇！为啥要绕桩啊？

joelie

可能低年级比赛的时候要求以最快速度不碰桩、按照规定路线行驶到终点，高年级要求组装，调试之类的。
我们现阶段就是通过摆3-6个桩，大约间距60cm，有并排放，有竖着放，按桩的摆放设定一个路线--八字形、s型、什么型都行，逐步完善地开就行了。

joelie

每日回来只剩预习复习。预习复习越来越流于形式了，因为都会了。感觉慢慢地在走睿的老路，学习很轻松，成绩也不差，但是学习主动性不强，预习复习在小学里不重视，学习上吃苦耐劳的精神也没有。一路轻松到初中中高年级，需要认真对待预习复习的时候还是流于形式，即便吃亏还是改不掉，因为习惯已经养成。反复提醒自己不要喂，不要塞，否则一路听从父母安排，很难养成学习的自觉性和主动性。

我决定慢慢培养源自学的习惯。轻松英语是很好的介质，有练习，不难，放弃读，反正源也不喜欢读这套，光看然后做做就好了。思维训练也可以，给点例题，自己啃啃。有的地方是需要自己啃啃。。。。。。

angelabird

要的就是这种良性循环。

学过的知识借助学校教育，可以升华，相当于知识的提炼，还可以查漏补缺。

原帖由 joelie 于 2012-11-7 10:42 发表
每日回来只剩预习复习。预习复习越来越流于形式了，因为都会了。感觉慢慢地在走睿的老路，学习很轻松，成绩也不差，但是学习主动性不强，预习复习在小学里不重视，学习上吃苦耐劳的精神也没有。一路轻松到初中中 ...