小学生珊珊（2002.1女孩）

珊珊妈

早上起床后读体验2 两本，听3L，早餐

上学，结果识字小报没找着，急得直哭（后来还是找着了），这叫周末综合症，每到周一就出点乱子。

回家后很快完成作业，老师在作业本上留言说写字有进步，好高兴，认真完成语文作业，现在可爱学语文了。还告诉我课间时她还练了字呢。

今天语文考试了，语文课代表估计要换人了。

今天迷上西顿动物了，做完作业后我给她读了一点。

wendyl

老师的表扬全班的同学都听到。这种夸奖的效果当然激励珊珊更大的进步了。我也来高兴高兴。
我们在周日收好书包的，没收好就不睡觉。收拾时发现英语没听，又听读英语。结果收拾书包半小时。也挺着急，睡觉都晚了。但是还好，没发生在早上。如果早上我们就不客气了，绝对鸡飞狗跳。

珊珊妈

wendy:西顿动物记，就是小羽妈妈推荐的一套5本的那个，韩国人弄的。珊珊很喜欢。

珊珊班上的学习委员和小组长都是能上能下的，每个同学只要努力都有机会。

珊珊妈

今天早上一睁眼睛就问：“妈妈，你说什么是近亲繁殖呢？”怎么对这个话题有兴趣，让她去问爸爸去了。

昨天考试真如她所说没考好，只有93分，课代表卸任了，珊珊说：“我还是想当个平民啊！”葡萄是酸的。不过我没有批评，反而表扬了珊珊。虽然成绩没考好，但是学习态度很认真，数学、语文作业都比以前进步了。不过珊珊的嘴巴里低估：“我下次一定要。。。”

早上改听3L了。早晚听，效果还是挺好的。

珊珊妈

珊珊这几天语文课学查字典，今天还有查字典的作业，珊珊提醒我们给她计时，还把时间记载作业纸上。

珊珊说要提高听写的能力，可以给她买一本语文卷子，每天做一点就有进步，我不是听错了吧，不过买不买我得考虑一下，哪有时间做啊？

又想西顿的故事，可我一拿这本书就头晕，再一闻，甲醛的味道，而且不是很快能散去的那种，这些做书的人啊！有想买的妈妈可注意了，不是很快就能散去味道的。这书暂时不能看了。

晚上珊珊和我们玩拍手的游戏，听听：“今天阳光灿烂，我们的学校破烂，100个同学99个笨蛋，还有一个是杀人犯，谁是杀人犯？”然后是剪刀石头布，你是杀人犯，你是笨蛋。玩得不亦乐乎。这要被慈爱的校长听到，啥后果？

珊珊妈

周五作业完成大部分，弹琴，听上下五千年的故事，玩七巧板

周六早上听小鲁历史，早餐后玩七巧板，弹钢琴，收拾自己房间。午睡后看书，跟着爸爸出去买铆钉，数学大王有一个铆钉娃娃的故事。晚饭后找小朋友玩。

周日早上听小鲁历史，早餐后洗书包（生活作业），然后写日记“洗书包”，自由活动，弹琴。下午钢琴课。学拜耳78条，哈农第6，仙女竖琴的节奏。回来和小朋友玩，复习钢琴，修改日记和作业，收拾书包，洗澡，睡觉。

珊珊妈

今天在学校没玩多长时间，回家后边吃香蕉边翻看一本小牛顿，晚饭后做作业，今天也不知晓率高，也不知道作业少，7.30就解决了。奖励15分钟的西顿动物故事。弹琴30-40分钟，跟爸爸出去跑步，整理书包。然后和爸爸研究小儿麻痹症和艾滋病的问题 。听到高兴处，自己抓紧时间刷牙、洗脸，然后让爸爸继续讲解。听英语睡觉。好像明天有数学考试。

wendyl

看来爸爸搞医学的，珊珊才对疾病这么感兴趣。再次佩服珊珊读的书多，读得广。

ya0903

哈哈，真是又巧了，昨天我们还在和丫儿讲天花，牛痘和小儿麻痹症的问题呢。是不是家里有医生小孩子就都喜欢问这些呢？

renhuali00

家里有医生，孩子也特讲卫生吧，多好啊！慕慕老得我吼着，感觉脏死了！