小学生珊珊（2002.1女孩）

珊珊妈

我语法很差的，就是找了带有这些单词的资料让她自己读的，好像坛子里这些资料很多。见多了，她就记住了。

今天很早就奔到医院眼光，医生说视力变化不大，一只眼除了散光外还有一点远视。回家后赶紧弹琴，读2课3L ， 口语练习 ：She doesn't like computer games, she likes swimming in the sea.：午饭前看了尼姆的老鼠的动画片，很喜欢，。1.00 奔去上钢琴课， 然后又奔到单位去， 小朋友兴奋的跟我去了。 带了mp3听了一集魔镜公公的故事， 然后碰到她的一个同学，两个人在旁边广场玩了快1个小时。 然后回家，补作业 ，晚饭，弹琴，睡觉，这一天象打仗。

珊珊妈

下午回家后是6.00钟，一边吃点心，一边读3L  1课 ， 继续复习 oo  的读音

6.45开始做作业 ，7.15 吃饭听 故事 公鸡的愿望等， 7.45 吃完后说要休息一会儿，  8.00继续作业 ，8.15 开始讲故事 小木屋（一边喝牛奶） ，到8.45 开始弹琴 ，9.15 有个预习作业 ，9.30 洗 ， 9.40爬到床上，不过10.10分还没睡着，电褥子有点太热了。 10.15睡熟。

以后还是要定点作息，养成好习惯。

xinyuer

看到珊珊一晚上做这么多事情，我也不觉得自己给cindy安排的事情多了，呵呵

珊珊妈

为了给珊珊买蛋糕，结果接珊珊已经晚了，回到家仍是6.00差点，边吃点心边读了一点英语，还是oo,ee的，明天就结束复习别的读音了。  练习口语，when is your birthday?  It is on the 15th
of March. 很有几个月份珊珊不会说，所以效果不是很好。需要多次练习。 简单的晚饭，作业 ，自己做了一只纸蝴蝶，8.45弹琴到9.20 ，收拾书包，签字等， 洗，9.45爬到床上，听3L 睡觉。今天时间安排刚好。以后每天就这样了。10.00睡着，这是珊珊的正常睡眠时间。

wendyl

“英语、钢琴和故事，每项半小时”
我也是奔着这个目标去的，可是还要和香香继续为这个目标而奋斗。
珊珊每天能睡10个小时，真不错。我们不够。

ya0903

珊珊妈，你说你不急阅读，你不急是因为珊珊一直爱阅读啊，这两天我想了好久，应该做到的我都做到了，怎么丫儿就不爱阅读呢？我真是很着急了。昨天中午气的扔了她的书。

珊珊妈

是不是丫儿大了，阅读的口味变了呢？你试着给她弄几本有趣的故事书看看， 珊珊着迷的尼姆的老鼠就很好看。 还有就是给她听故事呗。对了，我今天给珊珊借了一本动物的生存智慧也很看，虽然是字书，但是每篇都很短小，珊珊很喜欢。

珊珊妈

今天打了甲流疫苗，没有明显的反应，感觉精神不好，人家自己弄床被子躺放在沙发上休息，同时听故事，真舒服，要平时可不让她这样，可是今天打了疫苗就特殊待遇吧。邻家姐姐来了，正好陪她玩。

国家地理提高级已经弄完了，开始流利级，我先看了，还是有些难度，句子好复杂，打印机这段时间不好好工作，所以先听听再说。

今天借了三本书， 动物的生存智慧、天上掉下个大蛋糕 和山雀的日历，不知后面两本珊珊是否喜欢。

blaze

有道理， 我想孩子不爱看书应该除了

姗姗妈妈提到的 没有孩子感兴趣的书之外。

再有就是周围 人的影响。 感觉应该潜移默化的吸引孩子看书，而不是逼迫。

当孩子把读书作为一种奖赏的时候，自然就喜欢了阅读。

姗姗妈妈做的真好。

珊珊妈

今天已经生龙活虎了。早上我弄早餐和打扫卫生时，她在被窝里听故事，又让我念 了几段动物的生存智慧后才起床，做作业， 弹琴 ，然后爸爸请我们出去吃饭，赶上有人办婚宴，珊珊伸长脖子看新娘。 吃饭后晃到图书城去看书。 看了一会儿科普书，又看了小狐狸买手套、风和小魔女的书，然后回家。 我和她爸看电视茜茜公主，她也跟着看， 到5.00了 才去把剩下的作业弄完。

早上弹钢琴时态度不好，与我有口角之争，我说不弹算了，钢琴送人，她说好的，不许请人帮忙，你自己把它搬出去，我看你搬得动？ 怎么得了，我培养了一个和我爱吵架的小魔女。不过后来她还是乖乖弹完了。 后来又为中午午饭地点争吵，珊珊说座公汽吃牛排，  可是被爱吃国菜的爸爸以天气不好否决。 珊珊气得说 ，弹琴，你赢了，吃饭，他赢了。每次都是我输，不公平。

听故事听到莎士比亚的故事，提到罗密欧与朱丽叶， 珊珊下午自己翻出罗密欧与朱丽叶的绘本看，珊珊爸爸大惊失色，说你怎么给她看这个？ 我说 怕什么？ 也看得懂了。

晚上又弹了一点钢琴，由于有朋友来访，小人没时间读英语了，明天补上。