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楼主: 乐小兔
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汤小兔上学记<2002.6.女>

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161#
发表于 2009-5-22 10:16:15 | 只看该作者
我们下的石碑软件是一样的,现在小兔做到第几课了?
小兔钢琴都能考4级了,好棒呀!

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乐小兔 + 2 + 2 你们学到哪?

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162#
 楼主| 发表于 2009-5-22 12:54:35 | 只看该作者
原帖由 2871 于 2009-5-22 10:16 发表
我们下的石碑软件是一样的,现在小兔做到第几课了?
小兔钢琴都能考4级了,好棒呀!

我们现在是做到第二单元的第四课,是按照软件的安排做的.请看下图.
你们现在学到哪里?
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163#
 楼主| 发表于 2009-5-22 12:57:15 | 只看该作者
学石碑软件第二十二天的记录.我们是五月一日开始的.也就是今天的记录.打勾的是完成的.
已经学到第四课了.光第四课的核心课程,就做了两天.太多了.

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164#
发表于 2009-5-22 13:45:03 | 只看该作者
我们速度慢,不能每天坚持,还是上周末做到第一单元第四课。
我一般只让她做词汇表、听力和阅读两部分,发音跟读部分老是过不去,有时候需要读很多遍,太麻烦,所以现在不做了。核心课程关数多,小家伙一看多不太乐意,我主要就从下面环节里找。
每个环节你们做几次?怎么掌握进度?
一般我会让孩子重复两三次,掌握差不多再往下进行,不一定非要全对。
这个软件不错的说,对孩子听力挺有帮助,图片又吸引人。

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乐小兔 + 2 + 2 不用选跟着软件走.很好的.

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165#
 楼主| 发表于 2009-5-22 15:25:11 | 只看该作者
原帖由 2871 于 2009-5-22 13:45 发表
我们速度慢,不能每天坚持,还是上周末做到第一单元第四课。
我一般只让她做词汇表、听力和阅读两部分,发音跟读部分老是过不去,有时候需要读很多遍,太麻烦,所以现在不做了。核心课程关数多,小家伙一看多 ...

我是按照软件给的顺序做的.其实其它的内容就是核心课程的复习,如果错了.在进入下一单元时,会专门给出复习.你根本不用这样自己设定内容.就按软件给的内容每次继续就行了.你选择启动家庭教育时选的是哪一项,我在十页上有图片.
我觉得我选择第二项,真的很不错.小兔除了开始二周对跟读不太愿意,我代劳,也是在她不能过关时.现在都是自己过关.每天都完成的很好.有时好玩,想多玩,我都不让,每天就是二十分钟,时间一到,就不准做了.但每天都得做.否则不准玩豆豆天地.
我也没有太多要求她能达到多少,如果错了.软件会安排过一段时间就复习一次.第一单元的错内容我已经复习了两次了.第一单元的重点是在第二做时才打勾的.所以我觉得只要一选定,只要跟着机器走,准没错.

[ 本帖最后由 乐小兔 于 2009-5-22 15:31 编辑 ]

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2871 + 2 + 2 谢谢你了

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166#
 楼主| 发表于 2009-5-22 15:43:01 | 只看该作者
如果有喜欢石碑软件的朋友可以到下面去看.
Rosetta Stone 石碑软件 V3.3.5纳米盘分享
http://bbs.etjy.com/viewthread.p ... p;page=1#pid2440115
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167#
发表于 2009-5-23 12:15:35 | 只看该作者

回复 #165 乐小兔 的帖子

看来我对这个软件还是没研究透
以为后面部分就是核心课程的分解,所以只从后面挑着做了。应该是按软件顺序来对吧,还有那个“重点”部分没搞清,是针对出现的错误,软件特别出的题吗?
你们进度快,共同努力!
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168#
 楼主| 发表于 2009-5-24 12:17:00 | 只看该作者
原帖由 2871 于 2009-5-23 12:15 发表
看来我对这个软件还是没研究透
以为后面部分就是核心课程的分解,所以只从后面挑着做了。应该是按软件顺序来对吧,还有那个“重点”部分没搞清,是针对出现的错误,软件特别出的题吗?
你们进度快,共同努 ...

选做核心课程,这是熟悉新课,后面的内容就是专项练习.重点是把一个单元的重要句子以短片的形式播放,就象看电影一样,然后就是影片中的一个人回答问题.错误可以自己专门做或者待着软件特别给出.软件会过一段时间就有一次复习,不是图表上的复习.
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169#
 楼主| 发表于 2009-5-24 12:22:10 | 只看该作者

这就是主屏幕,每次进入时都会显示.第一行是四个单元,现在做哪个单元,那个单元就会是浅灰色.如我们是第二单元.
第二行,是马上要进入的内容.我们是第二单元第四课听力.做完这个练习约10分钟.只要点开始就行了.
第三行,是学过的课程跟下面的课程图表一样,是它的简约图.打了勾的是学过的.鼠标放在哪个柜就是显示该项的内容.如我放在词汇表,正确率为96%.做的时间为2009年,五月,24日.一目了然.
只要对注意第二行和第三行就会对自己的学习了解清楚了.

[ 本帖最后由 乐小兔 于 2009-5-24 12:23 编辑 ]

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2871 + 2 + 2 真好哇!

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170#
发表于 2009-5-24 21:06:45 | 只看该作者
小兔妈展示的真的很详细,谢谢啦
孩子做的时候,我发现有时侯可能由于画面出现的次数多,孩子知道选哪个,但对句子或单词意思并不清楚,如buying/wearing就搞不清意思,我只好再告诉她中文意思。
你是让孩子自己通过图片去猜意思吗?还是必要时给以解释一下?
你们每课所有设定项目都要过呀,我们还没开始学写,所以写作这关没让试。
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