白老鼠与恋爱

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请看孙瑞雪的文章<智力从那里来>,在<在爱和自由>的16页.

彤彤家长

我看过《爱和自由》那本书啦！但现在都忘记了啦！睇来我都要看多一次先得咯！

一颗水晶心

毕业典礼过后又忙了几天，今天才平静下来回到网上，看到我亲爱的家长们又聚集到这儿开展了如此热烈地展开了话题，
      关于孩子是否能与小学衔接这个非常实际的问题，我想说：这个教育真好！孩子的变化让我们惊喜！孩子的进步让我们坚信不移！家长的好学和热情让我们看到教育的希望，做教育和接受教育几十年没有任何一个教育让我们振奋人心，从心底里去感叹生命。。。。我们多么需要爱和自由的环境，我们需要做的是恢复我们孩子最纯朴的生命状态，不要歪曲生命自然成长的法则。
      相信科学的教育，否则她不会存活百年依然毅力到现在，用清醒的脑袋去想-------我们孩子的智力从那里来？
      希望信任我们的家长继续支持

一颗水晶心

人在成长中有不同层次的需求——生理的需求、安全感的需求、归属与爱的需求、被尊重的需求、自我实现的需求，当孩子的需求获得满足时，心理的成长就实现了。