对待慢节拍的孩子——也说自信！

之洲妈

我在家带了一个慢性的孩子，慢到一天只能写一两个字的暑期作业，如果没有人在旁边看着的话！已经是三年级的学生了，家长很烦他了，不想带，所以找我带。天，我带了一个月，大有衰老的感觉！要一分钟不离的看着他，嘴还要不停的说：“你快点做！”才能做可怜的一点儿作业。有一次，我被气急了，说你做完了才有饭吃。结果，我们吃完了，他还在那儿玩笔，愣是一字没写！请教哪位专家有招，快支一个，再这样，人家给1000元我都不想带了！

jingling81

给孩子一个自己成长的空间，慢并不影响他的正常成长。

要充分信任孩子的能力。

青春已过

是呀，相信孩子能行，这是我这几年总结出来的经验！

yanjiang

我都放弃了催促孩子的行为，算了，随她去吧。然后就收获到了大家愉快的心情。

er00892

我们天天把快一点挂在嘴上,结果是我和LG的脾气一天大似一天,小人该怎样还怎样,也表扬过,也打过,结果发现软硬不吃.

wendyl

我就是从小动作慢，想想还是很吃亏。我是以时间换别人的速度，虽然优点是更有耐心，但到了高中后，渐渐就没优势了。国内考试现在还搞题海战术，动作慢，成绩能理想吗？

我女儿随我，动作慢。我和LG都是一再提醒，不敢放松。出门比赛谁走得快，洗漱太慢没有睡前故事。。。
吃饭只好定时，到点可能有不可以继续吃的危险（看看她吃饭的状况，如果不是因为慢，提前讲延长5分钟）。
还有，饭菜不能太烫，让孩子半天吃不了两口，耐心都没有了。
最大的问题是以身作则，身教重于言教吗。我经常话说了，动作还没有，这样的坏习惯自己还没改，就不要指望孩子去改。所以我注意到的地方我就和女儿一起进步，没注意到的地方女儿就还是慢。
21天养成习惯是基于没有习惯的情况；有了老习惯，变成新习惯可不是21天就能成功的。这是我实践总结出的经验，广告上的理论是断章取义的理论，要批评地看待。
总之，还是要坚持。学习要坚持，培养好习惯更要坚持。
女儿现在好多了，比我小时候快。

想哪写哪，没有逻辑，凑合看吧，我要下网了。

hq1966

原帖由 wendyl 于 2008-3-18 23:51 发表
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　　21天养成习惯是基于没有习惯的情况；有了老习惯，变成新习惯可不是21天就能成功的。这是我实践总结出的经验，广告上的理论是断章取义的理论，要批评地看待。
总之，还是要坚持。学习要坚持，培养好习惯更要坚持。 ...

　　
　　这个说得非常到位
　　书籍或者理论都要取个吸引人的名号
　　完全相信就容易迷路

doudou---

我女儿也是慢节拍的，急啊

冬雪飘飘

我儿子做操比别人慢2拍，出去散步，他总走在后面10米，做什么都慢，吃饭给他规定时间，还是吃不完，做作业更别说了。他也知道自己慢，他也想快，譬如口算，他说我一快就紧张，紧张就做不出来，没办法，只能让他去，慢慢来，把他自己纵向比较，还好有进步就行。

韦祎宝贝

没想到还有这么多朋友啊！
我家小女那是慢的我火冒三丈啊！从上幼儿园开始，小班还要老师喂饭，每次排队总是站在队尾，我跟老师要求，小妮妮太矮了，能不能站在排头呢？在后面高个子小男孩老是敲他的头，老师很不高兴地说：“每次他都是磨磨蹭蹭，不快点排队，我们有什么办法呢？” 后来也碰到拍球的尴尬，孩子根本就掌握不了皮球蹦跳的规律，瞎呼啦。跳绳也甩不起来
上学后，一开始经常迟到，“快一点”就成为了我的口头禅，后来给他定下起床、洗脸、刷牙的时间，我甚至于把一天24小时吃、玩、学、睡全部定下来，假期也是提前把所有的作业分档、分日期、每天分段，全部安排好， （好累）。二年级每天早上她和同学一起去上学，同学都要在我家等着她，因为她吃饭的速度实在是太慢了 真是无奈啊！拿着饭勺子眼睛漫天转
有时我被她磨得生气，咬牙切齿 大喊大叫，她才回过神来，很无辜的样子“妈妈，你怎么了？”
可是孩子并不笨，学习还不错，年前考试全班是第一，平时也是上游的水平，乐感也是很好的，如果能够快起来应该很很优秀的，可就是因为慢半拍，得到的表扬却很少，老师经常给提意见，真是头疼。可能是因为慢，所以性格很温顺，从很小就知道关心大人，三月七号晚上她主动要求刷碗，还很认真地跟我说“妈妈，明天就是你的节日了，我明天要刷一天的碗，还要帮你做饭”还在我脸上亲了又亲 ，我感动的

[ 本帖最后由 韦祎宝贝 于 2008-3-19 21:46 编辑 ]