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论坛级别,小生初啦
今天白天超级忙,丢下上面一句就没写了。晚上要补上:)
从今天开始,评分可以评3分了,短消息可以发100个,多了10个,不用老删删减减的了。
还有啥福利俺一时还不知道。慢慢惊喜去吧:)
这两天在整理自己的思路,七田真的书整理了3本,以后的内容慢慢加。
把俺用得着的东西提炼了一下,七田真的书太多了,每本书内容有重合的地方又有不尽相同的地方,第一遍看完后没觉得思路清晰,反而觉得混乱不堪,这遍再看打破常规不再按书来,也分成一个个的项目吧。
现在暂时分(对俺有用的部分):数学,esp,指导
希望自己这么做不是上纲上线:)
数学:
分数,小数范例与doman不同。
2岁半以后
右脑与左脑的情报处理不同
原点方式是对右脑产生左右,但是,原点成果却表现在左脑的功能上。
有时虽然右脑了解,但左脑无法了解,好像对父母说的话能完全理解,但是不能用嘴巴来表达的婴儿一样。
因为婴儿右脑发达,所以可以做出正确的解答,但写字,说话等左脑的供能还不成熟,因而无法好好的表现。因此不管哪一个数字游戏,百分之百可以猜中,使属于第一阶段,但是如果再利用写字锻炼的方式来表达,就是第二阶段/也就是能用左脑表达是第二阶段。
真正的成功是看到计算的式子,能够用嘴巴说出来,能够用铅笔写出答案来。能到这个地步,需要等待左脑的发达,使得右脑和左脑的回路畅通,协调后才能办到。
园点卡至少要持续2年,如此一来,用原点卡开发出的右脑的能力能够固定在左脑不会失去这个能力。
听,说英文的能力(右脑)以及写和阅读(左脑)的能力如果相连,便能永远保有英文能力。与左脑相连表示能够写,例如速读后瞬间将留在记忆中的东西写出来,决定好时间。最初可能只能写几个字,慢慢的增加为20个,30个字。如果没有限制时间,可能写1万个字。事务操作:LM,PM,IT日记
对于原点卡的“哪一个”能够百分之百做出正确回答的孩子们要引导他用嘴巴。说出来,并且写出答案。
可以玩得游戏:
1。滚动筛子,一眼能看出数字,然后用嘴巴说出来。
2。可以使用附带一百个珠子的算盘(教具:百子算盘)数1-100,相反地,再从100数到1,教他每一次数两个的方法和每一次数5个的方法
每天玩这样的游戏,使原点卡能力从右脑转移到左脑为了能正确地写出
解答,从两岁半开始,尽量让他写数字。
ESP:
引出儿童想象力的方法:
要引出儿童的右脑能力,先决条件就是要引出好像清楚看到照片似的想象力。训练从颜色开始,要从比较容易想象的红色开始,想象7色彩虹(赤橙黄绿青蓝紫)到紫色为之,在紫色对面,就有如同照片一般的影响敞开来。
颜色的想象训练,如果能够看到紫云或便算是完成里了。
红色的训练:
先准备赤橙黄绿青蓝紫,直径三-四公分的圆形色纸。
从红色开始,白色的底纸上贴着红色的原点,让孩子们仔细的凝视。
在凝视前先进行冥想。深呼吸,放松身心。
闭上眼睛,吸气时想象红色的圆形印在额头的位置。
深呼吸三次,一边说:吸气时,颜色越来越明显了。一边说一边进入想象世界。
很多父母认为应该采用比较进步,比较合理的想法,而认为对孩子诉说一些无聊的童话,是很滑稽的事情,不让他们听一些古老的童话。取而代之的是以科学的事实填塞满孩子的头脑,所以当孩子提问:婴儿是从哪里来的时候,父母会让他们看图鉴,进行医学说明。这个孩子领会力丰富,很快就会看书,好像是很聪明的孩子,在三岁时说话很好,大家都很惊讶,认为它是知识丰富的孩子。但是到了五岁,进入幼儿园便会出现精神方面的症状。
所以如果要培养而儿童想象力,作父母的只要不断的对他说一些童话和幻想的故事就可以了。当孩子们自己也会开始说一些令人感到惊讶的幻想故事时,表示他们的右脑想象力已经培养出来了。
指导:
不同年龄孩子的阶段侧重。
1、说出当天的日期,星期,季节,天气,气温和时间等。每次反复练习。每天家中可进行。
2、一岁开始先让他们练习说自己的名字与年纪,2、3岁时就让他们上台发表。让孩子在任何场合都能充分说出自己的意见是非常重要的事情。
播放轻音乐,深呼吸,给非常快乐的学习暗示。进入。
文字指导
一开始用文字卡片进行拼图游戏。然后让他们记忆注音符号,记住注音符号之后,开始学单字或阅读绘本。
接下来开始练习写字。由于孩子的笔压较弱,因此应该让孩子从画线开始练习。这是为了让孩子更愉快的练习写字,可以配合节奏让孩子划线或者图形。
也可以使用迷宫形式让孩子练习。
等孩子可以稳稳的握笔之后才可以开始让他们写字。
尽早加入卡片,寻找文字,积木等活动。
有关数的教导
除了原点卡片,也使用数字卡片和百子算盘计数。接下来被99乘法口诀。然后进入四则运算。除此之外,要进行空间认识或图形,时间的看法以及金钱的数法。
智慧教导
培养创造性,必须养成思考习惯。
比如:谜语。拼图,三色板,还有手指训练。
家庭指导方面:
在家中让孩子读书,听大量歌曲是非常重要的。
过渡热衷教育,将所有的注意力都集中在孩子身上,或者过渡严格,也容易引起孩子撒娇的习惯。
所谓的好头脑就是左右脑平衡的头脑,希望各位都能下功夫使用婴儿绘本
英语:
小婴儿依照以下的顺序记住语言:
1,看影像认识。用耳朵听,形式化的认识。
2,看绘本或影像,进行想象思考。
3,用语言思考作文,并把印出来的语言思考。
4,进行对话,掌握机会听与说。
婴儿右脑先发育,比左脑活泼,所以应该大量使用插图和声音。
课程安排:
1,准备10-12种教具每隔五分钟更换一次。
2,闪卡刚开始时与生活相关的,然后是内脏卡片?
每周让孩子以固定的规则看卡片,每周增加一张新卡片。动物卡片,花卉卡片,国名卡片等。尽可能多的看。
3,听录音带。
4,每个月的课题为5张,可以做成一句话的卡片或是日常生活的图画卡片。每次看五张。
5,七田主张每天记忆5个新单词。做好记录,检查目标的达成度。
6,动词方面以500个为目标。使用线条做成动作卡片,作为进行命令游戏时候的使用。
7,文章方面:每年让看300-500篇文章,并且教导孩子将生活基本文章以图画卡的方式表现。
8,自我介绍要会说,常听。
9,每天5本以上的书由家长读给孩子听。
10,听歌。
身体节奏:图略
看客注意,摘录内容不是内容之全部,仅为对俺有提点的地方,平时俺已经操作的并不作赘述。
脑内卵磷脂一书请参看同同妈妈帖子,已经提炼的很完美了:)
[ 本帖最后由 trythis 于 2007-7-21 00:23 编辑 ] |
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