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楼主: 张咏
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孩子学习差有人说百分之五十根学校有关系你认为呢?

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11#
发表于 2007-8-29 15:21:44 | 只看该作者
跟老师应该很有关系,尤其过于爱憎分明的老师
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12#
发表于 2007-8-30 09:08:55 | 只看该作者
应该先找原因,孩子自身有问题也是有可能的
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13#
发表于 2007-8-30 10:19:06 | 只看该作者
老师的能力确实有高低,尤其是初中以上的老师,其教学水平会影响孩子的成绩。但我觉得父母应随时关注老师的教学水平和教育方法,及时引导孩子。假如老师的教育方法有问题,父母应在孩子的心理层面多做些引导,并及时做好家校沟通;平时,父母应引导孩子建立适合自己的学习方法,假如老师的教学水平有问题,自己可以做些弥补。实在不行,也是父母出面给孩子换老师的。所以说,根结还是在父母这儿吧。学习是孩子自己的事,但引导可是父母责无旁贷的责任。
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14#
发表于 2007-8-30 11:48:38 | 只看该作者
原帖由 flyingpisces 于 2007-8-27 14:33 发表
这两天正在看相关的一年级小朋友入学的书籍,其中有这样一句话是这样的:孩子们的竞争归根到底就是家长综合素质的竞争。

同感。同一个老师学生学的有好有坏,关键在于家长的引导。
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15#
发表于 2007-8-30 14:28:47 | 只看该作者
跟老师有关系,老师应该因人施教,加以引导,但家长没办法要求老师,改变不了老师,只能自己辅导自己引导。
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16#
发表于 2007-8-31 11:46:02 | 只看该作者
一个老师,同时教的学生,一个班就有五十来个,而,一个老师基本上都是同时教好几个班,那么几百个学生,难道那么多的学生都是一个样子的么?那当然是不可能的,在学校里,老师只是尽他自己最大的可能,让全班的学习成绩均衡起来,好的保持;差的,老师在学校里也只能是帮助一起寻找原因,在想办法引导孩子去克服。老师一人之力,孩子那么多,每个孩子都是不同的,做为老师,当然是希望自己的学生有所学,有好的学习习惯,可老师真的不是万能的,做到尽力,那也就够了。
   孩子每天到学校学习,与同学的接触最多;回到家,周末,寒暑假,与家人的接触最多。孩子是天生的模仿者和创造者,老师,家人,同学,身边的人说的话,做的事,孩子都看在眼里,听在耳里,他吸收过去,自己理解,自己改良。呵。我只是想说,孩子身边的一切对他都是有着很大的影响的。象这样量化的说“孩子学习差有50%和学校有关系”,生活中,是不可能这样的量化的,我只能说,任何环境都在默默的影响着人,不仅仅是孩子。

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17#
发表于 2007-9-1 09:24:06 | 只看该作者
原帖由 annieqyp 于 2007-8-26 21:05 发表
孩子的学习成绩落后作为教师确实有着不可推卸的责任!但是,绝对不是主要责任人.
我想,造成孩子学习差的原因是综合性的.其中孩子的年龄特征,性格差异,家庭环境等等都是有关系!
建议家长不要站在老师的对立面思考 ...


严重同意此观点,

如果学生遇到一个好老师,那对学生的进步起到至关重要的引导作用。
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18#
发表于 2007-9-6 20:51:52 | 只看该作者
要不怎么说:进去了大门,还要进对小门!
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19#
发表于 2007-9-12 10:49:53 | 只看该作者
一个不太吉利的比喻,老师是医生,家长是护士,学生是病人。老师是指引大方向,开药方的;但平时的护理是家长来完成的,都很重要。
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20#
发表于 2007-12-11 22:53:04 | 只看该作者
孩子读幼儿园我们跟着读,孩子读小学我们也跟着读,到了初中时放开一只手,到了高中就让他自由飞翔,创造自己的一片天空
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