汤小兔上学记<2002.6.女>

乐小兔

  这么久没来写日记,还真想念大家.理由是:小兔说我不让她看电视,就知道自己上网.所以我们协商,我不上网,她星期六,日也不能吵着看电视.坚持了几个月基本上还是能做到,只是有两三次还是看了电视不过时间都很短.本来想小兔睡着了再上网,可是小兔的爸爸占着不给我.再加上小兔突然要求我,她睡觉时要我陪睡,常常是陪着一起睡着了.放假了,就上来更一更.
       小兔这学期是1月9日考试,一个上午,两门.下午就开始玩了. 1月13日去领通知书.当时是外婆带着小兔去的.小兔这次考还可以.语文97分,数学99分.在学校里的时间长了,也学到一些坏习惯.再加上学校并不太注意日常学习的各种习惯.如写字时头很低,他们班里的同学个个都是那样.我告诉她这样不好,她还说有的同学更低.
        小兔的假期作业是老师要求每个同学都买了一套<课时测评>,学校里发的<寒假作业>在考试前就让老师给当家庭作业给做完了.这学期就用了五套书,学校里发的语数配套的练习册及达标练习.每人再买一套<学习总动员>做家作.<寒假作业>加上<课时测评>重复劳动太重了.每天写三十个汉字.没有规定是什么字.自由选择.我选的是生字表一.六篇超过一百五个字的日记.看三本书.

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兔妈妈以身作则，很不错呀。小兔坚持得也很棒。

乐小兔

再来说说钢琴的事.学习了半年,感觉还不错.识谱快,节奏还比较稳.就是右手的大拇指在不用时爱藏到掌下.弹曲子时不太注意呼吸,常常一连到底.
       一起学的三个小朋友,贝贝小朋友已经退出了.她的理由是识谱太难,练习太辛苦.我有一次看见她弹拜厄时还在数线条确定音符.小兔看到她不练时,也有一些心理波动.我给她打气.鼓励她.婷婷小朋友比小兔多学四节课,现在课程落在了小兔的后面.我总觉得是不是太快了.         
      钢琴老师说小兔接受能力好.乐感好.每次给小兔的作业也是多多的.小汤(一)里面的乐理一上来就是音名与音符的对应,这可是英文,小兔已经会了二十六个英文字母,所以她不觉得有什么困难.特别是到了小汤三讲到了音阶,升哪些降哪些,老师讲时,我是脑子里一团糟小兔记住了.有段时间练音阶特起劲,常常她弹音阶让我猜是什么调,我哪听的出.就让老师弹让她猜,她全说对了.对新的练习曲,简单的可以两手一起弹.有一点难度的,先左右手各弹一两遍,再合手弹.她最喜欢三拍的曲子.如<古老的曲调><农民舞曲>,她把练过的曲子称为放松曲,每次练一首新曲子时,要先练练这些容易弹的.她还特别喜欢把钢琴书带到教室里去.她常常把学校里的音乐书里的歌曲在钢琴上弹奏.边弹边唱,先是单手,然后是双手.
       我以为这样,小兔应该很喜欢钢琴了吧.我告诉她琴行里在过春节时要放假七天,要有七天不练能琴,小兔听了高兴地跳起来,连说OH,YEAR.

      

乐小兔

这是学琴的记录.

主教材	时间及内容	备      注	辅助教材
约翰. 汤普 森简 易钢 琴教 程(一) 6岁 1个月	7月2日第一课时<请弹吧><爷爷的大钟><莫卡辛软皮鞋舞>	要保持手型,看谱不看手.力量集中在指尖,手指控制力量.
	7月8日第二课时<火车><海军工兵><小矮人进行曲><小矮人舞曲>.自学<玛丽有只小羔羊>	强调强弱. 手型保持的不好,不放松.
	7月15日第三课时<伞兵><越过山坡><雷格泰姆舞><排钟><滑稽面孔>.自学<老麦克唐纳>	加强四指练习.双手同时触键,注意连贯性.
	7月22日第四课时<拔河><教堂管风琴><扬基歌><把我带回弗吉尼故乡><摘棉花的老人>	注意弹奏键的上半部(黑键的下面).手型有好转.放松.其它指不再乱翘.	《钢琴天天练》1 第一组
	7月28日第五课时<自新大陆交响曲><军号响><划小船><有谁知道我的忧愁>.自学<乘黄包车><班卓琴手><公主圆舞曲><上学的日子>	左手没有抬高,四五指无力.	《钢琴天天练》1 第二组

乐小兔

约翰 .汤普 森简 易钢 琴教 程(二) 6岁 2个月	8月5日第六课时<捉人游戏><穿过树林><长号手>	左手没有抬高。	《钢琴天天练》1 第三组
	8月11日第七课时《噢，苏珊娜》《十个小印第安人》《钟声响了》《太阳升起》《芭蕾演员》	完成的好	《钢琴天天练》1 第四组
	8月26日第八课时上周老师休假没有上课。《三只瞎老鼠》《跳舞的袋鼠》《跟着小队长》《轻轻地划》《健身操》《小夜曲》《风笛手来了》很多都是上周已经自学过的。	节奏不稳。左手的四五指按键不到底。	《钢琴天天练》1 第五组
	8月30日第九课时《从前》《祝愿星》《爬山》《五月花柱舞》〈捉迷藏〉	两手抬得不够高。	《钢琴天天练》1 第五组
	9月6日第十课时《黄昏时候》《溜冰女孩》〈会跳舞的熊〉〈自新大陆交响曲〉〈跳到我朋友的身边〉〈伦敦桥要塌了〉	左手抬的不够高。	《钢琴天天练》1 第四五组，〈钢琴天天练〉2第一组

小兔觉得这两首曲太难<跟着小队长》《轻轻地划>,以至回课时都没有弹熟.后来作为旧曲子复习时也不愿意弹.

乐小兔

约翰 .汤普 森简 易钢 琴教 程(三) 〈拜厄〉 〈哈农〉 6岁 3个月	9月13日第十一课时《巨人的脚步》《稻草堆中的火鸡》《印第安鼓》《优美而低回》《前奏曲》《问候》〈乐队在演奏〉〈旋律〉 〈哈农〉第一条	不能高抬指	钢琴天天练》2 各组挑一点
	9月21第十二课时〈蜜蜂〉〈无事生非〉 〈哈农〉第一条	哈农练的不好	《钢琴天天练》2 各组挑一点
	9月22第十三课时〈手腕断奏〉〈有些人〉〈动物展览会〉〈在堤岸上〉〈日出〉 〈哈农〉第一条 因为跳音没有学好，所以空了一节课	左手不是连奏，用断奏。老师一说，小兔就改了。哈农的小拇指有改进。	《钢琴天天练》2 各组挑一点
	10月11第十四课时《黄鼠狼逃跑了》《布吉乌吉舞曲》《知更乌罗宾》《ye步舞》《影子舞》 《哈农》第二条	跳音练习还是不怎么好。特别是《练习》的第二行和《有些人的》最后两小节。都没有弹对。	天天练已经不练了。

珊珊妈

小兔的功课可真重啊，不过看出来小兔仍然很快乐，真好！小兔加油！

乐小兔

10月18日第十五课时，〈哈农〉第三条。学习C，F，G大调的音阶，并要求每天练习。〈玩杂耍的人〉〈杂技演员〉〈我喜欢“节奏〉〈部落舞〉	〈布〉弹成了跳音。〈影子舞〉最后三小节没有弹好。
10月25日第十六课时，〈哈农〉第四条。〈步态舞〉分解和弦，C大调三和弦的三种位置。〈跳跃的和弦〉〈分解和弦练习曲〉〈古老的曲调〉〈分解和弦〉	〈我〉切分音弹的不够清。〈部〉的重音不太清。
11月1日第十七课时，〈哈农〉第五条。〈中国大戏院〉〈农民舞曲〉〈我的太阳〉〈牛仔之歌〉〈小雷格泰姆〉	〈步〉最后两小节没有弹好。
11月8日第十八课时，〈哈农〉第六条。小汤四是<跳舞的雨滴><在舞会上><加线练习曲>.小汤三册<降B大调练习曲><嚓嚓嚓><你好吗>.<拜厄>是三手联弹里面的主题及十二首变奏3,5,6,9,11,12主题及八首变奏2,3,4,6,7,8条.	〈我的太阳〉左右手没有配合好。〈小雷格泰姆〉没有弹熟。哈农都是右手不如左手。	一个小时根本不够完成作业。

这第三册可是让小兔暴发了一次.她在弹<影子舞>最后三小节时,双手总也配不起来,她越急就越弹不好,她急的在哭,但手还在弹,我看她如此伤心,让她不要弹了,她不听继续重头弹一遍,直到最后三小节还是弹不好,她的哭声越来越大,眼泪在往下掉,我把她抱下琴凳,让她休息一会,她不准,又哭着坐在琴前弹,边哭边说"我再也不弹这曲子了,我要把它撕了.",以后再碰到弹不来的曲子,她就放到一边,第二天才弹.

乐小兔

约翰 .汤普 森简 易钢 琴教 程(四) 〈拜厄〉 〈哈农〉 〈钢琴基础教程1〉 6岁 5个月	11月15日第十九课时，《哈农》第七条。小汤三《假日之歌》《嚓嚓嚓》《月光下》〈你好吗〉小汤四〈小河的歌〉〈顽皮的精灵〉〈拜厄〉第17页的5，6，7第19页的8，9。	六八拍的太难，没搞懂，所以〈嚓嚓嚓和你好吗〉又放在了下周。〈跳舞的雨滴〉跳音比以前有进步，节奏也对了。小汤三后面的C、G、D、A、F、降B、降E七个大调，小兔都能熟悉的弹出来，而且别人弹她还能说出是什么调，单音也听的出来。
	11月29日第二十课时，〈哈农〉第八条。小汤四〈书中的故事〉〈马车绕山奔驰〉〈船歌〉〈布谷鸟自鸣钟〉〈驿站〉。〈拜厄〉第21页的10（儿歌）11（布谷鸟）第22页的12，13，14，15。	停了一周没有上课，因为不能完成老师的作业，上次的作业除了〈小河的歌〉节奏不对，其它的都完成的很好。现在小兔说小汤三后面的四个曲子太简单了。

乐小兔

12月6日第二十一课时〈哈农〉第九条。小汤四〈摘棉花的手〉〈威廉退尔〉〈蓝色多瑙河〉〈跳来跳去的小松鼠〉。〈拜厄〉23至25页的17，18，20，21，23。	〈马〉的节奏不对。《拜厄》没有注意呼吸，就是该抬手时没抬手。
12月13日第二十二课时〈哈农〉第十条。小汤四〈高高的红杉树〉〈校园啦啦队〉〈黄昏的歌〉〈戈帕克舞曲〉。〈拜厄〉25至26页的24，25，26，27，28。	〈拜厄〉还是老问题，没有注意呼吸，小兔为了能把曲子弹熟全用连奏。〈威〉上周未弹，留到这周。
12月20日第二十三课时〈哈农〉第十一条。小汤四〈波希米亚舞曲〉〈降D大调练习曲〉〈滑冰场上〉。〈拜厄〉27至30页的30，31，32，33，34，35，36，37。	〈哈农〉是左手比右手好。右手没有主动抬指，而且右手拇指不用时爱藏在掌下。
12月27日第二十四课波希时〈哈农〉第十二条。小汤四〈朝鲜小夜曲〉〈玩高空秋千的人〉〈水仙〉。〈拜厄〉31至36页的39，40，41，42，44，45，46。加了〈钢基1〉〈内蒙民歌〉〈打夯歌〉〈劳动小唱〉〈竹马〉〈练习曲〉〈北风吹〉〈嘎达梅林〉。	完成的比较好。乐理小兔都搞懂了。每种调的升和降她都清楚。还有和弦的转位。	〈天天练〉第三册，随意。

第四册中的<水仙>对小兔来说又是一个难题,这首曲子已经弹了两个星期了,还是弹的磕磕碰碰,最主要是小兔不喜欢这首曲子,因为不喜欢所以就不想练习,每次让她练她都要说等一下,先把喜欢的练过,再勉强地练一次.象<玩高空秋千的人>这首,小兔就很喜欢,练了三遍就很熟了.