奥 · 我们 · 精神（应"如果"的要求发的）

江湖

都是中国人。
并不是渲染狭隘的民族感
世界大同是趋势

都是中国人。
是说我们有必要在这里讨论我们的孩子的教育问题。

[ 本帖最后由 江湖 于 2007-8-11 20:04 编辑 ]

mat

原帖由 江湖 于 2007-8-11 20:03 发表
都是中国人。
并不是渲染狭隘的民族感
世界大同是趋势

都是中国人。
是说我们有必要在这里讨论我们的孩子的教育问题。

很好……孩子是需要教育的……其实来奥盟的孩子被“教育”的绝对不在少数……因为实在感觉他们的认知太片面……所以家长在小孩子看电视时要陪着看（如果可以的话）并告所他们其中所要阐述的正确观点，从而引导……

schizoykj

说到教育,如果真要以动画片作为教育孩子的一个手段的话,那可以入围的作品真是少之又少,成人是看连续剧作为消遣,题材不乏诸如婚外恋,刑事案件等等,这岂不是从某种意义上也是对成人的不良引导吗?如果孩子觉得动画片无趣又说教,他完全可以选择不看,这不是功课不是必需品,很多孩子也许是宁可做功课也不愿意看蓝猫的.

jiangying

原帖由 schizoykj 于 2007-8-11 20:24 发表
说到教育,如果真要以动画片作为教育孩子的一个手段的话,那可以入围的作品真是少之又少,成人是看连续剧作为消遣,题材不乏诸如婚外恋,刑事案件等等,这岂不是从某种意义上也是对成人的不良引导吗?如果孩子觉得动画 ...

你说对了，电视是现代社会让人不快乐的科技发明之一。对人们的负面作用大于正面作用。
我曾经看到过一个分析。不过现在找不到了。
我个人不喜欢电视，喜欢看书

小小小鲸鱼

原帖由 schizoykj 于 2007-8-11 20:24 发表
说到教育,如果真要以动画片作为教育孩子的一个手段的话,那可以入围的作品真是少之又少,成人是看连续剧作为消遣,题材不乏诸如婚外恋,刑事案件等等,这岂不是从某种意义上也是对成人的不良引导吗?如果孩子觉得动画 ...

        未必，据我所知，很多孩子喜欢看蓝猫。
       不过，就算蓝猫，重视教育的家庭，都不会让孩子看太多。
       奥特曼，如果有英文版，也许，家长会让孩子看。
      奥特曼，其实我家有很多这方面的书，最初也是因为想着男孩子可以接触这些英雄主义的东西，但不让孩子看碟。最大原因，是觉得没啥学习价值。还有一个原因：不想让孩子哈日。（有一次孩子在别人家看过一个日本的悠悠球的碟，看完后，孩子说：日本队最厉害，最喜欢里面一个日本队员。我听了很不是滋味，从此，对于日本人鼓吹日本本国强大的东西，拒之门外）。民族情感还是要有的，否则，你以为你是谁？地球村？

mat

原帖由 小小小鲸鱼 于 2007-8-11 20:58 发表

        未必，据我所知，很多孩子喜欢看蓝猫。
       不过，就算蓝猫，重视教育的家庭，都不会让孩子看太多。
       奥特曼，如果有英文版，也许，家长会让孩子看。
      奥特曼，其实我家有很多这方面 ...

很好……奥特曼有英文版，请在GOOGLE上搜索“帕瓦特奥特曼”……相信第一眼看到的……一定是奥盟……然后……找下载……

小小小鲸鱼

原帖由 mat 于 2007-8-11 21:12 发表

很好……奥特曼有英文版，请在GOOGLE上搜索“帕瓦特奥特曼”……相信第一眼看到的……一定是奥盟……然后……找下载……

给孩子看变形金刚，因为是英文字母和发音。如果有英文版，相信家长们会愿意给孩子少量看看。你能给个连接吗？最好是英文字幕和发音。

mat

原帖由 小小小鲸鱼 于 2007-8-11 21:32 发表

给孩子看变形金刚，因为是英文字母和发音。如果有英文版，相信家长们会愿意给孩子少量看看。你能给个连接吗？最好是英文字幕和发音。

http://aotemanlive.b.lunqun.com/
三个字：要注册……

zgbsy

“每个人都需要认同感，但是，作为特摄的FANS，我们并不被大多人认同……这，才是造成“偏执”这一假象的原因”，偏执的理解不一样
我认为偏执就是不被大多数人认同，而你认为这是一个假象
概念不一致，争论没有意义
大多数争论的焦点就是概念不同引起的

mat

原帖由 zgbsy 于 2007-8-11 21:55 发表
“每个人都需要认同感，但是，作为特摄的FANS，我们并不被大多人认同……这，才是造成“偏执”这一假象的原因”，偏执的理解不一样
我认为偏执就是不被大多数人认同，而你认为这是一个假象
概念不一致，争论没 ...

也就是说你没有和我争论什么的意思是么，那么，如果你可以“接受”我，可以交个朋友