我的教育方法是否出了问题？？？？？？

graceee

    我的儿子今年已经上完一年级了，他是刚刚满6周岁时上的学，这一年的学习我感觉狠吃力，不是智力方面的，而是纪律约束方面的。上学以前我们对他的教育是狠宽松和自由的，对于幼儿园的学习从来没有要求他必须掌握，只是顺其自然，因此他狠快乐，上学以后情况发生了变化，学校是要求分数的并且纪律严格，由于从来没有在纪律方面严格的要求他，因此他狠随便，上课的时候会走神，接下茬，注意力不集中，和同学说话，课间休息时追跑打闹，对于老师的禁令他总是违反。由于T他还不是太笨又有那么一点点的小聪明，这一年的成绩还凑合，下半年的成绩比上半年的有下降。
    他每天放学回到家以后，我都是督促他赶快写作业，一开始是我陪在他身边写，从下半年逐渐过渡到让他自几写，但是这种时候比较少。有时写完学校的作业以后，我还让他做一些我留的习题，但就是这样练习，每次的测验成绩并不是狠好，很少有95分以上更不要说一百分了，100是狠少见的。记得我在小学的时候经常得100分，我认为他也应该是这样的。
每天晚上语文，数学，英语和钢琴各半小树，忙忙碌碌的就9点了，就是这样忙和辛苦（孩子和我都狠辛苦），可是换来的结果并不是我想要的。今天考试结束了，语文98，数学98.5。
英语老师，体育老师和班主任都找我，让我必须严格管教孩子。虽然在外边也上着英语班，老师反映也还不错，但是为什么学校的英语老师说他在英语课上不发言还走神，知识掌握的不好呢？体育老师说他 体育也很差，虽然胖有力气但是投掷勉强及格，仰卧起坐也不成。
   这个暑假我面临许多的问题需要改正。要让他养成良好的学习习惯（这可不是说说那么简单，我一直都想这样做，但是好像没有做到0，请大家帮我出出主意，我很困惑，难道我就这样失败了吗？我自由这么一个孩子呀。我不能失败。还有要让他减肥，他现在的身高128厘米，体重将近70斤。
我该怎么办？？？？？？
                       一个苦恼中的妈妈

ttyl_0001

你的孩子成绩考得这么好还苦恼啊?你们是哪儿的,学样要求怎么那么高?我女儿已刚上完一年级,语文97,数学94.5,还得了一张三好生的奖状.你孩子平时的学习计划安排得太满了,我认为一二年级养成孩子的好习惯才是最重要的.我平时是这样安排的,和老师的作业互补,老师布置的作业多,我基本上就没有安排,如果太少或者没有就布置一些课外作业，这些作业我都要求他在放学后马上做完，晚上我就可以带她出去玩了．
暑假在学习上是没有安排的，主要是学一些特长方面的课程，画画和书法之类．

八根儿

要让老师满意 难！
娃娃也可怜

每天晚上语文，数学，英语和钢琴各半小树，忙忙碌碌的就9点了

你们也太狠了点

听语漫步

从你的描述看出，你的孩子有一些感觉统合失调的问题，可以通过训练有所改变。
另外你的陪学方式有点问题，给孩子压力也过大，孩子毕竟只有六，七岁。
一，二年级正是学习方法和习惯培养的最佳时期，不要总把眼光看在分数上。
孩子的视野要扩大，知识面要广，学会自我督促，激发孩子主动学习的兴趣。
玩是孩子的天性。如果天性被泯灭，孩子以后一生的学习都是问题

graceee

我也是觉得他有一些感统失调,可是怎么改变呢?您能否提供一些训练的方法??
是啊,开始的时候我也认为培养能力才是最重要的,但是现在还是要分数啊!我也觉得现在的孩子很可怜,他们现在学的知识比以前难多了,老师也是这样认为的,可是别人家的孩子为什么那么优秀呢?我的儿子又不比别人傻、甚至还是属于比较聪明的一类(只是懒惰、不用心)，学啊学的，每天我和他都很忙碌，除了应付学校的功课已经没有别的精力了，现在钢琴几乎处于停学状态。
前一段时间因为应付考试，外边学的英语就没有帮他学，昨天他对我说老师写的单词他现在根本不认识了，只是跟着同学读，上课似乎很是被动，看到他因为不会读课文而很急噪的样子，我的心里很难受。为什么我们顾此失彼呢？该怎样协调他们之间的关系呢？毕竟学英语是一个漫长的路程，我不能让他失去信心，失去学习英语的兴趣。请你们大家帮帮我吧。谢谢了。

听语漫步

才艺版有个感觉统合失调的训练方法，你可以去下载
关于英语学习，方法很多：原版动画片，英语童谣，歌曲，游戏等等
枯燥的英语学习，谁都不喜欢

graceee

谢谢................

yaokai.yang

有了孩子，我也经常回忆自己小时候的情况。
我记得我小学的时候，平时晚上我妈不允许我看电视，我就坐在书桌前，但是其实根本没看进去书，就在那熬时间，到了9点就可以睡觉了。
反正我小学成绩在班上中间，没记得考过100.学习成绩挺差的，但是大人看我也花了不少时间呀。
父母倒没指责过我，还是鼓励为主，估计我一直成绩不怎么好，也没把我象高分学生看齐，但是我还是怕家长签字。

回顾下来，觉得小时候最大的失误是，是读书太少，不爱读书，是指读开阔视野的各种书籍。
每天坐在书桌前，大人以为我是在复习功课，其实根本是在浪费时间。
等到我想要好是从中学开始的。数理化我赶上来很快，但是语文就力不从心，基础在那。

我现在就在想，等儿子上学了，低年级的拼音考试，过得去就可以了。语文还是要多读，多想，多写。孩子能博览群书最好，低年级没必要一味追求满分，到了高年级阅读，写作上来的时候就会觉得轻松多了。
这只是我的想法 ，不知道等我儿子上学了，是不是真的还能平和的看待分数。

graceee

是这样的，能多读书当然好。

gegema0513

一、二年级应该是培养学习习惯和学习能力的时期，即使这个时候学得很好，长大后也未必就是好学生。
觉得楼主的方法不是很对，不应该陪读，应该让孩子养成自己学习的习惯，另外，也不要给孩子太多压力，只要基础夯实了，以后做家长的你才会不累，孩子学习才会有长劲！