小学生珊珊（2002.1女孩）

xinyuer

珊珊妈说的是音阶吧？就是上行：多、来、米、发、嫂、拉、西、到，下行：  到、西、拉、扫、发、米、来、多。
不是都有指法吗？按照指法来就行了，回来时右手3指或4指从1指的上方越过来就行了，就象左手上行时不也是这样的吗？两只手单独练习，都弹熟练，再合起来。

珊珊妈

谢谢回复！

指法已经背了，单手已经会了，就是双手老合不好，上行没问题，就是下行弹不对，看来只有多练习了。

珊珊弹慢速的曲子好象还好，就是速度快的、长的曲子就要弯手指头了，老师没说什么，就是说要练好基本功。绑筷子，孩子肯定不干，不舒服啊！

wendyl

香香以前折指很厉害，老师说她手指细长，没劲，就容易折指。我上半年没少说她，差点好心办错事，把孩子的兴趣打没。弹琴风波后，她忽然长进了，折指少很多。
我自己觉得一要孩子自己意识到不折指，二要等孩子手指有劲了就好多了。总之，要等孩子长大一点就会好改了。
不知道是不是正确的意见，我不懂弹琴，胡乱猜想，所以要请高手来评判。大声说：真心请教啊。

千里马妈妈

我也不懂钢琴，胡说几句。手型有问题，别着急，多提醒孩子。绑筷子的办法我不赞同，千里马也没这么做过。至于双手合不好，我觉得可以先分手多练，哪只手不熟练就多练哪只手的部分，哪几个小节爱错就多练这几个小节，然后再合，合也要多练。攻克了第一次这样的音阶练习，后面就快了。

xinyuer

折指的问题还是要及时改，要不然成了习惯，改起来就麻烦一些。妈妈多提醒，拿出时间专门改这个错误。绑筷子嘛，就不要绑了。

珊珊妈

昨天带孩子到图书城去看书，小家伙本来不想去，说那里的书都是小毛毛看的，她还是真把自己当大孩子看待了。后来以买乒乓球为诱惑，才肯去的。结果到那里看得津津有味。看了一本什么红豆粥婆婆，忍不住哈哈大笑。

昨天晚上和今天早上将下载的格列佛的故事一口气听完了，珊珊评价很好听。我也听了一下，内容删了很多，不过将来再去看书的话，小孩子应该很感兴趣的。

2871

谢谢你们的好主意啊，这个折指问题出现大概好几个月了，老师和我都在不断提醒，每次练琴我觉得都要提醒好多次的，有时候练完我的嗓子都要哑了，真累啊

珊珊妈

今天钢琴学了琶音，上次的音阶终于在回课前能弹下来了，但不是很熟，还要练。我晚上泡了很长时间的音乐论坛，原来音阶和琶音是非常重要，每天必练的内容。

这一周重点是音阶、琶音和拜厄65条。

晚上听了魔术揭秘的部分，很感兴趣，自己拿了个弹珠练魔术呢。

前两天让她给俄哦复述Lollipop ,the old old car，还不错，今天本来让她再来一本的，结果晚上太困了，放弃。今天和小朋友户外玩耍可达3小时，可就没找出读英语的时间。

xinyuer

Lollipop ,the old old car 也是cindy的最爱，
英语学习也急不得，每天坚持个两三分钟也好

wendyl

说说我们的教训：
我上半年不停地讲女儿折指，翘大拇指，恨不能绑个大头针在大拇指上。女儿不喜欢弹琴时我在旁边叫折指，折指，影响她继续弹奏。弹完了指出，她又不承认折指了。又或者开始注意一下，后来心思一在曲谱上就忘记手形。我想给她证据，拍照片，抓不了时机；拍movie，她又不肯弹了。母女俩真为弹琴生了不少气。女儿也变得畏惧弹琴。我想夸奖鼓励，可从哪里夸呢？夸完了还说手形吗？说了还是生气。我真是黔驴技穷。磨呀磨呀到夏天，我们能2、3星期不去回课了。我最后心灰意冷了。
可是就在我准备放弃时，女儿表现了出人意料的反对。她哭着哀求我，她不要放弃弹琴，自己会努力去弹。于是乎事情就转变了，女儿手形问题忽然就好多了，弹琴也有明显的进步。我努力地发自内心地夸奖，这才见到弹琴的曙光。女儿昨天告诉我，她在课间还把她喜欢的曲子哼哼练练。啊，初见学琴的快乐。我心里是多美啊，钢琴终于在女儿的心里埋下了种子。即使多年以后才发芽，我们也无怨无悔了。

不好意思，介绍介绍就感叹起来了。我们弹琴不是平坦的路，所以我没讲多练之类的话，实在是我们多练不了，当时恨不能少练点，不要剑拔弩张的。在此告诉大家多练多陪之余还要心平气和，谁知道她们在哪里转变呢。