暑期英语阅读 颀家小楼

小荷才露尖尖角

原帖由 颀颀妈妈 于 2007-10-15 17:18 发表
下载的东西，现在孩子听有难度，所以购买的比较简单的书带音频，不想孩子被吓着，不愿意听。买的是小学五六年级600单词量难度的资料。给他入门。就象看绘本找简单的先看一样，让他有兴趣不觉得难才行。

我想我知道你们的问题在哪了

很久没看到nce 的学习情况了，停了吗？系统、阶梯的东西自有它系统的道理

颀颀妈妈

新概念有一搭没一搭地在学，没停呢，但更多时候当作催眠曲睡前放给孩子听，没有要求他复述和背诵。还停在新一，进度没有大家快。

今天特意试了一下他的听力程度，选择了外研社企鹅分级有声读物中的一千零一夜开始。故事对他来说非常地简单，拿着他就能看懂。但今天没让他看文本，直接让他听和复述chapter 1 内容的第1，2段。其实就是简单的两句话，今天要求他脱离书本来听，并要他模仿语气语调，按那语速和节奏复述下来（其实是背诵了），这有点要他的命了 ，虽然是短短的两句话：
Sultan Shahriar had a beautiful wife. She was his only wife and he loved her more than anything in the world.
But the sultan's wife took other men as lovers. One day, the sultan found her with another man. He was very angry and cut off the man's head. Then he cut off his wife's head too.
孩子听明白，并按要求复述下来，花了快二十分钟 。这证明孩子的英语学习一直都依赖的是文本，没有充分地利用耳朵。打算试着让他每天必须用耳朵来听，嘴巴复述来读完一千零一夜的故事，看他到底需要多久才能听明白，能讲出来。

看来新概念需要他先听后背诵了。从前的学习过程一般是边听边看书，看着书背，没有试过脱离文本只跟着磁带背呢。

rainfall

曾看过一本书“千万别学英语”，书中首先提倡打通耳朵，我觉得是很好的一本书。

羊卓雍错

颀颀妈妈 真是个好妈妈，
颀颀　好幸福啊。。。

颀颀妈妈

今天把tommy tales和RAZ的书先停了。每天都做的DOLCH练习里本来也都有两个小故事可以读的。

孩子学英语的时间有限，准备调整一下进度，这段时间重点抓一下听力，将读tommy tales 和 RAZ书的半个多小时用来练听力。今天听和复述了四小段故事。比昨天的量加了一倍。今天的情况比昨天好些。可能昨天突然给孩子提高复述的要求，他有抗拒情绪，听说的时候精力不够集中。今天还多了项要求。听到什么，写下什么。听懂后写的情况还是不错的。听的时候有不完全爆破，他听不到那个音，写时也就没写出来了。于是今天乘机第一次和他讲爆破音。他学过促音，所以领会得很快，语言的学习有时是互通的。表扬。

得重新收集和整理一下英语拼读资料，想给孩子讲发音规则了。前些时为了鼓励他开口，乱读时没怎么打断他，只是到最后纠正一下。但发现纵容的结果是他总是不加思索地读，错了一次又一次。决定放弃希望他以后自然就能读对的想法，现在开始讲规则，不然以后想纠正就更难了。读不对更会带来听不懂的后果。需要把找来的资料自己先看明白了再教，N年没用了，不知行不行 。

现在教孩子学英语，比从前自己学英语用功多了，别孩子没教出来，把自己先给修炼出来了 。

一叶小舟

看来颀颀妈妈的思路已经理顺了.

没事的,不用急,小哥哥已经很棒了, 坚持一套好的教材, 结合泛听,泛读, 相信他很快会有进步的.

颀颀妈妈

让孩子一个猛子扎到河中央，才发现他游泳水平太差，赶紧用绳子拉回来，免得沉下去，以后不敢游了。现在让他从回岸上练习蹬腿。咱这教练当得可够呛 。

dzljf

又爬了颀颀妈妈的楼，学习了一下。儿子上二年级，学校还未开设英语课呢（三年级才有），孩子现在上了个英语兴趣班，每次都是又唱又跳的做游戏，上课是English only    最开始去找不着北    但为了得到老师的奖卡（兑换大奖品的卡片）和去玩游戏，每次都是硬着头皮上 ，现在居然找着感觉了。学多学少在其次，培养兴趣最重要。
孩子英语才起步，离阅读还有一段距离呢，但喜欢来颀颀妈妈这一楼来学习，颀颀妈妈的经验说不定将来要用在自己孩子身上呢，所以，得跟紧了

黑陶

颀颀妈妈，你说的复读软件是从哪里下的，为什么我都找不到有效的下载地址呢？

颀颀妈妈

可以到这儿去下载呢。
http://www.onlinedown.net/soft/28134.htm