北京黄老师(bmcat)专栏

亭亭妈咪

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关于具体我会整理贴上,并更新.

[ 本帖最后由 雨扬妈妈 于 2007-8-21 09:09 编辑 ]

亭亭妈咪

孩子需要鼓励和信心


个人认为，启蒙的时候，没有兴趣为主。
一个棋手的战术杀王能力，取决于他头脑中的棋图多少。所谓棋图，就是杀王的典型局面，比如底线杀王

、马车配合杀王局面等，可通过多熟悉一步杀来记忆。记忆的方式有很多种，要让孩子自己总结归纳同类

的杀王局面，让他做老师，利用所学的知识，在棋盘上自己构思一种一步杀王局面。通过这样的训练，既

可以提高信心，也能帮他加深对杀王局面的理解。等到有了一定基础后，再做二步杀、三步杀就会轻松许

多了。等到二步杀三步杀很熟练了，才能去做四步杀五步杀。其实国际象棋的教学一定要循序渐进，否则

就是墙头草甚至空中楼阁。
另外，在前期孩子灰心时要以鼓励为主，信心和兴趣非常重要。

[ 本帖最后由 亭亭妈咪 于 2007-7-30 22:54 编辑 ]

亭亭妈咪

所谓棋图就是的一步杀王的局面，所不同的是棋图是高度概括的一步杀，一个棋图可以衍生出好多的一步杀。教小孩学习总结，比如让他一气做好几道同类的题（比如说底线杀），引导他说出这几道题有什么共同点？你是否也能摆出一道这样的题来？

自己归纳出来的棋图才会深深印在脑海中，这里贴不了图，不然我可以抛砖引玉。

亭亭妈咪

我希望现在多让孩子接触国际象棋，对棋子非常熟悉了，通过自己摸索能下几盘了，如还有兴趣的话则会送培训班正规训练，不知道我的想法是否合理？


这种想法我不敢苟同。没学过棋的孩子在国际象棋方面就象一张白纸，一般有水平的教练都喜欢如白纸一般的孩子，因为可以把一些很重要的国际象棋基本概念深入孩子的脑海。别小看这先入为主的国际象棋基本概念，有可能他刚接触国际象棋对某些重要的概念理解淡泊，后期需要花费数倍的时间才能纠正过来。
不知道你让他先熟悉棋子，是让他熟悉棋子的外形？还是走法？还是走棋的特点？如果他在熟悉的过程中接受了一些先入为主的不正确的概念，要花更多的时间去纠正的。
一家之言，仅供参考。

亭亭妈咪

厉害真的还谈不上，她的棋还不是特别令人满意。女儿学棋也走了不少的弯路，我就从她现在的缺陷谈一些教训吧。
1、兴趣非常重要。孩子都是聪明的，学得好与不好，绝大多数是在于家长和老师是否引导得好。如果孩子下棋时情绪不高，一定要想办法提高兴趣。比如说参加一些低水平的比赛去赢几盘棋、用一些游戏的方式、让他当“小老师”等等，还有其他好多方式，相信最了解自己孩子的家长们会做到的。
2、家长要有耐心。多鼓励，输了棋更要鼓励。没有会的东西不厌其烦地去帮他弄懂。暂时没有成绩也不用着急，所谓水到渠成，功夫到了，自然会出成绩的。另外，孩子的性格各不相同，下棋的思路也不同，要善于发现孩子的长处。
3、注意基本功的掌握，在国际象棋中最突出的就是掌握好基本残局，如王兵、后对兵、车兵等等。我知道的就在全国等级赛中出现过必和的单王兵残局走输的例子。
4、坚持。条件好的每天摸一摸棋，可以做题也可以下棋。只有熟悉才能出棋感。

亭亭妈咪

一步杀就像数学里的乘法口诀，是数学计算的基础
简单，但要做到举一反三烂熟于心很难。比如说，学会在下棋过程中去创造某种一步杀，而不仅仅去寻找和发现一步杀。
给个二步杀试一试
不能贴图也不能加附件，以记谱的方式写出来（大写字母是棋子名称，小写字母和数字是所在格位名称）
白方：Kh2 Qf6 Bc5 Nd5 Pd4 Pf2 Pg2 Pg3
黑方：Kg8 Qa2 Re8 Ba6 Pa7 Pf7 Pg6 Ph7
白先二步杀

所谓二步杀，就是无论什么情况之下，两步之内必须把对方的王将死。如果Ne7+，黑方会用车吃掉马，两步就不能将死了。
应该Bf8，体会一下这步棋的妙处吧！黑方有三种应着，均不能逃出被将杀的结果
1)Rxf8 Ne7#
2)Kxf8 Qh8#
3)Qxd5 Qg7#
再看看上述三种情况中杀王的局面，都是典型的“棋图”（马的闷杀、后的底线杀、后的“贴身”杀法），这些一步杀都要"烂熟于心"，这个二步杀才能迎刃而解。试想想，三步杀、四步杀、n步杀？

这样比较好，先不着急做二步杀，多做一步杀。再让他学会总结，比如一气做了几种马的闷杀，问问都有一些什么共同点？，这样掌握得更深一些。

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=93210&extra=page%3D1

亭亭妈咪

做记录时是有好处的
1、出于学棋长远的考虑，可以帮助孩子熟悉棋盘格子，把格子与名称对应起来有这样的好处，以后看棋书和棋谱时比较轻松。如果上到高一级的培训班，老师讲课和学生回答问题都是说格子名称的。
2、对于喜欢走快棋的孩子，有助于放慢下棋走子的速度，提醒自己多思考，多动脑，少走明显的错着。
3、有利于保存对局记录。我现在有时翻翻女儿最初学棋的记录本，觉得很亲切。有时把记录拿给她看，她还说：我下这么臭啊？  其实离现在也才不过3年时间。保存好的棋谱就象老照片，等孩子长大了，时常看看也是美好的回忆。北京少年宫柳老师的感触比我更深（他的孩子已长大成人，留学国外并工作）
4、有利于复盘分析。初学可能还体会不到复盘的好处。复盘是提高棋艺最好的办法之一，就是把对局过程中自己哪些棋走的不好？哪些思路不对？又有哪些棋值得表扬？对局记录就可以帮助分析。

初学时作记录可能对孩子来说是个麻烦的事情，有时甚至会影响下棋。但做多了，对棋盘熟悉了，也会慢慢习惯的。所以从长远来看，在时间允许的情况之下，还是坚持做记录为好。

刚学记录时，可以看棋盘边上的符号来记格位名称，等熟悉了，即使没有符号的棋盘，也能正确记录。

初学记录中常出现的错误是
1、漏记一步
2、黑白方记录位置颠倒了
3、d、e线不分，4、5横线不分、黑白方不分
需要慢慢去纠正。

亭亭妈咪

PGN格式的文件很多国际象棋软件都能打开，比如chessbase、winbord等等


这是十步之内的棋局，也叫开局陷阱，儿童多打一打这样的谱可以有效防范开局陷阱。但需要注意，初学儿童切莫模仿设置陷阱，因为所有的开局陷阱均在不同程度上违反开局原则，如果对方应对正确，反而适得其反。换言之，是歪道而非正道。

有一个PGNRead软件很小，可以打谱读取PGN文件，大家用百度一搜就可以搜得到。

http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=90466&extra=page%3D1

bmcat

我会尽量回答大家的问题，尽我的微薄之力。也希望在孩子教育方面和你们互相交流。在育儿领域，你们是专家！

亭亭妈咪

今天女儿一口气做了45个一步杀的棋局.我跟着一起做,虽然在正式下棋过程中暂时没有能力用上,但是做题的确提高了我的思考观察能力.这一点女儿做得比我要好一些.

我想做二步杀,非常感兴趣,不知黄老师还有没有二步杀的题目?或是有什么好书可以推荐给我的?谢谢您了!